时间：60分钟满分：100分。
一、积累与运用(40分)
1. 认一认，连一连。
a___h 毛___查。
h___a 检___巾。
q___q 翅___膀。
r___b 温___乡。
b___r 思___暖。
2. 在大写字母后面写出相应的小写字母。
r___q___n___b___t___
g___d___h___f___j___
3. 选择正确的答案。
妈妈直接走___近进）附___近进）的超市，买完东西就回家了。
有饭能吃___饱泡），有水把茶___饱泡）。
天气___情晴）了，我们的心___情晴）好极了。
我___在再）家里把这本书___在再）看一遍。
大___象像）的耳朵___象像）大扇子。
4. 比一比，再组词。
进___晴___故___
迷___清___放___
跟___远___地___
很___运___块___
5. 连一连，组成一句话。
小壁虎___在山坡上吃青草。
小白兔___在屋檐下捉小鱼。
小鸭子___天空中捉蚊子。
小蜻蜓___池水里展翅飞。
6. 我会读，我会连。
荷叶是___小蜻蜓摇篮。
荷叶是___小青蛙凉伞。
荷叶是___小水珠歌台。
荷叶是___小鱼儿停机坪。
一条___蚂蚁。
一群___尾巴。
一个___桃树。
一棵___西瓜。
二、组词练习(40分)
7. 照例子，写句子。
例：小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
小猴子扔了手中的玉米。
小猴子___扔了手中的玉米。
要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是___就___
圆圆的荷叶像雨伞。
___的___像___
8. 按原文内容填空。
___明月___疑___霜。
桃___潭___深___尺，__及汪伦送___
___之初，性___善，性。
小___儿在荷___嘻嘻地游___游___捧起一___很___很___的___
9. 照样子，写句子，并加上合适的标点。
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
___一块儿___
这棵高高的大树上只有一个鸟窝。
___只有___
小明没来上学，是因为生病了。
___是因为___
10. 按原文内容填空。
___乘舟将欲___忽闻岸___踏歌___
举___望明月，__头___
朝霞___晚霞戴帽，__腰。
___娃撑___艇，偷___莲___
11. 阅读课文片段，完成后面的练习。（不会写的字，用拼音代替）
小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”
小壁虎借不到尾巴___心里很难过___他爬呀爬爬___回家里找妈妈___
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”
1. （1）选文的第四自然段共有___句话。
2. （2）给第三自然段加上标点。
小壁虎借不到尾巴___心里很难过___他爬呀爬爬___回家里找妈妈___
3. （3）写出下面词语的反义词。
哭___难过___
4. （4）老黄牛用尾巴___燕子用尾巴___
三、提升练习(20分)
12. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）
提示：图上画的是什么时间？什么地点？都有谁？他们在干什么？
13. 加偏旁，变新字，并组词。乎。只。
14. 根据课文《他得的红圈圈最多》填空①老师___小明写的一手好字；②小李学习非常___小张在临摹___
苏教版一年级下册语文小池塘同步练习
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