1. 按要求完成句子练习。
1）把句子补充完整。
我的彩色铅笔，__
2）用划线的词语写句子。
我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
2. 口语交际。
这学期马上就要结束了，你一定有很多收获吧！和大家说一说。
3. 用下面的句子开头，试着写一两句话。
今天下雪了，外面可真美啊！__
4. 按要求写句子。
1）连词成句。
好多好多树这里种了。
走到他们小河边。
2）用划线的字造句。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
5. 照样子，写句子。
1）例：外婆包的粽子十分好吃。
___十分___
2）例：我多想去看看外面的世界呀！
我多想___
6. 当你在上美术课的时候，发现自己没有带水彩笔，而你的同桌小红带了，你会怎么请她帮忙？（用上礼貌用语：请、谢谢、不客气）
我：__小红：__
我：__小红：__
7. 照样子，补充下面句子。
1）例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。
弟弟玩积木。弟弟___玩积木。弟弟___玩积木。
蜻蜓飞舞。小鸟___唱歌。小鸟___唱歌。
2）例：小蚂蚁正忙着搬东西呢！
爸爸正___呢！
___正___呢！
8. 把下面的句子补充完整。
1）我在___小明也在___
2）同学们是那么___那么___
3）小鱼儿在水底___
4）__正___呢！
9. 连词成句，并加上合适的标点符号。
1）啊云彩天上美真的。
2）太阳颜色的春天什么该画呢。
3）轰隆隆响起天空雷声一阵。
10. 我会仿写句子。
例：她多么盼望有医生来给她治病啊！
多么___啊！
11. 你的自行车倒在地上，你想请妈妈帮个忙，你该怎么说呢？
12. 我会照样子，写一写。
1）例：干干净净。
飘来飘去___来___去 __来___去。
2）例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
我___在广场上放风筝。
13. 按要求写句子。
1）例：荷叶圆圆的，绿绿的。
香蕉。2）例：哥哥在秋千上荡来荡去。
小鱼在水里___来___去。
3）例：小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）→小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
小朋友们玩游戏。（开心地）
14. 我会照样子写句子。
1）例：小兔子不见了，小猴子只好空着手回家了。
妈妈不在家，明明只好___
2）例：文具盒是铅笔、橡皮、尺子的家。
天空是的家。
15. 照样子，写句子。
1）例：外婆包的粽子十分好吃。
___十分___
2）例：我多想去看看外面的世界呀！
我多想___
16. 连词成句。
1）人们***想着时刻。
2）爱护小青蛙要我们。
3）月光下睡觉的在小鸟美丽。
17. 照样子写句子。
1）例：枫树又高又大，像绿色的太阳伞。
田野___像___
2）例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
要是。18. 用下面的句子开头，试着写一两句话。
今天下雪了，外面可真美啊！__
19. 按要求完成句子练习。
1）把句子补充完整。
我的彩色铅笔，__
2）用划线的词语写句子。
我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
20. 照样子写句子。
1）例：枫树又高又大，像绿色的太阳伞。
田野___像___
2）例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
要是。21. 我会照样子写句子。
1）妈妈十分用心地帮我整理书包。
___十分___
2）小青蛙的尾巴已经不见了。
___已经___
3）瓶子里的水渐渐升高了。
___渐渐___
22. 读句子，把括号里的词放到句子中去。
例：我和弟弟去游泳。（准备）
我和弟弟准备去游泳。
我画了个太阳。（红红的）
喜鹊们睡觉了。（安安静静地）
爸爸晚上拉我去散步。（偏要）
23. 你的自行车倒在地上，你想请妈妈帮个忙，你该怎么说呢？
24. 我会打**。
小明打**给小冬，要约他去玩。
小冬妈妈接起**：“喂，你好，请问你找谁？”
小明说：“阿姨，__
小冬妈妈说：“好的，你稍等一下，我叫他听**。”
小明说。25. 我会把句子补充完整（不会写的字可以用拼音代替）1）__多美呀！
2）下雨了，__
3）我们希望 __
4）我喜欢___
5）因为有了阳光，__
6）夏天___
26. 把句子补充完整，不会写的字用拼音代替。
1）我多想___
2）乐乐有了课外书，__也有了___
27. 积累运用。(16分)
1）我会把句子补充完整。
老师一边 __一边___
妈妈夸我是个___
小鱼在 __
2）连词成句。
为什么小女孩在花园里哭。
空空的小猫盆子里还是的
身边飞快地小鸭子小公鸡游到。
3）积累填写。
夜来风雨声，__
___疑似地上霜。
___言师采药去。
___挖井人，时刻想念***。
写二个描写春天的四字词语。
28. 我会照样子写句子。
1）妈妈十分用心地帮我整理书包。
___十分___
2）小青蛙的尾巴已经不见了。
___已经___
3）瓶子里的水渐渐升高了。
___渐渐___
29. 看图说话。
春天到了，请用自己的语言描写一下春天美丽的景色。
30. 我会仿写句子。
例：她多么盼望有医生来给她治病啊！
多么___啊！
一年级语文下册句子专项B练习
1.积累运用。16分 1 我会把句子补充完整。老师一边 一边 妈妈夸我是个 小鱼在 2 连词成句。为什么小女孩在花园里哭。空空的小猫盆子里还是的 身边飞快地小鸭子小公鸡游到。3 积累填写。夜来风雨声，疑似地上霜。言师采药去。挖井人，时刻想念 写二个描写春天的四字词语。2.按要求改写句子。1 天上的星...
一年级语文下册句子专项练习II
1.把句子补充完整。校园里 小河边 2.当你在上美术课的时候，发现自己没有带水彩笔，而你的同桌小红带了，你会怎么请她帮忙？用上礼貌用语 请 谢谢 不客气 我 小红 我 小红 3.照样子，写句子。1 例 带领战士和乡亲们挖了一口井。妈妈带领 带领 2 例 我画了个彩色的太阳，送给春天。爸爸画了个 送给...
一年级语文下册句子专项练习III
1.你的自行车倒在地上，你想请妈妈帮个忙，你该怎么说呢？2.口语交际。同学们的课余生活一定都很丰富多彩，你在课余时间都做些什么呢？请和大家分享一下吧！3.仿照例子说一说。1 例 门前开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁 2 例 桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。拟人句 小燕子 笋芽儿 4.口语交际。小...