时间：90分钟）
班级姓名分数。
一、填空题。（共40分）
1. 找出三拼音节的字。
笑着金贝挂活娃向蓝。
2. 看拼音写字词。
fēi___机___常。
xìng___名高___
xiāng故同。
3. 写出带有下面笔画的字。
4. 看拼音，写字词。
5. 看图，补全音节。
6. 按课文填空。
___眠___觉晓，处处闻啼___
夜落知春晓》
7. 在横线上写出相应的大写字母。
b___q___h___d___
f___n___g___r___
8. 照样子，写词语。
例：睡不着拔不动。
吃不不___
9. 看拼音，写字词。
10. 根据漫画内容，给下列句子排序。
___爸爸去叫正在看书的儿子吃饭。
___儿子和妈妈坐在餐桌前等爸爸。
___要吃饭了，儿子没有出现在餐桌旁。
___儿子去吃饭了，爸爸好奇地看着书上的内容。
___妈妈让儿子去看看爸爸在做什么。
___儿子发现爸爸在看他刚才看的书。
二、综合题。（共40分）
1. 规范书写。
书写提示：注意部首的书写规范，看谁写得最漂亮！
回思国主故书我再着成。
2. 读拼音，写字词。
3. 找出句中的错别字并改正。
故乡靠海，八月是台风李节。桂花一开，母亲就开始但心了：“可别来台风啊！
”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大萝。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，”他们两家糕饼做得多。
4. 我能把字写漂亮。 我 出
5. 听写。
攀登蜿蜒旅游补救敏锐烧毁凯旋贡献凝神侦察。
6. 读拼音，写字词。
7. 正确、工整、美观地抄写下列汉字。
近跑身凉香间网到。
8. 看拼音，写词语。
9. 规范书写。
书写提示：半包围的字，要注意撇捺的舒展。三包围的字要注意各部分写得协调，全包围的字要注意国字框写得方正。
处底原递巨周围国圆团。
10. 把下面字写到田字格里。
三、阅读理解。（共20分）
1. 南读下面的文章，完成练习。
学天鹅的鸭。
有一只鸭，羽毛像白雷一般白。所以她很骄傲，以为自己是一只天鹅，比平常的鸭高贵许多。于是她离开了鸭群，独自在水里游着。
她有时伸伸颈，学天鹅的样子，但是她的颈实在太短了，不管她怎样用力，总不能像天鹅那般地伸缩自如。她有时学天鹅顾盼，但是她的颈太硬直了，总不能像天鹅那般顾盼生姿。
结果，她仍然是一只极普通的鸭，没有人把她当作天鹅。
1）读短文，判断下面的句子说法是否正确。
鸭子因为自己的羽毛像白雪一样白，所以以为自己是一只天鹅。
结果，人们把这只鸭子当作了天鹅。
鸭子的颈很长，像天鹅的颈一样。
鸭子的颈没有办法像天鹅的颈那样伸缩自如。
2）读完短文，你想对这只鸭子说些什么？
2. 阅读下文，回答问题。
很久很久，孩子没有再来看望大树……大树很难过。后来有一天，孩子又来了。大树高兴地摇晃着肢体，对孩子说：“来吧，孩子爬到我的树干上，在树枝上荡秋千，你会很快乐的！”
1）这段话出自《__书名）。
2）从文中找出一对反义词。
3）仿写句子。
孩子爬到我的树干上，在树枝上荡秋千，你会很快乐的！
___会很快乐的！
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