一年级学生的应用题学习很重要，它是为中高年级的应用题学习打基础的阶段。因此，学会应用题的分析解题方法非常重要。在一年级的应用题学习中以下两点很重要：
首先，必须让孩子自己读题弄清题意。有些家长认为孩子小，认字少，总是自己给孩子读题，时间一长，孩子养成了依赖的习惯，照成离开老师或家长就不会读题，也就不会解答应用题。因此，必须让孩子自己读题，即使刚开始孩子读不成句也没关系，家长可以把题里孩子不理解的词给孩子讲解清楚，然后让孩子多读几遍，孩子就会弄懂题意了。
其次，在列式解答的时候必须让孩子自己讲清算理。一年级只学习了加法和减法，有的孩子解答应用题时，一看列加法算错了就改为列减法算，根本不思考为什么这样算就对，那样算就错。其实，解答应用题是考核学生的综合能力，它是锻炼孩子独立解决问题的能力。
因此，不要小看简单的加减法，必须让孩子弄清楚加减法的意义，然后结合题意让孩子讲清这样列式的道理。如果长期坚持这么做，孩子不仅应用题的分析能力得到提高，而且语言表达能力也会得到提高。
应用题一年级应用题汇总
解决问题。1 草地上有5只小鸡和4只小鸭，小鸡和小鸭一共有多少只？2 9名小朋友中有4名女生，男生有几人？3 有8只小狗，每只小狗从口袋中取出1根，骨头，结果口袋中还剩1根，口袋中原来有多少根骨头？4 花上有3只蜻蜓，又飞来6只，一共有几只蜻蜓？5 有八个人，十顶帽子，都戴上帽子后，还剩几顶帽子？6...
应用题一年级应用题汇总
解决问题。1 草地上有 5 只小鸡和 4 只小鸭，小鸡和小鸭一共有多少只？2 9 名小朋友中有 4 名女生，男生有几人？3 有 8 只小狗，每只小狗从口袋中取出 1 根，骨头，结果口袋中还剩 1 根，口袋中原来有多。少根骨头？4 花上有 3 只蜻蜓，又飞来 6 只，一共有几只蜻蜓？5 有八个人，十顶...
一年级语文预习小方法
好习惯成就大未来 拼音学完以后，我们正式进入了识字阶段，每天要认识的生字多达12个以上，还有4个要求会写的生字和一篇小文，对于6岁的孩子来说并不容易，特别是学前基础薄弱的，一节课下来是非常吃力的。其实要解决这个问题并不难，出了牢牢抓住课堂40分钟的听讲效率外，预习就是个很好的办法。预习不仅能帮助孩子...