60分钟完成）
一、我能听会认。听老师读，我把序号写在（ ）里。
2、排队（ ）看见乱跑（ ）
3、 uiunen( )
4、 qúnlnán( )
二、我能写好字。把下面的汉字工整地抄在田字格里。
五母再鸟。三、我会连线。
雪妈吹豆办巾因入位户外。
jin ma dou xue chui ban ru wai hu yin wei
北出水书扫多。
发果少风地本。
四、我能比一比，组成词语。
天手什（ ）
大毛叶（ ）
五、我能按照笔顺要求，写出规定的笔画。
早明回冬行。
六、我能照例子，写出规定的笔画。
例： 么第2画是（ ㄥ
牙第2画是风第2画是（ ）
西第5画是女第1画是（ ）
青第3画是你第4画是（ ）
七、我能将下列词语分分组。
黄牛① 西瓜② 苹果红马④
李子⑤ 青蛙⑥ 小狗雪梨⑧
八、根据课文内容填空。
1、登鹳雀楼唐）王之涣。
）（依山尽，黄河入海流。
欲穷更上一层楼。
2、弯弯的（ ）小小的船，小小的船儿两（ ）小小的船》3、小蜜蜂，起得早，（ 来（ ）去，（ 花朵上做操。
早操》九、我会照样子，写句子。（不会写的字我用拼音代替）例1：（小河）鱼儿的家。（泥土）是种子的家。
是（ ）的家。
是（ ）的家。
例2：（马莎）给（爸爸倒水。）
给。十、读儿歌，再按要求做题。
雪娃(wá)娃。
门口有个雪娃娃，张(zhang)着（zhe）嘴（zui）巴不说话。
我拿（na）苹果去喂（wei）它。
叫（jiao）它不要想（xiang）妈妈。
1、读儿歌，想一想，雪娃娃是在那里的？（在正确的答案后打上“√”
雪地里门口大树前( )
2、你读懂儿歌了吗？判断下面说法是否正确？对的打“√”错的打“×”
1）雪娃娃张着嘴巴正在说话。（
2）雪娃娃张着嘴巴没有说话。（
3）我拿苹果喂雪娃娃，是想让它不要想妈妈。（4）我拿苹果喂雪娃娃，是想让它叫我妈妈。（
一年级语文上期末检测质量分析
年度第一学期。为了解语文教学质量，发现 分析并逐步解决教学中存在的问题，进一步明确 调整今后的教学方向，使语文教学质量能稳步提高，现就本次检测考试情况分析如下 一 考试情况概况 本次试题知识面广，综合性很强，全方位检测了学生对拼音的综合运用能力。全班14人参加考试，考试时间共60分钟，试卷总分100...
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一年级语文上期末
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