1、“货币同为一色纸造，印文用屋木人物，铺户押字，各自隐密题号，以为私记。”
a、这些货币当时的名字叫什么？
b、这些货币最早出现在我国什么时期？什么地区？
c、这些货币的出现的原因是什么？有什么意义？
2、“渺茫无际，天水一色，惟以指南针为则，尽夜守视唯谨，毫厘之差，生死系矣。”
a、最早的指南针仪器是什么？出现在什么时期？
b、指南针开始应用于航海是在什么时期？广泛用于航海是上什么时期？
c、指南针是经何人之手传入欧洲的？有什么重要影响？
3、“雍正皇帝时，一位进士因‘明月有情还顾我，清风无意不留人’两句诗而被斩首。”
a、这则材料说明了清朝**对知识分子的什么做法？
b、这样做的目的是什么？
c、这种做法盛行于那几个皇帝时期？
d、这种做法对当时的文化造成了什么样的影响？
4、“自永乐三年奉使西洋，迄今七次，所历三十余国，涉沧十万余里，而我之云帆高涨。”
a、材料中的“永乐三年”是公元哪一年？当时的中国皇帝是谁？
b、郑和先后几次远航？他到过多少个国家和地区？最远到达**？
c、郑和下西洋有何历史意义？
5、“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺。唐风洋溢奈良城。”
1）“唐风洋溢奈良城”说的是唐朝与哪国的关系？
2）唐朝文化对这个国家的社会产生了深远影响，请你举出一些事例来说明？
3）唐朝时，这个国家也经常派出使者来中国学习，我们把这些人称为什么？
6、“台湾者，中国之土地也，久为贵国之所踞，今余即来索，则地当归我。”
1）这句话是谁说的？我们应该怎么评价他？
2）他有哪些证据可以证明“台湾者，中国之土地也”，请你试举两例。
3）为加强对台湾的管理，清**于哪年在台湾设台湾府？有何意义？
7、“五十六个民族，五十六朵花”——历史教材《统一多民族国家的巩固》
a清朝前期采取哪些措施巩固统一多民族国家的巩固？
b你如果家住在边疆，你会如何维护统一多民族国家的巩固？
8、“**物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”
根据所学的历史知识回答问题：
材料反映了清朝前期的对外政策是什么？
清朝实行这种政策根本的目的是什么？为什么要实行这种政策？
你认为这种政策利大于弊还是弊大于利，为什么？
对此你有什么启示？
9、元世祖上位之初，首昭天下“国以民为本，民以食为本，衣食以农桑为本” —元史。食货志》
a、以上说明了元世祖采取什么政策？
b、元世祖在农业上采取了哪些措施？最终的结果如何？
c、元世祖在交通运输业上，开通了哪两段运河？后来使粮食运输逐步以何种方式为主？
10、“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”
a：这是古人赞颂什么的话？它有开通有什么意义？
b：文中提到的“涿郡”、“江都”分别是现在的什么地方？
c：这个工程由几部分构成，各部分的名称和修建时间分别是什么时候？
11、将下列**补充完整。
12、材料一：“文皇南面坐，夷狄千群趋。献号天可汗，以履我国都。”
材料二：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
a材料的“文皇”和“朕”是不是指的是一个人？如果是，他是谁？他被少数民族尊称为什么？
b从材料中的分析，说一说“朕”之前的统治者对待少数民族的态度是什么？
c从材料中的分析，说一说“朕”对待少数民族的态度是什么？
d “文皇统治时”，为了密切汉藏之间的关系，曾将谁远嫁吐蕃？当时该王国的赞普是谁？
e假如你是国家的领导人，你将会用什么样的方法对待和管理少数民。
13、“政启开元，治宏贞观”——郭沫若。
a“开元”是谁的年号？他的统治被称为什么？他在位时采取了哪些措施？
b“贞观”是谁的年号？他的统治被称为什么？他在位时采取了哪些措施？
14、明朝是我国君主**高度发展的时期，在一定程度和时间上，加强了多民族国家的的统一。——七年级历史下册教师教学用书。
a、在我国历史上，还有谁类似明太祖一样参加过农民起义？
b、明朝废除了哪两项制度？
c、2024年，谁迁都北京？
d、试分析一下：明朝前期，从那些方面加强了君主的权力？
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