五年级3月份语文月考试题

发布 2023-03-19 01:18:28 阅读 5570

基础知识(50分)

一、请你给下列拼音加上适当的汉字。(8分)

jùn qiào jù lǒng zhuī zhú guǐ mì fán yǎn

cháng yáng gē bì qīng xī jí kǔ kū wěi

duàn liàn luó jī wéi gān shū jí yī lài

二、根据积累知识进行填空。(28分)

1、一身( )的羽毛,一对( )的翅膀,加上( )的尾巴,凑成了( )的小燕子。(2分)

2、江南好日出江花红胜火1分)

3、西塞山前白鹭飞1分)

4、表海湖位于青藏高原的青海省东北部,是我国最大的和。

5、《白杨》一文作者是( )此文以树喻人,歌颂了。

6、《跳水》一文的作者是( )本文记叙了一件的故事,文章赞扬了船长的的性格特点。这个故事告诉人们。

7、请你列举五个与“龙”有关系的词语或故事。

8、请你列举(按要求)。(10分)

、有关描写景物的成语。

、有关描写人的品质的成语。

、有关描写动物的成语。

、列举两个关于学习格言方面的。

三、判断:(6分)(正确的打“∨”错误的打“×”

1、“盔”字用音序查字法大写字母k,用部首查字法查部首“灰。

2、“我走到树林里,总能听见鸟儿的歌唱”这是把物当人来写的句式。(

3、“碉堡”一词的音节是“jiāo bǎo

4、《跳水》《桃花心木》《月光曲》都是以写事为主的记叙文。(

5、“根、干、枝、叶”五个字的音序排序是正确的。(

6、“诡计、疯狂、妄想、得意洋洋”都是带有憎恨、厌恶、轻蔑等感**彩的贬意词。(

四、请你运用恰当的关联词语把下列句子连接起来。(6分)

1、时间是珍贵的。我们要加倍珍惜时间。(

2、老师白天给我们讲解课文,老师深夜还在为我们批改作业。(

3、敌人多么狡猾,多么凶恶。他们的阴谋诡计是不能得逞的。(

五、句式改换。(2分)

照样子,把反问句改为陈述句,使句意不变。

例:他难道不是一个好学生吗?

他是一个好学生。

、不劳动连棵花都养不活,这难道不是真理吗?

、难道他真的愿意去?

阅读。一) 课内阅读(共19分)

忆江南(9分)

江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

1、这首词的作者是谁?( 代1分)

2、词牌中的“忆”意思是谙”的意思是( )

“曾”意思是胜”的意思是( )

3、按要求回答。

①词中总写江南景美的一句是1分)

诗人选取的两个典型景色的句子是来渲染了江南春天的绚丽景色。(2分)

诗人最后用“能不忆江南”这一( )句表达了对江南的之情。(3分)

二)节选自《白杨》(10分)

白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它,就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

1、此文的作者是我国现代作家。

2、第一段中表达了白杨树的什么精神?(2分)

3、请你用“不管……不管……”造句。(1分)

4、文中第一段共写了白杨树的( )个特点,分别是2分)

5“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白自己的心”从这句话中的“也”字可看出表白自己的心“爸爸想表白自己怎样的心4分)

二) 课外阅读(11分)

盼!盼!我盼望妈妈快来医院陪伴我,可是妈妈没来。

我倚在病床上,细心地倾听着病房外的脚步声,眼巴巴地盯着门口,心里充满了委屈。

平时,小伙伴们都羡慕我有一个好妈妈。在他们中间,我曾经夸过海口,我有一个天底下最疼爱女儿的好妈妈,可现在……我不明白,妈妈是那么疼爱我这个独生的娇宝贝,可为什么又总舍不得花时间来陪伴我?每天晚上不是家访就是辅导学生,几次答应带我去公园都没去成。

每个星期天都将她班上的那个差生领到家中补课,还给人家吃鸡蛋……可对我却不管不问。平时不说,现在我病了,住院三天,妈妈只来看过我两次,而且每次都是匆匆坐一下就走。她怎么总有忙不完的事?

想到这儿,我有些怨恨妈妈了。

突然,一阵轻轻的呼唤打断了我的沉思。“雷雷,吃药了吗?”**长悄悄走到我的面前。我赌气地蒙上了棉被,眼泪一滴一滴地掉下来。

**长轻轻地掀开了我的被子,说:“想妈妈了吧?起来,我来给你喂药。

“**长掏出她那雪白的手绢为我擦去泪水。她倒了一杯开水,将药粒弄碎后又加了少许的白糖,喂我喝。等我喝完药后,**长让我躺下,然后轻轻地拍着我说:

”快睡吧,雷蕾,阿姨给你讲故事,听完这个故事,你就睡着了。“阿姨低声地讲着故事,她的声音是那样柔美,眼睛是那样明亮。多像妈妈的眼睛啊!

我又想起了自己的妈妈。

妈妈此刻在干什么呢?是在帮学生补课,还是在排练节目?是在批改作业,还是在探望生病的学生?

妈妈――“一个小孩的哭声传了进来,紧接着一个奶奶抱着一个小孩走了进来。

**长站了起来,接过了孩子,低下头,紧紧贴着孩子的脸,大滴大滴的泪水涌了进来。

她还在发烧,整整一天没有吃东西,一个劲儿地哭着要妈妈我老奶奶无可奈何地说

我流泪了。我忽然明白了:妈妈爱我,**长爱她的孩子,然而她们更爱她们的事业。我一下子理解了妈妈。我没有理由责怪妈妈。

泪水迷糊了我的眼睛,我渲染在崇高的母爱之中……

1、写出下面词语的近义词。(1分)

倚( )呼唤( )探望( )

2、用“∥“给文章分段,并写出段落大意。(3分)

3、“我“为什么流泪了?”我“明白了什么?(2分)

4、请在第5自然段中找出描写**长动作的词语,加上点。(2分)

这些动作说明了。

请在第8自然段中找出描写**长动作的词语加上点。

这些动作说明了。

你认为**长是一位。

5、请给第9自然段加上标点符号。(1分)

6、请给短文拟个题目填在横线上。(1分)

三、写作(20分)

同学们,你读过《乌塔》一文了吧,内心有何感想?请你写一篇读后感。

提示:可从对比中、外儿童教育方式的利弊出发,可以从培养儿童独立生活的意识,克服依赖思想出发。

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