1、在学校300米环形跑道上，小王、小李两人同时同向从起跑线起跑，小王每秒跑5米，小李每秒跑3米，当两人再次相遇时需要多少时间？各跑了多少米？
2、在学校800米环形跑道上，小王、小李两人同时反向从起跑线起跑，小王每秒跑5米，小李每秒跑3米，当两人再次相遇时需要多少时间？各跑了多少米？
3、东西两镇相距538千米，客车从东到西镇每时行58千米，1小时后，货车从西镇开出到东镇，每时行62千米，货车开出几时后两车相遇？（方程）
4、小英和爷爷同时从公园西门出发步行锻炼，小英每分钟行90米，爷爷每分钟行60米，小英到东门后立即原路返回，行到离东门180米处与爷爷相遇，西门到东门有多远？
5、如图，在三角形abc中，dc=bd，ce=ae，三角形ade的面积是20平方厘米。求三角形abc的面积。
6、一个直角梯形，它的下底是5.6米，如果上底增加3米，它就变成了正方形。求这个直角梯形的面积是多少？7、简算。
小学五年级数学思维训练七姓名
1 一个正方形，如果一边增加6厘米，另一边增加2厘米，那么所得的长方形面积比原来正方形的面积多92厘米2，求原来正方形的边长。2 在三角形abc中，把边ab三等分，ac四等分，如图所示。已知三角形ade的面积是1厘米2，求三角形abc的面积。3 如下图，两个相同的直角三角形部分重叠在一起。ab 7厘...
小学五年级数学思维训练四姓名
1 a b两地相距80千米，甲乙二人分别从a b两地骑车同时出发，相向而行。甲每时行13千米，乙每时比甲少行2千米，几时后两人还相距8千米？2 下午1时整甲乙两位同学同时从学校出发去少年宫。甲骑自行车每分钟行250米，乙步行每分钟行70米，甲到达少年宫20分钟后立即返回学校，返回途中遇到正去少年宫的...
五年级上数学思维训练一姓名
1 算一算下面的数列各有多少个数。算式算式 算式算式 2 计算。2 3 1993的和是奇数还是偶数？4 能否在下式中的 内填入 或 使等式成立，为什么？5 请在 中任意选三个数组成三位数，使这个三位数是3的倍数，你能写出多少个？6 李师傅前4天平均每天生产30个零件，改进技术后，第5天生产零件55个...