一、看拼音写词语。（16分）
liàn xí zhǔ yì zhī dào xiǎng niànfēi cháng hé yè lǎo shī bāng máng二、比一比，再组词语。（12分）
认办看（ ）
队为着（ ）
放高跳（ ）
收亮桃（ ）
三、把搭配合适的词语用线连起来。（8分）
美丽的阳光高晚。
碧绿的花朵长低。
金色的夏夜开短。
鲜艳的荷叶早关。
四、词语积累。（14分）
1.把词语补充完整。（6分）
春暖颜（ ）色和风。
）清（ ）秀鸟（ ）花花齐（ ）
2.照样子，写一写。（8分）
例：鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋。
小路长长的杨树高高的。
例：开开心心。
又大又圆： 又又又又
游来游去来去来去。
五、选词填空。（7分）
静悄悄笑嘻嘻亮晶晶。
、小鱼在荷叶下（ ）地游来游去。
、夏夜，公园里（ ）的。
、小水珠躺在荷叶上，眨着（ ）的眼睛。
青青绿绿。4、蜻蜓飞呀飞，飞过（ ）的假山，飞过（ ）的草坪。
万紫千红五颜六色。
5、下雨了，同学们都打着小伞的，真好看。
6、公园里，百花齐放。
六、用上加点的词语写句子。（6分）
1.**们一边看一边议论。
2.只有自己种，才有吃不完的菜。
只有才。3.***正忙着改作业呢！
正。七、按原文填空。（14分）
1.夜来花落。
2.小荷才露早有蜻蜓。
3.朝看辨西东，夜望知北南。
4.我画了个红红的 ，照亮温暖着小朋友冻僵的和 。
5.唱啊，跳哇，敬爱的 ，亲爱的 ，我们一起度过这快乐的时光。
八、阅读短文，回答问题。(13分)
小昆虫避（bì）暑。
夏天，蜂巢里温度很高，小蜜蜂们纷纷从小河里运来水，洒在巢（cháo）里，并扇动翅膀降温。
蚂蚁避暑的方法很巧妙，它们搬来沙粒和小土块封住洞口，防止热气进洞。
红蜻蜓尾巴朝着太阳，不让烈日晒到头上，以防中暑。
花蝴蝶到了中午，就合拢翅膀，倒挂在树叶的背后避暑。
1.这篇短文共个自然段，第2段共句话。（2分）2.
短文中写了种小昆虫避暑的方法，分别是红蜻蜓和4分）3.用“ ”在短文中画出蚂蚁的避暑方法。（3分）4.
小朋友，夏天你是怎样避暑的？用几句话写下来。（4分）九、看图写话。
（10分）
图上画的是什么地方？都有谁？
他们在做什么？把观察到的写下来吧！
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