1. 读一读，说一说。
通知。4月22日上午8点，请各班参加运动会入场式的同学，在教学楼门前集合。
少先队大队部。
4月20日。
时间：__地点：__
参加人：__
事情：__通知人：__
通知时间：__
2. 仿写。
1）例1：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
___飞快地___
2）例2：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子___游到小公鸡身边。
小红跑到了终点。
小红___跑到了终点。
3）例3：树很孤单，喜鹊也很孤单。
___很也很___
4）例4：你姓什么？我姓李。什么李？木子李。
你姓什么？我姓___什么。
3. 照样子，写一写。
1）例：荷叶是小水珠的摇篮。
___是___
2）例：苹果大大的，红红的。
河水。3）例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是___就___
4）例：小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）-小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
同学们在教室里听课。（认真地）→_
4. 连词成句。
1）人们***想着时刻。
2）爱护小青蛙要我们。
3）月光下睡觉的在小鸟美丽。
5. 我会把句子补充完整（不会写的字可以用拼音代替）
1）__多美呀！
2）下雨了，__
3）我们希望 __
4）我喜欢___
5）因为有了阳光，__
6）夏天___
6. 我会照样子写句子。
1）例：小兔子不见了，小猴子只好空着手回家了。
妈妈不在家，明明只好___
2）例：文具盒是铅笔、橡皮、尺子的家。
天空是的家。
7. 把句子补充完整，不会写的字用拼音代替。
1）我多想___
2）乐乐有了课外书，__也有了___
8. 照样子写句子。
例：小白兔（弯着腰）在山坡上割草。
1）小燕子___在___
2）要是能___就___
3）我多想___
9. 按要求写句子。
1）我家门前___把句子写完整)
2）邓爷爷挑选了一棵柏树苗。(把句子写具体)
3）那花瓣上晶莹的露珠就是他洒下的汗滴。(缩写句子)
4）雨点落在雨伞上。***拟人句)
10. 我会照样子写句子。
1）例：棉花姑娘的病好了，吐出雪白雪白的棉花。
小燕子从田里飞过，看见了___的玉米。
2）例：小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸭子___在___游泳。
3）例：要是早一分钟，就能赶上公共汽车了。
要是___就___
11. 我会仿写句子。
例：她多么盼望有医生来给她治病啊！
多么___啊！
12. 口语交际。
同学们的课余生活一定都很丰富多彩，你在课余时间都做些什么呢？请和大家分享一下吧！
13. 照样子，写句子。
1）例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是___就___
2）例：小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。小白免弯着腰在山坡上割草。
虫子爬。虫子___虫子___
14. 仿写句子。
1）山上的小树，因为有了阳光，更高了。
___因为___更___
2）树很快乐，喜鹊也很快乐。
也___3）谁和谁好？白云和风好，风往**刮，云往**跑。
4）要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！
15. 按要求写句子。
1）连词成句。
好多好多树这里种了。
走到他们小河边。
2）用划线的字造句。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
16. 按要求写句子。
1）例：荷叶圆圆的，绿绿的。
香蕉。2）例：哥哥在秋千上荡来荡去。
小鱼在水里___来___去。
3）例：小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）→小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
小朋友们玩游戏。（开心地）
17. 按要求完成句子练习。
1）把句子补充完整。
我的彩色铅笔，__
2）用划线的词语写句子。
我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
18. 编写通知，请注意格式。
今天是6月27日，少先队大队部要通知三（2）班全体同学于7月2日上午九点钟到广场参加体检。
19. 连词成句，并加上合适的标点符号。
1）啊云彩天上美真的。
2）太阳颜色的春天什么该画呢。
3）轰隆隆响起天空雷声一阵。
20. 仿写句子。
1）山上的小树，因为有了阳光，更高了。
___因为___更___
2）树很快乐，喜鹊也很快乐。
也___3）例：我画了个彩色的太阳，送给春天。
4）例：***带领战士和乡亲们挖了一口井。
21. 下面句子中哪个词语该重读呢？
邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（谁的脸上露出了笑容？）
邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（笑容出现在哪？）
邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（邓爷爷的脸上露出怎样的笑容？）
22. 读句子，把括号里的词放到句子中去。
例：我和弟弟去游泳。（准备）
我和弟弟准备去游泳。
我画了个太阳。（红红的）
喜鹊们睡觉了。（安安静静地）
爸爸晚上拉我去散步。（偏要）
23. 把下面的句子补充完整。
1）我在___小明也在___
2）同学们是那么___那么___
3）小鱼儿在水底___
4）__正___呢！
24. 按要求写句子。
1）照样子，写句子。
例①：我帮妈妈扫地。
我帮___例②：讲故事多个人听更有劲。
___更___
2）例：树很孤单，喜鹊也很孤单。树很快乐，喜鹊也很快乐。
___很很___
3）补充句子。
做了错事要___
我给___25. 读一读下面的词语，请把它们排好队，连成一句话。
扫地认真妈妈地在家里。
高兴地她笑了看看画。
愉快地孩子们郊游路上走在的。
26. 读一读下面的词语，请把它们排好队，连成一句话。
扫地认真妈妈地在家里。
高兴地她笑了看看画。
愉快地孩子们郊游路上走在的。
27. 下面句子中哪个词语该重读呢？
邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（谁的脸上露出了笑容？）
邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（笑容出现在哪？）
邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（邓爷爷的脸上露出怎样的笑容？）
28. 我会把句子补充完整（不会写的字可以用拼音代替）
1）__多美呀！
2）下雨了，__
3）我们希望 __
4）我喜欢___
5）因为有了阳光，__
6）夏天___
29. 按要求改写句子。
1）天上的星星闪闪的。（改成拟人句）
2）池水清清的。（改为比喻句）
3）小刚在看书。（扩句，至少扩写两处）
30. 连词成句。
1）人们***想着时刻。
2）爱护小青蛙要我们。
3）月光下睡觉的在小鸟美丽。
一年级语文下册句子专项B练习
1.积累运用。16分 1 我会把句子补充完整。老师一边 一边 妈妈夸我是个 小鱼在 2 连词成句。为什么小女孩在花园里哭。空空的小猫盆子里还是的 身边飞快地小鸭子小公鸡游到。3 积累填写。夜来风雨声，疑似地上霜。言师采药去。挖井人，时刻想念 写二个描写春天的四字词语。2.按要求改写句子。1 天上的星...
一年级语文上册句子专项A练习
1.照样子，把句子写具体。例 一个木瓜从高高的树上掉进湖里。一只小兔 跑了出来。2.照样子写句子。例 小白兔 弯着腰 在山坡上割草。1 小燕子 在 2 要是能 就 3 我多想 3.按要求写句子。1 例 荷叶圆圆的，绿绿的。香蕉。2 例 哥哥在秋千上荡来荡去。小鱼在水里 来 去。3 例 小鸭子游到小公...
一年级语文上册句子专项练习II
1.按要求写句子。1 我家门前 把句子写完整 2 邓爷爷挑选了一棵柏树苗。把句子写具体 3 那花瓣上晶莹的露珠就是他洒下的汗滴。缩写句子 4 雨点落在雨伞上。拟人句 2.口语交际。小朋友，把你最喜欢的动画片推荐给你的好朋友吧。注意要说清楚你最喜欢的动画片的名称，为什么喜欢它，最吸引你的人物或者片段是...