班级姓名 时间:分钟总分数:分。
第一部分识字写字(分)
一、读拼音写字。(分)
)紫千()(风细雨山清水()
二、比一比再组词。(分)
东()画()以()跳()
冬()话()队()桃()
三、写出有下列偏旁的字,并组词(分)
门:()辶:()
口:()氵:()
四、给多音字选择正确的读音,打“√”分)
长大(ǎ **着急(ā
背包干活仿佛(ó
五、想一想,连一连。(分)
圆圆的动听的多彩的闷热的蓝蓝的。
天气荷叶歌声天空春天。
诚实冷淡骄傲高瘦。
热情胖矮虚伪虚心。
六、照样子,填量词。(分)
个②面③双④条⑤张⑥把。
小猴子,开铺子。一(⑤)小桌子,两()小椅子,三()红领巾,四()小鞋子,五()中队旗,六()小杯子。
第二部分阅读积累(分)
七、选一选,填一填。(分)
他她)、(是我的爸爸,()是我的奶奶。
像象)、大()的腿()四根柱子。
座坐)、我()在()位上写作业。
八、按照课文内容填空。(分)
第三部分阅读理解(分)
九、读一读,做一做。(不会写的字可以写拼音)
一)过些日子,小灰兔把白菜吃完了,又到老山羊家里去要白菜。这时候,他看见小白兔挑着一担白菜,给老山羊送来了。小灰兔很奇怪,问道:
“小白兔,你的菜是哪儿来的?”b5e2r。b5e2r。
小白兔说:“是我自己种的。只有自己种的,才有吃不完的菜。”
“挑(ā)字共()笔,用音序查字法查字典,先查大写字母()。
小灰兔道老山羊家里去(),小白兔给老山羊()
我想告诉小灰兔:
二)今天,妈妈带我们去市场,市场里的蔬菜可真多啊!有胖嘟嘟的豆芽,有红彤彤的萝卜,有圆滚滚的冬瓜,还有嫩生生的竹笋。妈妈拿起一根绿绿的、像弯弯的镰刀一样的蔬菜问我叫什么,我回答:
“毛豆。”卖菜的阿姨笑着说:“这不是毛豆,是刀豆。
”p1ean。p1ean。
填一填:“我”认识的蔬菜有(),有(),有(),还有()。我不认识(),把它说成是()。
写一写:我喜欢吃的水果看多了,有,,还有 。
第四部分阅读理解(分)
十、你喜欢小动物吗?请选择你最喜爱的一种小动物写几句话。
一年级语文模拟考试卷。
检测答题要求: 得分:
要仔细认真,读懂题目要求,按要求答题,书写要工整。
一、 看拼音写词语要写得工整。(分)
二、 给下列词语中带点的字选择正确的读音(分)
一束( )打破( )潜望镜( )迟到( )晒太阳( )
着急( )成为( )甩动( )捕鱼( )教室( )
三、 多音字组词(分)
乐兴觉。四、 组词(分)
熟( )难( )艳( )扒( )饱( )
捉( )粗( )埋( )雪( )轻( )
五、 查字典练习(分)
字音节部首再查几画共( )画组词。歌 请
急 第六、 写出与下列字意思相反的字词(分)
买―― 直―― 错―― 敌人―― 马虎――
七、 用方格中的字组成九个词。(分)
大学年。气天空。
上生海。八、在( )里填上合适的量词。(分)
一( )面包一( )鲜花一( )轮船一( )树叶。
九、根据句子在( )里填上正确的字词。(分)
吗呢呀吧啦
这是怎么回事( )
小白兔,我们赶快回家( )
常常非常 我( )看童话故事书。
公园里的花很多,开得( )美丽。
十、在括号里填上合适的词。(分)
)的荷花 ( 地学习 ( 的城市。
)地练功 ( 的羽毛 ( 地回家。
十。一、词语连线 (分)
轻轻的贝壳机灵的树草。
雪白的步子翠绿的羽毛。
青青的小虾蓬松的小鸟。
十。二、造句(分)
只有……才………有的……有的……还有的。
十。三、在中间的方格中填上一个字,让它和其它六个方格里的字分别组成一个新字,并写下来。(分)
利寸。兆支。
娄口dxdit。dxdit。
向马。牙巴。贝禾。十。
四、根据标点符号写一句话(分)
rtcrp。rtcrp。
十。五、将下列词语连起来,组成一句话(分)
学习的孩子小明是爱个好。
一车送给老山羊把小白兔白菜。
十。六、按时间顺序排列句子,把序号写在( )里。(分)
)下午,我在学校里唱歌、画画、做游戏。
)早上,我吃过早饭上学。
)学校里一天的学习生活真让人高兴!
)到了学校,老师教我写字、数数、学文化。
十。七、猜谜语(分)
一位小姑娘,生在水**,身穿粉红衫,坐在绿船上。
猜一种植物 (
一个在左边,一个在右边,声音都听见,到老不相见。
猜一人体器官 (
十。八、默写本学期学过的一首古诗(分)
十。九、读短文,回答问题。(分)
羊妈妈收菜。
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”
问题:羊妈妈带着小羊到了哪些地方?( 分)
答:① 填空。(分)
西红柿的好吃。②萝卜的好吃。③白菜的好吃。
二。十、作文(分)
如果你家来了客人或小伙伴,你应该怎么说,怎么做,如何接待客人,请你以小故事的形式写下来。5pczv。5pczv。
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