时间：2015.4.21
地点：一年级二班。
故事：《蚯蚓的日记》 by阿简。
先约定：不想听故事的小朋友可以睡觉、画画，只要不影响到其他同学；上厕所也不必举手，从后门出去就行了。做游戏时不能离开座位，不能站到过道上或课桌、椅子上。
从一个小笑话开始：
蚯蚓一家这天很无聊，小蚯蚓就把自己切成两段打羽毛球去了，蚯蚓妈妈觉得这方法不错，就把自己切成四段打麻将去了，蚯蚓爸爸想了想，就把自己切成了肉末。蚯蚓妈妈哭着说："你怎么这么傻？
切这么碎会死的！"蚯蚓爸爸虚弱地说："…突然想踢足球。
"但是我们不能真的把蚯蚓切成肉末哦，它们会死的。
认得这是谁吗？你们还没有开始写日记，小蚯蚓已经在写了。我们一起来看看日记是怎么写的。日记首先要写日期；可以是一句话，也可以是一段话。
假装你们是蚯蚓，我是小朋友；你们是怎么扭来扭去吓唬我的呢？
爷爷说要有礼貌，早上见到老师和同学要说“早安”（有小男生补充晚上要对爸爸妈妈说“晚安”）于是小蚯蚓就说了600次“早安”。我们一起来说“早安早安早安。太多了对吧？
回去试试说完600次“早安”要花多少时间？
现在我们来学蚯蚓的舞蹈：“把头向前摆，把头向后伸摆，扭扭身体转个圈”
她的脸永远长得跟她的屁股一个样”，观察一下是不是这样？但是，能这样说姐姐吗？（一个小男生回答“不能，因为姐姐对我那么好”）
小蚯蚓的功课真不少啊！数一下他有几本书的功课要做？
蚯蚓没有牙齿，也就没有蛀牙。小朋友有没有蛀牙呢？（马上张开嘴，有两三个还跑到讲台上给我看）
小蚯蚓说“我有一种被偷看的感觉。是谁在偷看呢？（答：瓢虫；树叶；书本；我们）。对，还有“我们”，我们刚刚“偷看”了蚯蚓的日记。
这个故事讲完了，小朋友知道日记是怎么写的了吗？学校里的事，家里的事，自己做的梦，和好朋友玩。都可以写。
还想玩是吗？那我们再来跳一遍“蚯蚓的舞蹈”，回家还可以教爸爸妈妈跳。
一年级科学13蚯蚓的家 教学设计
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一年级的日记
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