say 说 said said
undergo 经受 underwent undergone
3. 以n结尾的词，在词后加t。如：mean—meant, burn—burnt, learn—learnt
drink 喝 drank drunk
give 给 g**e given
rise 上升 rose risen
mistake 误认 mistook mistaken
will 将 would ×
lose 遗失 lost lost
show 显露 showed showed / shown 五年级下册期中考语文试卷。
【五年级下册期中考语文试卷】 一、基础知识。(40分)
1.读拼音写词语，一定要把字写漂亮。(10分)
āo ē xìng kuī qīn xī jǔ ju? tiān fù
( 高歌 ) 幸亏 ) 清晰 ) 咀嚼 ) 天赋 )
fáng ài qǐ zhǐ wú rǔ dào z?i a hào
( 妨碍 ) 岂止 ) 侮辱 ) 盗贼 ) 噩耗 )
2.选择加点字的确读音打上“√”4分)
匕。首 (bì bǐ√ 薄。礼(báo bō√)乘。
机(ch?ng√ chang ) 鸡笼。(lóng√ lǒng) 吓。
唬( ha xià√)蚌壳。(k?√ qiào) 困窘。
(jiǒn√ jūn)) 强。盛(qiáng√ qiǎng)
3.在括号填上恰当的词语。(4分)
( 受惊 )的野马 ( 惊慌 )地喊 ( 清瘦 )的脸迂回的( 带子 ) 在场 )的人们沙哑地( 喊话 ) 痛苦地(呻吟 ) 会心的( 微笑 )
4. 形近字组词(5分)
娆(妖娆 ) 械(机械) 敝( 凋敝 ) 卸( 卸货 ) 矩( 规矩 ) 挠(阻挠 ) 诫(告诫) 敞( 宽敞 ) 御( 御史 ) 拒( 拒绝 )
5.把下列词语补充完整，并选出其中的一个写一句话。(6分)
莫(名 )其妙废(寝 )忘食雪中送( 炭 ) 安( 居 )乐业随心所(欲 )
( 襟 )飘带舞 (绞 )尽脑汁 ( 若)无其事负( 荆 )请罪 (迫 )不及待。
放学后，已经饿坏了的张颖迫不及待的跑进了餐厅。
6.请按要求写词语(4分)
近义词：奇丽( 瑰丽 ) 拘束( 拘谨 ) 寂寞( 孤独 ) 拥戴(拥护 ) 反义词：崎岖( 平坦 ) 高歌( 低吟 ) 幼稚( 成熟 ) 放肆(收敛 )
7.按要求写句子(12分)
(1)我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。(改为夸张句)
我端起了千斤重的搪瓷碗。
(2)一条巨大的章鱼正用它那八条长长的腕死死地缠住克勒松。(缩句)
章鱼用腕足缠住克勒松。
(3)在这次考试中，我们碰到了许多难题，个个坐立不安，非常着急。
改为比喻句： 在这次考试中，我们碰到了许多难题，个个像热锅上的蚂蚁一样坐立不安，非常着急。
(4)挑山工说，他们没有走近道，和我们是一条道。(改为直接引述句)
挑山工说：“我们没有走近道，和你们是一条道。”
(5)楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。***双重否定句)
楚王不得不吩咐手下打开城门，迎接晏子。
(6)风呼呼地猛吹。***拟人句)
风发了疯似的呼呼地猛吹。
(7)难道这世界上就没有你想要的东西吗？(改为陈述句)
这世界上有你想要的东西。
(8)为公共场所(公园、加油站、教学楼、医院？)写一句有情趣的，能打动人的提示语或广告语。
除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。
(9)用“不管？不管？总是？”写一句通顺的话。
不管前方的路有多么遥远，不管前方的路多么艰难，你总是义无反顾地向前迈进。
(10)仿写句子。
a.望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃。
望着眼前千万片树叶，就仿佛见到了一幅美丽的生命的画，仿佛听到了一曲动人的生命的乐章。
b. 看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的。 .
看我从不放弃，静静地学 ，总会完成的 ;静静地想 ，总会成功的 。
二。阅读。(30分)
1.把下列句子补充完整(6分)
(1)九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯 。
(2)孔指以示儿 ：“此是君家果。”儿应声答曰：“ 未闻孔雀是夫子家禽 。”
(3)不积跬步 ，无以至千； 不积小流， 无以成江河。
(4)地满红花红满地天连碧水碧连天。
2.按原文填空。(7分)
(1)那些小丘的线条是那么柔美 ，就像只用绿色渲染 ，不用墨线勾勒的中国画。
那样，到处翠色欲流 ，轻轻流入云际 。
(2)白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽 ，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水 ，它总是那么直， 那么坚强 ，不软弱，也不动摇 。
3.在本学期中学过的古诗、词中，选择你喜欢的一首默写下来，别忘了写上作者姓名，并把你喜欢的原因写下来。(4分)
牧童。唐吕岩。
草铺横野六七里， 笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后， 不脱蓑衣卧月明。
我喜欢的原因是： 《牧童》一诗，不仅让我们感到了“日出而作，日落而息”的生活的安然与恬静，也让我们感受到了牧童心灵的无羁无绊。
3.阅读短文，完成练习。(13分 )
高贵的施舍。
一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：
“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”
乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！”
母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”
乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气(chuǎn)如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。
母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”
母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”
乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地(jū)一躬，就上路了。
过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。
我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？”
母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”
我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”
母亲摸**的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。”
此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。
老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。”
母亲说：“这是你自己干出来的。”
独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。
母亲说：“我们不能接受你的照顾。”
“为什么？”
“因为我们一家人个个都有两只手。”
老板坚持说：“我已经替你们买好房子了。”
母亲笑笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”
1、注音或写汉字。
气chuǎn( )如牛 jū( 了一躬西装革履( )衣袖( )
2、写出下列词语的反义词。
高贵慷慨。3.造句。
气度非凡。美中不足。
4.母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍。
5.文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么。
6、读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个的人？请简要概括。
7、 如何理解“高贵的施舍”这个标题。
参***：1、喘鞠 lǚ xiù
2、高贵低贱慷慨吝啬(小气)
3、略。4、她要教会乞丐凭自己的力气挣钱。
5、意思是：不劳动就接受别人的施舍，对乞丐来说是降低人格的举动，是可耻的；劳动后接受给予者的钱财是凭自己的能力所得，是光荣的。给予者和接受者之间是平等的。
6、母亲是个有同情心，懂得尊重别人，并且很有骨气，自尊自立的人。
7、“高贵”的本义是气质高雅或地位优越；“高贵的施舍”的含义是“不同寻常的，能激励人自强自立的施舍。”
三。作文。(30分)
我们常常欣赏别人的优点，欣赏事物的美丽，欣赏书画的精彩？只有懂得欣赏，生活才会幸福和快乐，请以“欣赏”为话题，写一篇不少于的作文，可自拟题目，如：我最欣赏的精神、学会欣赏、我欣赏真正的美、令人欣赏的竹(春天)、自我欣赏、我欣赏的一种艺术(画)·围绕话题可写人、景、物。
五年级下册语文期中考练习
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