选择题。1下列对课文内容的理解不正确的一项是（
a“七十二刀”，准确地数出刀数，体现了***的冷静，更显出他惊人的毅力。
b.《威尼斯的小艇》中，作者马克吐温抓住事物特点把人的活动同景物·风情结合起来进行描写，为我们展示了威尼斯特有的风光。
c《刷子李》选自冯骥才的《俗世奇人》。课文一波三折的叙事，使“刷子李”的“奇”得到了一次次渲染。
d“儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”这句话中的家禽和现在的家禽意思相同。
2.下列句子中歇后语运用有误的一项是（
a改革开放以来，人们的生活水平真是芝麻开花——节节高。
b考试前，我的心里如同15个吊桶打水——七上八下。
c老师说到校不能拿手机，小刚仍继续带手机，真是外甥打灯笼——照旧（舅）。
d.今天一天都阴沉沉的，这可真是孙猴子的脸——说变就变。
3下列诗句不是描写儿童生活的一项是（
a.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。b.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
c蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。d.儿童相见不相识，笑问客从何处来。
4下列表达最得体的一句是（
a谢谢你对我的帮助，欢迎你下次再来帮助我。
b.今天是我爸爸40岁的生日，是值得所有人庆贺的一天。
c.王宁，你给我讲的问题我根本不懂，希望你再给我认真讲一遍。
d.哥哥，你今天的行动打动了我，我要向你学习。
5回忆课文内容，下列说法不正确的一项是（
a.《青山处处埋忠骨》写的是抗美援朝时的事情。
b“小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，运转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想巧招”表现了小嘎子有心计的特点。
c《杨氏之子》选自《世说新语·言语》
d.月是故乡明的作者是陈慧英。
6下列按顺序排列句子，正确的一项是（
小溪的一边是果园，春天花香弥漫，秋天硕果累累。
田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。
一条小溪从我们村里流过，溪水是那么清澈明净。
山腰的公路像一条银灰色的带子飘向远方。
小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜悦。a
b. 35142.
c 31542.
d 31524.7读句子选择合适的成语填空（填序号）
a变幻莫测。
b不计其数。
c不自量力。
d.回天乏术。
e.调兵遣将。
f足智多谋。
古往今来，战场上的形势往往（
。就说“赤壁之战”吧，曹军号称80万，东吴军只有3万，谁都以为周瑜是拿鸡蛋碰石头——（再怎么（，也是（
。不承想东吴的将领（，用火攻之计，打得曹军死伤（，曹操败走华容洞。
8.下列词语中拼音和书写完全正确的一组是（
a恍然大悟。
烟波浩渺。燕（yàn）园。
良晨美景。b.随心所欲。
夜以继日。跃跃欲式。
熠熠yì发光。
c肃然起敬。
仰面朝天。喜出望外。
呲(zhī)牙咧嘴。
d神机妙算。
瞑目蹲身。石窍（qiào）
安眠稳睡。9.下列句中横线处依次填入的词语最恰当的一项是。
莲是一种深受人们喜爱的水生植物：有（
可爱的莲叶，有（
的花朵，有（
的清香，它的果实（莲子）和茎（藕）都是食物中的佳品。在遥远的古代，莲在我国各地就被广泛种植，给祖国大地增添了清丽柔和的（
a袅娜。雅致。
沁人心脾。色彩。b袅娜。
精致。感人肺腑。
色彩。c袅娜。
精致。感人肺腑。色调。d
袅娜。雅致。
沁人心脾。色调。
10.下列语句没有语病的一项是（
a.课余时间，学校为同学们准备了跳绳，羽毛球，卡拉ok等体育活动。
b.由于汉字电脑录入技术的广泛运用，使人们书写汉字的机会越来越少。
c.为了防止酒驾事件不再发生，某市加大了巡查整治力度。
d规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了刻不容缓的地步。
11下列句子转换还语序调整后，意思没有发生变化的一项是（
a在这里，谁都不叫喊吆喝。——在这里，没有一个人不叫喊吆喝。
b军情紧急，可不能开玩笑。——军情紧急，不可能开玩笑。
c来黄山的客人已住进了旅馆。——黄山来的客人已住进了旅馆。
d这清白的梅花，是能沾污的吗？——这清白的梅花，是不能玷污的。
12把下面几句话排列成条理清楚的一段话，正确的顺序是为（
1）许多画家抓耳挠腮，无从下笔。（2）大家都交口称赞，因为他用几只蝴蝶把看不见的香气表现出来了。（3）主持比赛的**看了这些话后直摇头。
（4）一次，朝廷举行绘画比赛，主题是“踏花归去马蹄香”。（5）后来好多人画了满地落花和骑马扬鞭的人，却没有把”香“字表现出来。（6）只有一个画家画了一匹正在奔腾的马，马蹄旁画了几只蝴蝶。
13把下面句子排列成一段通顺的话，正确的顺序是（
1）近看阳光透过树梢照进树林。（2）松树的叶子变得苍翠，枫树的叶子变得更火红。（3）远远望去，树林间满是尘雾，像是淡淡的蓝烟。
（4）我站在公园门口。（5）一阵风吹来，片片红叶飘落下来，就像飞舞的蝴蝶。（6）当我迈步走进树林时，蓝烟不见了。
14下列句子中没有语病的一项是（
a昨天的语文课上刘老师回忆了过去的往事。b看了《青铜葵花》这本书，使我受益匪浅。c他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中d每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
15下面对”应该让别人的生活因为有了你的存在而更加美好”这句话理解正确的一项是（
a人们人们的生活因为有了“我”才变得美好。b.人的存在都是为了让别人的生活更加美好。
c人们想要生活美好必须首先保证自己的生存。d.人不能只为自己活着，应该多为别人着想。
16唐代书法家，以“**”名世，史称“草圣”的是（
a王羲之。b欧阳询。
c智永。d怀素。
17汉字的演变过程是（
a甲骨文。小篆。
金文。楷书。
隶书。b甲骨文。
小篆。金文。
隶书。楷书。
c甲骨文。金文。
隶书。小篆。
楷书。d甲骨文。
金文。小篆。
隶书。楷书。
18与“黄鹤楼送孟浩然之广陵”中的“之”意思相同的一项是（
a思乡之情。
b置之度外。
d吾欲之南海。
19下列关于《田忌赛马》这篇课文的说法错误的一项是（
a孙膑和田忌都是齐国的大将。b孙膑建议田忌调换马的出场顺序来赢得胜利。
c《田忌赛马》选自《史记·孙子吴起列传》。d田忌的下等马对的是齐威王的中等马，虽然比赛输了一局，但是田忌并不着急。
20下列哪首诗的作者不是宋代（
a稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。b童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
c牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。d孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
21下列对名著作品中人物性格的分析不正确的一项是（
a唐僧是《西游记》中的人物，他崇尚佛法，目标明确，立场坚定，但有时贤愚不分，好坏不辨。b大观园里的林妹妹多愁善感，但她才思敏捷。c诸葛亮足智多谋，运筹帷幄，是刘备的军师。
d黑旋风李逵是《水浒传》中的人物，他不仅忍辱负重，还是个大孝子。
22下列带“头”或“子”的词，不读轻声的一项是（
a劲头。样子。
b木头。椅子。
c里头。小虎子。
d孔子。笔头。
23”老牛亦是知音者，横笛声中缓步行”这句话用的修辞手法是（
a比喻。b夸张。
c对偶。d拟人，二，根据课文内容判断，对的画ⅴ，错的画ⅹ。
1《梅花魂》的作者是萧红，这篇文章主要表达了外祖父对故乡梅花的思念之情。（
2《清贫》这篇文章通过方志敏的自诉和他同两个兵士的对话，我们看到了一个对党忠诚，清贫爱国的共产党人的形象。（
3“三打白骨精·大战红孩儿女儿国遇险·真假美猴王·三借芭蕉扇”都是名著《西游记》中的故。4我们在影视剧中，经常听到“豆蔻年华”这个词语，通过这册书的学习，我知道“豆蔻年华”是指女子18岁的年纪。
5学习了《牧场之国》这篇文章，我知道荷兰既是水之果，草之国，也是牧场之国。（
6《童年的发现》讲了我童年时独立思考出有关胚胎发育的规律，但同时我也明白了世界上的重大发现，有时还面临着受到驱逐和**的风险（
7“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”运用了比喻的修辞手法，把***比作钢板，因为他有坚强的意志力。（
8“三万里河东入海，五千仞岳上摩天“是说黄河长三万里，华山高五千仞。（
9”人而无信，不知其可“告诉我们要诚实守信。（
10汉字产生于几千年前，是世界上最古老的文字之一。（
11《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的**。（
12《水浒传》描写了一位108位梁山好汉，他们个性鲜明，有及时雨宋江，智多星林冲，黑旋风李逵等。（
13《两茎灯草》中“一声不倒一声”的意思是“一声连不上一声”。（
14《月是故乡明》表达了作者的怀乡之情。（
15《四时田园杂兴》（其三十一）是宋朝的苏轼写的，他以简练的笔触勾画了一幅优美的田园景物图，描绘了农家的生活画面，借此表现乡村生活之美。（
16“一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见”谜底是“坐”。（
17孔君平和扬氏之子的对话，利用姓氏特点做文章，一个问得巧，一个答的妙。（
18《凉州词》这首诗的作者是唐代诗人王维。（
19甲骨文是我们目前所能见到的最早的成熟汉字。（
20《军神》中的“军神”指的是***。（
21“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”运用了比喻的修辞手法，描写了祖国山川的雄伟气势，勾勒出国防重镇的地理形势。（
22写读后感可以帮助我们深入理解和思考读过的内容。（
23林则徐说过：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋止。“这句话体现了他浓浓的爱国情怀。（
24甲骨文主要记录祭祀，战争，狩猎，农事，气象等内容。（
25”静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉的入睡了。”这句话是动态描写。（
26”我的小月亮，我永远忘不掉你！“这句话间接抒发了作者对故乡深深的怀念之情。（
27《军神》一课中，沃克医生对***经历了从冷漠到赞许·钦佩的内心变化。（
28结合看过的电影·电视剧，可以加深我们对名著的理解，增加我们的阅读兴趣。（
29《摔跤》一文写了小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的情景，主要通过神态和语言描写刻画出了一个争强好胜，富有心计的小嘎子形象。（
30《手指》一文运用拟人的手法写了5根手指的用处，语言幽默风趣。（
三按要求完成句子练习。
1风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句）
2那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了。（改为反问句）
3周瑜大吃一惊，长叹道：”诸葛亮神机妙算，我真比不上他！“（改为转述句）
4初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，只有一些忽飞忽落的小鸟。（用修改符号在原句上修改）
5我们上课时要专心听讲。我们上课时要积极开动脑筋。（用恰当的关联词连成一句话）
6除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。（改为反问句）
7我用心细细聆听着彩色小天使飞翔的轻微的音韵。（缩句）
8诸葛亮笑着说：”雾这么大，曹操一定不敢派兵出来，我们只管饮酒取乐。”（改为转述句）
10博物馆里展出了2024年前的新出土的文物。（用修改符号修改病句）
11我们必须认真改正并随时发现日常生活中的缺点。（用修改符号修改病句）
12沃克医生一针见血的说：“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”（改为转述句）
13人们保护环境。人们能避免一些灾难的发生。（用关联词语连成一句话）
14严监生是一个吝啬的人。（改为反问句）
15学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（用相同的修辞补充句子）
雨后的彩虹恰似（
横跨天空。16尼罗河难道不是被称为埃及的母亲河吗？（改为陈诉句）
17我带走的不止是我慈爱的外祖父珍藏的一幅丹青，几朵血梅。（改为反问句）
18中国是四大文明古国。（用修改符号修改病句）
19中学生是培养健康情操的重要阶段。
20他虽然很瘦，而且精神饱满。
21联欢会开始了，整个会场充满了气氛。
22我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
23沃克医生吓了一跳，不相信的问：”我割了多少刀？“（改为转述句）
24船长又喊：”向海里跳！不然我就开枪了！一！二！“（改为转述句）
25那朵朵冷艳·缕缕幽芳的梅花总让我想起漂泊他乡葬身异国的外祖父。（缩句）
26一阵呼啸的狂风淹没了军长的声音。（缩句）
27***听到这个消息，心里很悲痛。（改为反问句）
28清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！(改为反问句)29难道我在9岁的时候没有发现有关胚胎发育的规律吗？(改为陈述句)30威尼斯难道不是世界闻名的水上城市吗？
(改为陈诉句）
31河南省的高考人数是我国最多的省份。（用修改符号修改病句）
32一首环游世界的帆船正往回航行。（缩句）
33最后一天的劳动是同学们最紧张，最愉快，最有意义的一天。(修改病句)34攀折花木的行为应该坚决杜绝。（改为反问句）
35为了完成学业，他背着患病的父亲去上学。（改为双重否定句）
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