班级姓名：
一、选择题：(每题2分，共50分)
1、 现代类人猿是人类的近亲。在哺乳动物中与人类亲缘关系最近的是。
a、 黑猩猩 b、 长臂猿 c、 大猩猩 d、 猩猩。
2、下列哪组养分都不是人体内的能源物质，但对维持生命活动却很重要：
a、糖类维生素 b、矿物质蛋白质 c、 蛋白质脂肪 d、维生素无机盐。
3、淀粉能在口腔中转变为麦芽糖，是因为人的唾液中含有：
a、水 b、酶 c、 淀粉 d、麦芽糖。
4、 “女大十八变，越变越好看。”能分泌雌性激素，激发并维持女性特征的器官是：
a、前列腺 b、** c、** d、卵巢。
5、儿童、青少年要多**、蛋、鱼等，是因为这些实物中含丰富的。
a、 脂肪 b、 糖类 c、 蛋白质 d、 维生素。
6、下列表述正确的是：
a、不同食物所含的营养物质的种类和数量不同。
b、合理饮食就是多吃含蛋白质和糖类丰富的食物。
c、吃喜欢吃的食物就能满足营养的需求。
d、多吃糖类食品可以缓解蛋白质营养不良症状。
7、淀粉最先在（ ）里被消化。
a、胃 b、口腔 c、小肠 d、大肠。
8、老年人易患骨质疏松症，是骨中缺少：
a．蛋白质 b．维生素c c．铁d．钙。
9、消化和吸收的主要场所是在：
a、食道 b、小肠 c、大肠 d、口腔。
10、在试管内加入2毫升食用油，再加入由几种等量的消化液混合配制的“x消化液”，充分振荡后，置于37℃的温水中，以观察食用油被消化的情况，让植物油最先消失的“x消化液”的组成成分是。
a、胃液和胆汁 b、胃液、胰液和胆汁 c、胰液和肠液 d、胰液、肠液和胆汁。
11、长期酗酒的人会影响哪种食物成分的消化。
a、糖类 b、脂肪 c、蛋白质 d、维生素。
12、 下列实物成分中，不经过消化就可以直接被消化道吸收的是。
a、 水、脂肪、无机盐 b、 水、维生素、蛋白质 c、 脂肪、淀粉、蛋白质 d、水、无机盐、维生素。
13、食用加碘食盐，可防止下列那种疾病
a、 夜盲症 b、 坏血病 c、 糖尿病 d、地方性甲状腺肿。
14、不含有消化酶的消化液是
a．唾液 b．胃液 c．胆汁 d．肠液。
15、能分泌胆汁的器官是 [**。
a、 胆囊 b、 唾液腺 c、 肝脏 d、 胰腺。
16、肝脏有病的人，应少吃的食物是。
a、蔬菜 b、米饭 c、瘦肉 d、肥肉。
17、基本上没有消化功能的器官是。
a、胃 b、小肠 c、大肠 d、口腔。
18、人在生病发烧时，常常没有食欲，原因可能是。
a、胃肠蠕动缓慢 b、消化酶活性减弱 c、心脏跳动过快 d、营养吸收缓慢。
19、基本上没有吸收功能的器官是。
a、胃 b、小肠 c、大肠 d、口腔。
20、某人经常牙龈出血，他应多吃下列哪种食物最好。
a、牛奶，豆浆 b、鱼和瘦肉 c、新鲜的水果和蔬菜 d、鸡蛋牛奶。
21、关于营养和饮食卫生，不正确的是：
a、合理膳食，按时用餐 b、不挑食，不偏食，不暴饮暴食。
c、预防食物中毒d、饭后立即进行剧烈运动，以助消化。
22、世界卫生组织号召普遍使用铁制的炊具，是因为。
a、铁是骨骼和牙齿的重要组成部分 b、铁有利于蛋白质的形成。
c、铁是维生素c的重要组成部分d、铁是血红蛋白的成分。
23、血清和血浆相比，区别在于血清中不含有
a.胶原蛋白 b.纤维蛋白原 c.纤维蛋白 d.血红蛋白。
24、一个体重60公斤、健康的成年人，每年无偿献血200毫升，其结果是。
a、不影响身体健康，并刺激身体的造血功能 b、有生命危险。
a、o型 b、ab型 c、a型 d、b型。
第ⅱ卷。二、填空题(每空1分，共17分)
26、食物在消化道内被分解成可被吸收的成分的过程叫营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做。
27、血液中数量过少，或含量偏低叫贫血。
28、含多的食物能预防夜盲症；佝偻病是因为缺乏或缺含钙和磷的无机盐引起的。
29、在小肠中，经过各种消化液中的消化酶的作用，使食物中的淀粉最终分解为蛋白质最终分解为脂肪最终分解为和脂肪酸。
30、血红蛋白是一种含的蛋白质。它有着这样的特性：在氧含量高的地方容易与氧在氧含量地方容易与氧容易分离。
31、血液的组成分血浆和其中血浆的功能是运输和。
运载。32、abo血型系统分为a型、b型、ab型和o型四种血型，输血以输为原则。
三、识图题(每空1分，共15分)
33、右图是小肠绒毛的结构模式图，请据图分析作答：
(1)小肠绒毛是小肠内表面皱襞上的绒毛状突起，这种突起大大地增加了和的面积。[**。
(2)图中3所示结构是它的主要功能是。
(3)小肠绒毛襞、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄，它们都仅由一层细胞构成。
34、下图表示食物通过人体消化道时，糖类、蛋白质、脂肪被化学性消化的程度，字母表示组成消化道顺序的各个器官，据图回答：
1）代表胃的字母是 ，原因是在胃开始被消化。
2）曲线甲、乙、丙分别代表的是三种营养物质被消化的情况，（要注意顺序）
3）从图中可以看出，人体内主要的消化场所是其中所含的消化液有注：﹝ 内填序号，横线上填名称）
四、**实验题(每空1分，共12分)
为了研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用，某同学设计并完成了下列实验方案。
35、请在实验现象一**中填写出颜色变化。(注：**中填写“变蓝”或“不变蓝”)
36、 如果把2和4作为一组对照实验，其变量是提示：考虑口腔中的牙齿的作用）
37、若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用，应选择的实验组合是。
号和___号。
号和4号试管中加入碘液后颜色发生变化的对照，此对照实验的变量是。
你对此实验现象的解释是：唾液对有消化作用，消化的产物是。
39、试管中唾液与馒头碎屑充分搅拌的目的是模拟口腔内。
40、实验中的试管均放入37℃温水中的原因是模拟。
五、创新题：（每空1分，共6分）
小茗上了一天的课，回到家里，得意地对妈妈说：“今天，生物老师为我们介绍了人体内流动的组织——血液。血液中包括有血浆和血细胞。
原来，血细胞可是我们人体的‘好朋友’。它们当中有的像勤劳的搬运工，有的像忙碌的修补匠，还有的像是英勇的战士，保卫着我们的身体健康。”小茗妈妈不禁摸不着头脑。
你能结合血液的组成帮助小茗的妈妈弄清楚：
41、“搬运工”、“修补匠”和“战士”分别是。
42、“搬运工”是在搬运___这种“搬运”是靠其中的来完成的。
43、“英勇的战士”是描述对人体具有作用。
一、选择题。
二、填空题。
26、消化，吸收27、红细胞，血红蛋白。
28、维生素a，维生素d 29、葡萄糖，氨基酸，甘油。
30、铁，结合，低31、血细胞，养料，废物，血细胞
32、同型血
三、识图题。
33、（1）消化，吸收 （2）肠腺，分泌肠液 （3）上皮。
34、（1）c，蛋白质 （2）蛋白质，淀粉，脂肪 （3）d，小肠，肠液，胰液，胆汁。
四、**实验题。
35、变蓝，变蓝，变蓝，不变蓝
36、有无牙齿的咀嚼作用。
号和4号 38、有无唾液，淀粉，麦芽糖。
39、牙齿咀嚼。
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