c．我又不认识他，不说话 d．一个劲儿的自我介绍，这样显得对人很热情。
13．大家商量小组活动方案，当别人在发表意见时，你应该。
a．争着发言 b．边看书边听 c．打断发言 d．认真听。
14．要把班集体建设好，要靠。
a．班集体的大部分成员 b．班集体的每个成员 c．班干部 d．班主任。
15．“江作青罗带，山如碧玉簪”指的是。
a．黄山 b．武夷山 c．桂林山水 d．九寨沟。
四．简答题（6分）
16．交往是一门艺术。在班集体中会遇到许多性格迥异的同学，谈谈你与同学友好相处的技巧。（答案不少于三点）
中小学学业水平评估五年级品社试卷答案。
一．填空题（每空2分，共20分）
1．表现水平 2．责任使命 3. 愿意听交往 4．母亲河摇篮 5. **时期全唐诗。
二．判断题（正确的在题后括号里打√，错误的打×。每题2分，共12分）
三．单项选择题（每题3分，共12分）
12．a 13．d 14．b 15．c
四．简答题（6分）
16．请从欣赏别人，发现别人的长处，学习别人的长处、尊重理解别人等方面来谈。6分）
苏教版五年级下册品德与社会
品德与社会部分 30分 一 填空。10分 1 面对家里的 不要以为你 你的一点 一句 都会在父母的心中引起大的波澜。年我国就把实行 作为基本国策。3 爸爸有高血压，我每天提醒他不要 4 生活中遇到不顺心的事，要多和 沟通，学习上遇到困难，要多和 沟通。二 判断。1分 5 5分 1 市长是管事的，不是...
苏教版品德与社会五年级下册教案
五年级品德与社会下册备课。第1课父母的难处。教学目标 1 引导学生深入体会父母生活的不易 工作的艰辛 为孩子和家庭全身心的付出，了解父母的现实生存状态。2 引导学生走进家庭深处，走进父母的内心世界，学会换位思考，去关注父母的内心和精神世界，感受家庭的亲情。3 帮助学生培养 建立起对家庭 对父母的责任...
苏教版品德与社会五年级下册教案
课题。主备人课型备课时间投放时间。教学。目标教学。重难点教学准备。教学过程设计意图。教学反思。课题 1 父母的难处主备人王云课型备课时间投放时间教学。目标指导学生根据自己的的问题制定调查 访问 统计的计划。提高学生体验 调查和分析问题的能力。教学。重难点指导学生根据自己的的问题制定调查 访问 统计的...