孙权劝学练习题。
一、填空。《孙权劝学》选自（），该书中（）主持编纂的一部（）通史。记载了从（）到（）共2024年间的史事。司马光，（）人，（）家、（）家。
本文详写了（），略写（）
出自本文的两个成语是什么？并解释含义。
1）（）含义2）（）含义（）
二、解释下列带点词。
1）权谓吕蒙曰（） 2）卿今当涂掌事，不可不学（）（3）蒙辞以军中多务（） 4）孤岂欲卿治经为博士（）（5）但当涉猎（）（6）见往事耳（）（7）孰若孤？（）8）及鲁肃过寻阳（）（9）卿今者才略（）
10）士别三日，即更刮目相待（）（
11）大兄见事之晚乎（）
三简答题：1. 文中哪一句反映了吕蒙接受了劝说？“与蒙论议”重点论述了什么？（）
2、文章是怎样写孙权善劝学的？（）
3、孙权劝学后为什么要写吕蒙与肃论议？（）4、本文通过（）描写来表现人物共塑造了（）人物形象，说说他们分别是什么样的人？（）
5、当吕蒙表示推辞时，孙权劝吕蒙，说了哪三点理由？（用原文回答）（）6、表示吕蒙因学习而大有长进的一句话是什么？这属于什么描写？（）7、翻译：1） 蒙辞以军中多务。（）
2） 卿今者才略，非复吴下阿蒙！（）
8、读完《孙权劝学》你获得了什么启示？（）9、孙权以自己的感受来劝谏吕蒙学习的语句是（）10、成语“刮目相看”在本文中的原句是（）
语文七年级下册《孙权劝学》练习题
语文七年级下册 孙权劝学 练习题。一 课文主旨 课文通过孙权劝学 吕蒙就学的历史记载，揭示了刻苦学习 不断提高自身学识修养时一个人才能的发展所具有的重要意义。二 文学常识 孙权劝学 选自该书是 朝代 政治家 史学家主持编撰的 通史，记载了从 到五代共一千多年间的历史。三 指出下列句子中的通假字并解释...
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