第六周我和动物交朋友姓名（ ）
一、阅读与思考。
养蚕记。放学了，我看到有人在校门口卖蚕宝宝，就让爸爸给我买了三条，小心翼翼地把它们捧回家。
蚕的样子并不好看，肥肥胖胖，好像大菜青虫。我每天都用桑叶喂它们，可一会儿就会吃完，让我老担心饿着它们。过了一个星期，它们的胃口突然变小了，我还以为这次买的桑叶不好，它们不喜欢吃，就问爸爸是不是桑叶有问题。
爸爸走过来，仔细观察了一会儿说：“不是桑叶有问题，是它们要吐蚕丝了。”第二天，我发现蚕宝宝真的吐丝了。
蚕丝洁白如雪，晶莹剔透，就像蜘蛛网。我想伸手去摸它，爸爸说：“不要用手动它们，如果吓着了它们，就不会吐丝了。
”一个星期后，爸爸把养蚕虫的盒子轻轻打开，蚕宝宝变成了一只只白白的小鹌鹑蛋。我高兴地叫起来：“我成功了！”
1、照样子写词语。
一只只。肥肥胖胖。
2、理解词语并填空。
洁白如热情如（ ）骨瘦如（ ）
风景如暴跳如（ ）胆小如（ ）
3、给加点字写上拼音。
吐丝呕吐以为（ ）为什么（ ）
4、 从文中找出下列词语的近义词。
开心认真。担忧忽然。
5、根据短文内容填空。
蚕的样子好像。
6、根据意思从文中找词语。
形容谨慎、小心，一点不敢疏忽。
造句。光亮而透明。
7、用“~~在文中画出描写蚕丝的句子。
8、“我”想伸手去摸蚕，爸爸阻止了“我”，请在文中用横线画出爸爸说的话。
二、理解与背诵。
1、**规。
2猫斗。黄白二猫，斗于屋上，呼呼而呜，耸毛竖尾，四目对射，两不相下。久之，白猫稍退缩，黄猫奋起逐之，白猫走入室，不敢复出。
1、用小圆圈标出两猫打斗时的样子。
2、最后是谁打赢了。
猫捕鱼。缸中有金鱼，一猫伏缸上，欲捕食之，失足坠水中。急跃起，全身皆湿。
1．解释下面句子中加点的字。
1）一猫伏缸上伏：（
2）欲捕食之欲：（
3）急跃起急：（
4）全身皆湿皆：（
2．先用“／”为短文划分停顿，然后有节奏地读一读。
3．读一读，想一想，连一连。
缸中有金鱼一猫伏缸上失足坠水中急跃起。
欲捕食之全身皆湿。
4．本文是按（ ）顺序描写猫捕鱼的。
a．时间 b．地点的转换 c．事情的发展。
三、写作与运用。
你喜欢的动物朋友是什么样子呢？你和它之间有什么有趣的故事呢？请你来告诉大家吧！
一年级第二学期语文周周练
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