读书破万卷下笔如有神。
一年级下册语、数月考试卷分析。
高楼中心小学刘芳。
本次考试一年级一班应考45人，实考45人。语文总分4096.5分，平均分91分，及格人数45人，及格率100%,优秀人数44人，优秀率97.
8%。数学总分4117.5分，均分89.
5分，及格人数45人，优秀人数32人，优秀率70%。
语文。一、“写词语”大部分学生都没有失分现象，但后进生这道题还是有失分，说明，基础知识还不扎实。
二、“比一比再组词”这道题平时练过好几遍，几乎是一模一样的，但还有同学写不上来。
阅读题，发现了严重的问题，学生自己阅读的能力相当的有限。这道题失分的较多。
针对这次月考中存在的问题，我对自己下一阶段的教学提出了一些要求：1、重视语文基础知识的掌握（1）引导学生养成课前预习习惯。
利用早读等时间，让学生在课前朗读课文时初步读准生字字音，记住字形，给他们留下生字的初步印象。
2）强化课堂练习。
在课堂教学中，通过多种形式和手段在教师的指导下让学生多写写、多读读、多练练，使作业更有效。
3）引导学生养成及时复习巩固习惯。
字词的掌握在一定时间后会逐渐遗忘。因此，我要根据人的遗忘规律采取多种形式强化学生的记忆，巩固所得知识。
2、加强课内阅读的拓展。
在平时备课时，注意从多角度挖掘教材的内涵，从多方面拓展教材外延，让学生掌握教材，理解教材，活用教材。从而做到以教材为载体，让学生得到语文素养的培养和提高。
读书破万卷下笔如有神。
3、继续加强对后进学生的辅导。
给后进学生优先权，优先提问，优先指导，优先批改作业。数学试题分析：
首先，口算题的掌握基本正常，但是速度快慢相差较大，一个班中最快和最慢的人相差3倍都不止，就说明了部分学生还不能熟练进行计算，还需要在接下来的学习中在抓好学生学习习惯的同时，对一些学生应该要进行适当的训练，对于计算的速度提出一定的要求。
在解决实际问题的题目中，主要存在两个问题：一是学生分析能力较弱，对题目的数量关系把握不准确；二是计算错误。这就要求我们在今后的这种类型题目的教学中要多花点时间让学生理解题意，真正掌握所学几种题型的数量关系，并且能够灵活运用。
总之，期末考试让我们认识到了前一个间段我们教学中的优点与不足，我们会在接下来的教学中努力培养学生良好的学习习惯，以及认真针对出现的问题进行反思、训练，期望在下次考试中会有理想的结果。
数学。一、试题分析。
一年级数学试题较好体现了《新课程标准》的新理念和目标体系。具有如下特点：
1、内容全面，覆盖广泛，各部分分值权重合理。
课程标准指出：人人获得必须的数学知识，不同的人得到不同的发展。本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况，也适当考查了学生学习过程。
试题内容全面，共计四个大题。试题整体较好地体现了层次性，其中：基础题占85%，稍难题占15%。
2、数学试题设计富有趣味性。题型上反映有：（1）填空。
2）一定要认真哦，还要细心的检查。（口算题）；让学生置身在一个充满趣味的数学活动中，激励学生用自己的智慧去解决问题，体现了浓浓的人文关怀。
3、取材比较贴近生活，评估了学生联系生活的能力。
新课程标准》指出：学习素材应**于自然、社会和生活。本试卷题从学生熟悉的现实情况和知识经验出发，选取源于孩子身边的事和物，让学生体会学习数学的价值。
例如：（小军吃了5个苹果，还剩下3个，小军原有多少个苹果？□○个）
读书破万卷下笔如有神。
口答：小军原有___个苹果。
以上题都是学生现实生活中熟悉的事和物，便于学生联系实际分析和解决问题。也为培养学生思维能力、观察能力起到了导向作用4、体现了灵活性。
从镜子中看到左边图形的样子是什么？书上例题及练习大多是人或动物在照镜子，而试题引用图形照镜子，从不同角度考察了学生对知识点的理解程度，体现了灵活性。二、质量分析。
全班45名同学，人均89.5分，优秀率70%，及格率1100%。三、优点。
1、学生的基础知识掌握得较好，能够较准确地进行计算，排列数的大小一题都已掌握；
2、虽然考试中以自主答卷为主，但学生都能在规定时间内完成试卷，而且改掉了上一学期空题的现象。
3、多数学生能够认真分析题意，能够运用所学知识或概念解决实际问题。四、存在问题：1、由于平时对学生总不放手，每次考试时都要把每一道题的意思讲解得非常明白、透彻，忽略了学生学习的自主性，导致班级中学生的审题能力和考试中对时间的掌握上非常差；
2、学生缺乏社会经验，对身边事物认识得很少。结合生活实际解决问题的能力较差；
3、学生计算的准确性仍需加强、要不断的训练；五、对今后教学工作的建议：
1、低年级学生加强学习习惯和主动学习能力的培养。
2、加强数学知识与现实生活的联系，注重知识形成过程与能力发展并。
重。3、继续加强基础知识夯实和基本练习到位、练习多样的训练。
4、教师应多从答题错误中深层次反思学生的学习方式、思维的灵活性，联系生活、做数学能力等方面的差距，做到既面向全体，又因材施教。
一年级语文下册月考试卷分析
一卷面分析。本次检测共有六道题，试卷内容涵盖丰富，字词句篇都有涉猎，试卷以基础知识为主，适当加以拓展。本次考试的成绩不是特别理想。一 我会按要求写字。1 本题主要考查学生的书写能力，在田字格中学生如何正确书写，怎样才能按部首正确均匀地书写。总体来看本题的得分较高。2 看拼音写词语。总体来看本题的失分...
一年级语文月考试卷分析
一年级语文上册月考试卷分析。全班人参加考试，大部分学生能够在规定时间内完成答题，全班总分分 平均分 最高分 最低分，及格人数人。本次月考测试，从学生答题情况来看，大多数的学生都能认真书写，试卷卷面整洁，说明大多数学生都能养成良好的答题 学习习惯。一 试卷情况分析 1 从答题情况看本次测试完成得较好的...
一年级语文月考试卷分析
一年级上册语文月考试卷分析。孙立平。本次月考已经结束，这是孩子们踏入小学的第一次考试，我觉得考试结果 分数 固然重要，可我更看重的是考试的过程。大多数孩子恐怕还从未经历过 正式 的考试，从学生答卷情况来看，95 以上的学生字迹工整，书写规范，卷面整洁，涂抹现象不是很明显，但个别学生还存在着一定的差距...