一年级上学期第四周在校表现

从这一周开始，我们开始饮用学生奶了。通过这5天的观察，伊利学生奶的口味变化的，有草莓味、冰激凌味、巧克力味等等，学生都非常喜欢喝，并且这种学生奶市面上好像并不公开**。牛奶的容量是200ml，应该可以满足孩子的营养需求。

这一个星期学生的饮用都比较正常。为了便于管理和监督，我都要求孩子把喝完的牛奶盒放置在自己的垃圾袋里，回家再放在垃圾桶里处理。这样的做法可以有效防止孩子乱丢乱抛牛奶盒，但是学生在撕开牛奶盒的吸管封条时，常常把撕掉的塑料纸随手丢弃。

这层塑料纸很轻，如果不处理好，就会被风吹得到处乱飞，影响班级卫生和环境。现在，我正在班上强调孩子们如何处理这层塑料纸，也就是把它放在垃圾袋中。但是在老师做卫生时，还是发现有好几张塑料纸丢弃在地上。

因此，家长们在家也要跟孩子叮嘱，喝牛奶先把塑料纸放好。

这个星期，班上发生了两起偶发事件。一件是我们的学生把邻班的孩子撞伤了，另一件是一位男生把另一个孩子推到了树上，撞伤了额头。其实这两件事情都是可以避免的，因为这些事件的发生地点都是老师平时不允许孩子们去的地方与区域：

一个是去别的班级找伙伴，一个是去主席台玩耍。因此，不管是老师还是家长，平时一定要反复提醒孩子，不要去禁止的地方玩耍，这样既可能会伤害自己，更可能会伤害他人。当然，当事孩子的家长都很明理，让老师处理这两件事件都比较顺利。

在此再次对家长们的理解与配合表示感谢！

下一周我们数学将要学习图形和分类了，这都是在培养孩子的空间能力和分辨能力，家长们首先要让孩子过关书本，书本的题目务必要题题过关，题题能懂。其次是多联系身边的事物或实例，让孩子在实践中去领悟与练习。