2、过程与方法目标:
学会能对具体情境中较大的数字信息做出合理的解释和推断,能用有理数、代数式刻划事物间的相互关系。②学生通过在探索图形(点、线、角、相交线、平行线)的性质、图形的变换以及平面图形与窨几何体的相互转换(三视图、展开图)等到活动过程中,初步建立空间观念,发展几何直觉;能在说理的推证过程中,体会证明的必要性,发展初步的演绎推理能力。③学生能在数据的收集与表示中,学会收集、选择、处理数学信息,做出合理的推断或大胆的猜测,并能用实例进行检验,从而增加可信度或否定。
④学会能结合生活实际的具体情境发现并提出数学问题。
二)教学重点与难点。
1、有理数的概念、分类及运算。
2、代数式的概念及分类。
3、对函数的初步理解与认识。
4、整式的加减运算。
5、一元一次方程的概念及求解过程。
三、教科研课题:
课题名称:怎样学好数学?
研究步骤:1、研讨学习数学的重要性,让学生了解数学就在我们身边。
2、老师认真分析学生的具体情况,研究怎样教的问题。
3、**让学生怎样学习数学及学习的方法。
4、加强师生之间的交流。
七年级第一学期地理教学工作计划
地理是门很有趣的课程,初一刚开始接触地理,一定要提起兴趣,可以认识到整个中国有趣的地形和地方。好好打好基础,迎接生地会考,下面是由出国为大家的 七年级第一学期地理教学工作计划 仅供参考,欢迎大家阅读。中学地理课程是使学生获得可发展的地理基础知识和能力 认识地理环境 学会地理思维 树立环球伦理观念 形...
七年级地理教学工作计划第一学期
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