第一单元。
一年级下册重难点总结认识常见的平面。
图形。认识图形（二）
拼图形。重点：认识长方形、正方形、平面。
四边形、三角形和圆等平面图形、
建立空间观念。
难点：立体图形和平面图形的辨别。重点：
通过欣赏和动手操作进一步认识平面图形并感知其中的变化。难点：大量拼摆图形，让学生发现图形由简单到复杂的变化及联系。
重点：初步掌握十几减9退位减法。
的计算过程。
难点：使学生初步理解“想加算减”
破十法”的算理。重点：掌握十几减8退位减法的计算过程，突破“破十法”和“想加。
算减”。难点：使学生进一步理解“想加算减”和“破十法”的运用。重点：掌握十几减退位减法的计算过程，突出“想加算减”的方。
法优势。难点：使学生进一步掌握“想加算。
减”的运用。重点：初步掌握十几减
退位减法的计算过程。难点：正确快速计算。重点：学生能用减法知识解决简单。
的数学问题。
难点：学生学会选择有用的信息解。
决问题。重点：使学生初步学会用减法计算“谁比谁多（少）”的问题。难点：让学生理解为什么用减法计。
算。重点：初步掌握分类方法。难点：使学生初步认识象形统计图并会对图中的数据提出简单的数学。
问题。重点：掌握不同标准的分类方法。难点：能根据不同标准分类、统计结果、填好统计表，并会对表中的数据提出简单的数学问题。重点：熟练掌握100以内各数的组。
成。十几减9
十几减8第二单元。
20以内的退位。
减法。十几减十几减、
用数学。求一个数比一个数多（少）几。
分类（一）第三单元。
分类与整理。
分类（二）第四单元。
100以内数的认。
识。数数数的组成。
难点：1.初步认识计数单位；2.数数时接近整十数到整十数的过渡。重点：初步正确地数、读、写100
以内的数。难点：初步理解数位的意义，掌握。
100以内数的顺序。重点：100以内数的顺序、100以内。
数的比较大小。
难点：理解数位的意义，掌握100以内数的顺序；探索100以内的数。
目表中的排列规律。重点：结合具体情境，会用“多一些、少一些、多得多、少得多”描述两个数之间的大小关系，发展学。
生数感。难点：理解“多一些、少一些、多得多、少得多”的相对性，并能用语言准确描述，能根据文学提示选。
择合适的数。重点：熟练运用数的组成的有关知。
识解决问题。
难点：一代装不满时，把剩下的舍。
去。重点：使学生掌握整十数加一位数。
及相应减法的计算方法。难点：根据100以内数的组成知识帮助学生整理算理，并能准确计算。重点：小面额人民币的认识。难点：小面额人民币之间的进率及。
换算。重点：认识各种大面额的人民币，掌握其换算关系。
难点：会计算有几种不同的拿钱方。
法。读书写数。
数的顺序比较。
大小。多一些少一些多得多少得少。
用数学。整十数加一位数及相应的减法。
认识小面额人民。
币。认识大面额人民。
币。第五单元。
认识人民币。
重点：学会较简单的元、角、分的。
加减法计算。
简单的计算（一）
难点：掌握单位不相同是进行加减。
法计算的方法。简单的计算（二）整十数加、减整。
十数两位数加一位数、整十数（不。
重点：正确选择指定金额的物品。难点：
有条理地进行思考。重点：正确掌握口算方法。
难点：培养学生心算能力。重点：
经历**两位数加整十数以及两位数加一位数（不进位加）算。
第六单元。100以内的加法和减法（一）
进位加）法的过程，能正确地口算两位数加。
一位数、整十数。
难点：理解两位数加一位数、整十。
数的算理。重点：使学生初步掌握计算两位数加一位数（进位加）的方法。难点：理解和掌握进位加法的进位。
法则。重点：掌握两位数减一位数、整十数（不退位减）的口算方法。难点：理解两位数减一位数、整十。
数（不退位减）的算理。重点：掌握两位数减一位数退位减法的计算方法，能正确地进行退位。
减法的计算。
难点：掌握两位数减一位数退位减。
法的算理。重点：会计算带小括号的加减两步式题，知道一个算式里有括号，要。
先算括号里面的。
难点：理解小括号在计算中的作用。重点：能从实际的情境中抽象几个相同加数连加的计算过程，并正确。
地进行计算。
难点：理解几个相同加数连加的意。
义。重点：从实际情境中抽象出连减计。
算数学问题的过程。
难点：用连减计算解决日常生活中。
的一些简单实际问题。重点：使学生通过观察、指一指、说一说、圈一圈活动发现图形的排。
列规律。难点：使学生通过观察、圈一圈活动发现图形的排列规律，能准确地进行猜测、推理出图形的排列规律。重点：学生初步认识图形与数字的排列规律，能够根据图形的排列规。
律找出数字的排列规律。难点：准确地猜测、推导出图形及。
数字的排列规律。重点：引导学生理解图形和数字的对应关系，并结合图形的变化规律，发现相应的数字变化规律。引导学。
两位数加一位数（进位加）
两位数减一位数、整十数（不。
退位减）两位数减一位数（退位减）
小括号。有关连加的实际。
问题。有关连减的实际。
问题。简单的图形变化。
规律。第七单元找规律。
简单图形和数字。
变化规律。稍复杂的图形和数字变化规律。
生运用前面数与数之间的规律填。
空。难点：帮助学生理解和掌握找数字。
排列规律的一般方法。
应有规律解决问。
题。重点：引导学生发现规律，并运用。
规律解决问题。
难点：帮助学生理解和掌握运用规。
律解决问题的方法。
数学一年级下册重难点
目录。第一单元减法 1 第二单元认识图形 2 第三单元认数 3 第四单元加法和减法 一 4 第五单元认识人民币 5 第六单元加法和减法 二 7 第七单元统计 8 第一单元减法。重点和难点 知道和了解减法的含义，能够正确读出减法算式。能够正确理解图意，说出算式表示的意思。例题 第二单元认识图形。重点和...
人教版一年级数学下册重难点突破卷
重难点突破卷4 一 我会填。2题8分，其余每空3分，共44分 1 写出横线上的数。1 我国有五十六个民族。2 西安大雁塔高六十四米。2 按规律填一填。3 一张50元人民币，可以换成 张。4 一个数由9个一和2个十组成，这个数是 它读作 与它相邻的两个数是 和 5 大于10的最小两位数是 最大两位数是...
人教版一年级数学下册重难点突破卷
重难点突破卷1 一 我会填。1题4分，5题6分，其余每空2分，共18分 1 写出4个十位上是8的两位数。2 小兔家的门牌号在70 80之间，个位上的数比十位上的数少2。小兔家的门牌号是 3 有20个梨，像这样装，最多能装满 筐。4 39里面有 个十和 个一。5 在里填上 或 27角30分 10元2角...