七年级数学线段有关的计算题

发布 2023-03-10 06:58:28 阅读 4122

学习要求:

1、会利用线段的中点,线段的和差倍分来求线段的长度。

2、掌握线段的计算方法,初步学会简单的几何语言。

基础例题】知识点:中点定义:

例1.由o是线段ab的中点,你能得出哪些关系式?

o是线段ab中点(已知)

ao= ,或ao= ,或ab=2

例2:(1)已知:o是线段ab中点,ab=10cm,求oa的长度。

2)已知:o是线段ab中点,oa=5cm,则ob= ,ab= 。

例3:线段ab=8cm,c是ab的中点,d是bc的中点,求ad的长度。

例4.已知线段ab=10,c是线段ab上的任意一点,m是ac的中点,n是bc的中点,求线段mn的长。

例5.已知c为线段ab的中点,ab=10,d是ab上一点,若cd=2,求线段bd的长。

反馈练习。1. 已知:o是线段ab中点,oa=3cm,则ob= ,ab

2. 已知:o是线段ab中点,ab=7cm,则oa

3.如图,若cb=4cm,db=7cm,且d是ac的中点,ac

4.长为 22 cm 的线段 ab 上有一点 c,求ac、bc 的中点间的距离。

拔高例题】[例1] 填空。

如图,把线段ab延长到点c,使bc=2ab,再延长ba到点d,使ad=3ab,则。

dc=__ab=__bc

db=__cd=__bc

[例2] 填空。

如图,点m为线段ac的中点,点n为线段bc的中点。

若ac=2cm,bc=3cm,则mn=__cm

若ab=6cm,则mn=__cm

若am=1cm,bc=3cm,则ab=__cm

若ab=5cm,mc=1cm,则nb=__cm

例3] 根据下列语句画图并计算。

1)作线段ab,**段ab的延长线上取点c,使bc=2ab,m是线段bc的中点,若ab=30cm,求线段bm的长。

2)作线段ab,**段ab的延长线上取点c,使bc=2ab,m是线段ac的中点,若ab=30cm,求线段bm的长。

例4] 如图,已知ab= 40,点c是线段ab的中点,点d为线段cb上的一点,点e为线段db的中点,eb=6,求线段cd的长。

例5] 如图,ae=eb,点f是线段bc的中点,bf=ac=1.5,求线段ef的长。

例6] 点o是线段ab=28cm的中点,而点p将线段ab分为两部分ap:pb=:,求线段op的长。

例7] (1)如图,分别**段ab和ba的延长线上取bd=ae=1.5cm,又ef=5cm,dg=4cm,gf=1cm,若gf的中点为点m,求线段am和bm的长度。

2)若线段a、b、c,满足:a:b:c=3:4:5,且a+b+c=60,求线段2c-3a-b的长。

练习:一。 选择题:

1. 已知点c是线段ab的中点,现有三个表达式:

ac=bc ② ab=2ac=2bc ③ ac=cb=ab其中正确的个数是( )

a. 0 b. 1 c.2 d. 3

2. 如图,c、b**段ad上,且ab=cd,则ac与bd的大小关系是( )

a. ac>bd b. ac=bd c. ac3. 点a、b是平面上两点,ab=10cm,点p为平面上一点,若pa+pb=20cm,则p点( )

a. 只能在直线ab外 b. 只能在直线ab 上。

c. 不能在直线ab上 d. 不能**段ab上。

4. 已知线段ab=5.4,ab的中点c,ab的三等分点为d,则c、d两点间距离为( )

a. 1.2b. 0.9 c.1.4 d. 0.7

5、 如图所示,p是线段ab上一点,m,n分别是线段ab,ap的中点,若ab=16,bp=6,求线段mn的长.

6、 如图,ab=24cm,c、d点**段ab上,且cd=10cm,m、n分别是ac、bd的中点,求线段mn的长。

7、 如图,e、f分别是线段ac、ab的中点,若ef=20cm,求bc的长。

8、已知:点c分线段ab为3:4,点d分线段为2:3,且cd=2cm,求线段ab的长。

七年级数学线段有关的计算题

学习要求 1 运用 两点之间,线段最短 解决一些实际问题。2 会利用线段的和差倍分来求线段的长度。3 掌握线段的计算方法,初步学会简单的几何语言。典型例题 例1 填空。如图,把线段ab延长到点c,使bc 2ab,再延长ba到点d,使ad 3ab,则。dc ab bc db cd bc 例2 填空。如...

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