字一（ ）春雷古-（
篮球一（ ）鲜花有-（
故事一（ ）好字白-（
3、把成语补充完整。
6分）满园春媚百折。
愚（ ）移欢声暖花（ ）
4、连一连我做得最好。
不信你看。5分）
唤醒清香**写字认真。
散发春天奶奶敢和高手比。
冲破石块小白兔探望母亲。
落进池塘***头发白了。
掀翻泥土***帮群众挖井。
设计意图：此题型是根据教材内容或"读读背背"中综合实践类题型进行的拓展。
主要考察学生形近字、多音字的辩析能力和词语的积累。
是否在获取知识的同时增强了创新意识。
并形成了一定的学习能力。
三、句子平台。
1、把下面的词按一定顺序排成一句话。
4分）是托起来大山爷爷的小松树把他
蘑菇的小白兔最大得到了
2、补充句子完整。
并加上标点。
8分）1、 放学了。
我一进家门就。
2真美呀□3是你的吗□
4一边。一边。
3、按课文内容填空。
19分）1、要问我们画什么？画我祖国。
2落进海洋里。
在海洋里。3倒映在里。
像一群白鹅。
4、春笋泥土。
掀翻。一个一个从地里冒出来。
5、你不小心把别人的衣服弄脏了。
你说的第一句话是。
6、本学期我们学过一首古诗告诉我们农民种粮食很辛苦。
它是。7、学习了《咏华山》这课后我最想说。
设计意图：一年级的学生。
由于刚刚起步。
因此句子的训练非常重要。
这一题旨在让学生能活学活用。
把课文中学到的字词运用到实际中。
促进学生语文素养的提高。
四、快乐阅读读诗歌。
回答问题我最棒！（13分）
春风吹。春风吹。
春风吹。吹绿了柳芽。
吹红了桃花。
吹来了燕子。
吹醒了青蛙。
吹得小雨轻轻下。
孩子们快来种葵花。
1、 在诗歌里找找带有下面偏旁的字。
5分）艹木。
2、 填上合适的词。
3分）的柳树的春雨的桃花。
3、春天来了。
还有什么变化呢？（比如小草。
花儿。春笋等植物。
还有小动物。
小朋友们）你也动笔写一两句春天的美景吧。
5分）春天到了。
设计意图：此题型意在考查学生的阅读能力。
全面地体现了课程目标。
它既关注知识。
技能方面的考查。
又努力做到了"依托文本。
放眼生活。加强整合"
激发学生学习语文的积极性。
有效地促进学生学习语文综合素养的全面发展。
卷尾提示语：你真棒。
完成了整张试卷。
可要仔细检查呀。
相信你是最出色的！
设计意图：在试卷与学生之间建立起了一个相互沟通的平台。
采用洋溢关怀充满情趣的呈现形式。
让学生一展身手。
如卷首的"温馨提示"
卷尾提示语。
使学生受到激励。
对考试充满信心。
出卷人：北厍中心小学袁新凤。
一年级语文期终检测试卷
对人诚恳，做事负责，多结善缘 自然多得人的帮助。淡泊明志，随遇而安，不作非分之想，心境安泰，必少许多失意之苦。温馨提示 亲爱的小朋友。经过一学期愉快的学习生活。你一定有不少的收获吧！用下面的这份检测题来考考自己的进步吧！可要听好老师的读题要求哟！准备好了吗？让我们一起走进我们的知识乐园！一 拼音之窗...
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一年级语文期终检测试卷
字一 春雷古 篮球一 鲜花有 故事一 好字白 3 把成语补充完整。6分 满园春媚百折。愚 移欢声暖花 4 连一连我做得最好。不信你看。5分 唤醒清香 写字认真。散发春天奶奶敢和高手比。冲破石块小白兔探望母亲。落进池塘 头发白了。掀翻泥土 帮群众挖井。设计意图 此题型是根据教材内容或 读读背背 中综合...