七年九班。张雯雯。
时光像流水一样流逝，转眼间，七年级已经过了大半学期了，我收获了新的友谊，新的知识，体验了成长的乐趣。在我眼中，七年级生活就像是个五味瓶，酸、甜、苦、辣都有，但最多的，是七年级的幸福和快乐。
做为一名七年级的学生，我步入了新的校园，认识了新的老师个同学，课程加紧了，任务变重了，责任变大了，同学之间更亲密了。我体会到的，却是幸福：课程加紧了，虽然很累，但累得值得，每上一堂课，我都能感到头脑中的知识丰富了一些，离我的梦想又近了一步；任务变重了，虽然少了些玩的时间，但我的学习能力提高了很多，我感到十分充实；责任变大了，我们就要将它承担起来。
上了七年级，人长大了，也有了自己的责任，我们不能再像小学那样不懂事了；同学之间更亲密了，有福同享，有难同当，拥有这一切，我们有什么理由不幸福呢？
七年级也是快乐的：新校园，新同学，新环境，一切都是那么新奇有趣：文化底蕴浓厚的花园，宽阔的操场，新伙伴之间珍贵的友谊，气氛活跃的课堂，丰富多彩的课外生活。
金秋九月，黄的杨叶，红的霜叶，绿的松枝将校园装点得五彩缤纷，秋风一吹，叶子像一只只美丽的蝴蝶，扇动着精致的双翼，美得像副画。同学们不约而同地捡拾叶子，夹在书里，翻开书，便嗅到了秋的清香和淡雅；操场无比宽阔：青春的奔放和张扬在这里扬帆，激情在这里释放；拥有知心的朋友，一起探索学习中的难题，一起回家，一起分享成长中的乐趣，一起去玩，一起尽情地笑，一起收获学习中的成功，扬起自信的帆，张开希望的翅膀，七年级，是一个新的起点，我们的梦想在这里实现！
七年级给我的感受是幸福，是快乐，拥有珍贵的青春，拥有好的学习机会。新鲜、团结、奋进的七年级，值得我们回味与珍藏……
评语：环境与心境是人成长的催化剂。激情四射的少年，来到新的环境，感觉到一切都是幸福和快乐的，这一种心态是进步的动力。
但作者没有从小处着墨，具体展示自己的幸福与快乐。并且没有把幸福与快乐结合起来。其实，二者是相互促进相、统一的关系。
指导教师：王会琴）
童年的欢乐七年级作文
童年，是金色的，它蕴含着我们的天真浪漫 童年，是白色的，因为它浩白无瑕 童年，也是粉红色的，它永远像粉红的桃花花瓣一样，点缀着我身边的每个角落。哈！那次的游戏仍然在我的脑海里留下烙印 一个小游戏 搬运木头。老师拿出几环，环上有一条粗绳，然后有一根筷子。让我们把环套在筷子上，提着绳子接着把筷子运到远方...
我的七年级
瑞安市安阳实验中学初二王怡瑾。记忆是用来回忆的吧。逝去的一年时间，只在一瞬之间便封进了时光的相册中。每个班中总有几个常被捉弄的。进了这个一起度过三年的班才发现这话果然不错。何晨业，班里的主角，一副呆头呆脑的模样。他的前桌，班歌创始人，一看便是特爱捉弄的模样。最近班里流行一首歌，何晨业理所当然地成了他...
我的七年级
时光飞逝，转眼间，我的七年级即将过去，在这一年中我尝到了酸 甜 苦还有辣。多余的不说了，让我最怀念的还是最甜与最苦的事。最苦的还是在期中测试结束后的那段日子，因为考试成绩不大理想，于是每天都没精打采，但也是这一次，让我英语上更加用功。最甜的还是那次素质运动会，当时大家都正在进行激烈的运动。而我即将面...