平均分:87.5分及格率:96.4%优秀率:60.7%试卷分析:
试卷共三道大题,基本都是以基础知识作为主要的考查项目。
第一题为拼音。第1小题要求按顺序把声母抄在四线格里,有5个学生没有好好听题,不理解题意,直接按照题上的顺序抄写的声母,直接就丢了10分。第2小题为找出整体认读音节,仍然有2个学生没有好好听题,一个是把所有拼音都抄在了四线格里,还一个根本就没看有哪些整体认读音节,而是自己瞎写的。
第3小题找韵母,此题失分较多,qún的韵母,很多学生忽略了省略规则,没有把两个点加回去,全班只有两个学生写对了,还有4个学生根本就没理解题意,不知道什么是韵母,自己瞎写。第4小题讲拼音和**连起来,有2个学生连错了。
第二题为字、词、句。第2小题为写笔顺,写笔顺平常强调较多,且字较简单,没有写错的。第2小题看拼音写汉字,有个别学生拼音不扎实,没有拼对自然就没有写对。
第3小题连反义词,有3个学生根本连字都不认识,瞎练一气,还有2个学生答题不仔细连丢了。第4小题数笔画有个别学生数错。第5小题词语与**连线,左边的图没有连错的,右边的图有3个学生连错,还有1个学生连丢了。
第6小题看图把句子补充完整。此题失分较多,一部分学生根本就没理解题意横线上只需填图上内容,结果有的人填的和图根本一点关系都没有;还有的学生是拼音不扎实,拼错音;还有的是字写得不对。第三题阅读短文,回答问题。
此题是丢分最多的,共4个小题没有一个题是全写对的。第1小题数句子,此题没有强调过,只大概说过,好多学生不知道数句号。第2小题圈颜色,有圈的不全的,有根本不认识字,不会拼音瞎圈的,还有的根本没听题,做丢了的。
第3小题照样子写词语,此题丢分最多,全班只有8个人做对了,大部分人根本不理解题意,因此丢分。第4小题写你知道哪些花,也有一半的学生丢分,读题时要求写春天的花,好多学生就不知道写什么了,有很多学生此题都空着,因此丢分。改进措施:
1、以后的教学中抓拼音,争取每个学生都能认读拼音宝宝,能区分声母、韵母和整体认读音节。帮助学生提高阅读能力。
2、基础知识比如字词书写、背诵实行课课过关、个个过关,对易错、难记的字词反复、滚动式听写或认读,不断巩固加深记忆。
3、课堂教学中,讲究生字教学的方法,采用各种学习方法帮助学生记忆生字。例如:猜谜语、加一加、减一减、换一换,在课后,要多抽出时间来巩固生字,创设机会让学生在特定的情境中识字,拓展识字的途径,让学生多识字,多阅读。
5、帮助学生养成良好的审题做题习惯。可以先让学生自己读题,然后再让他们说一说自己对题意的理解,该如何做答。
6、关注学困生,及时补差,减少知识的负积累。
一年级第一学期期中测试语文试卷分析
试卷共三道大题,基本都是以基础知识作为主要的考查项目。第一题为拼音。第1小题要求按顺序把声母抄在四线格里,有个学生没有好好听题,不理解题意,直接按照题上的顺序抄写的声母,直接就丢了10分。第2小题为找出整体认读音节,仍然有2个学生没有好好听题,一个是把所有拼音都抄在了四线格里,还一个根本就没看有哪些...
一年级语文第一学期期中测试卷
班级姓名学号 成绩 一 听老师读,圈出你听到的声母 韵母或音节。10 1 b d 2 f t 3 zh z 4 shi s 5 yu ye 6 ie ei 7 o ou 8 n n 9 n n 10 qi o xi o 二 听老师读,圈出你听到的词语。9 1 东面东方 2 花茶采茶 3 山林树林。4...
一年级语文上册第一学期期中测试试卷
2015 2016学年度第一学期期中学习水平测试。一年级语文试卷。全卷共4页,60分钟完成,总得 110 得95 110 评价为a 得85 94 评价为a,得75 84 评价为 b 得60 74 评价为b,得60 以下评价为 c。说明 教师用普通话读题一次。一 拼 园。38 1 我会按顺序默写声母表...