临泉县2012/2013（下）七年级地理期末检测试卷。
试卷分析。本次期末检测考试阅卷业已结束，现对我所任教班级的考试情况及本次考试试卷内容进行如下分析。
一、试题特点。
1、试题覆盖面较大：本套试题覆盖了七年级地理下册所有章节内容，分数分布较为均匀。其目的是促使教师引领学生全面落实课程标准，不压题式的教学；学生尽可能多的掌握必要的地理基础知识。
2、题量适中，分值合理。整套试题分为25个选择题，4个综合题，含概58个知识点。每个知识点赋分最大2分。其目的是使考生尽可能少失分，多得分。以提高学生的积极性。
3、.注重基础与能力的考察：本试题以考察地理基础知识能力为主，同时对学生的**问题能力、推断能力进行考察。
目的是促使教师在教学中要注重基础知识和能力的培养，也要引领学生敢于**问题，培养学生的研究能力。
4、源于教材，高于教材：试题的考点基本上出自地理教材中的叙述性文字，但也有读图活动题或教材以外的极少内容。如最后一题，在南极建立一所四面朝北的房子应建在南极点上。
目的是，要求教师和学生以教材为主，但知识面要适当拓宽，要培养学生的分析能力，并尽可能地多接触课外知识。
5、这次试卷也有一些较难的题目，平时在上课中可能都不会提到，如选择题第11题，对极地地区来说，全球气候变暖的后果是？第24题：印度旱灾的主要原因是？
个人认为这些题目出得较偏，很多学生答不上来。
二、分数统计。
现以七年级（1）班为抽查对象，在本次考试中a等人数为0，b等人数为0，c等人数为2，占总人数的4.7%。d等人数为3，占总人数的7%。
e等人数为38人，占总人数的88.4%。其中d、e等人数占总人数比例较高。
a、b、c等占总人数较低。总体反映出了学生的真实学习水平。
三、学生答卷中的典型问题。
（一）学生地理基础知识较差。
一些基本的地理问题都没有掌握，比如选择题中的小题失分率在40%以上所考察的都是世界上重要的地理区域，包括极地地区、巴西亚马孙、非洲和欧洲西部等，很多学生选错了，证明基础知识掌握的不牢固。另外，26，29两道读图题，一个是中东地区主要地理事物图，一个是极地地区图，两图不仅考察了两个地区的地理事物，特别是中东，还考察了阿拉伯世界，极地地区图，这两道题在资料里面多次出过，理应每个学生都会过关，但是也有许多同学没有拿到满分，这在于平时老师强调的太少。
（二）学生分析判断**等能力不强。25小题世界著名建筑景观，关于它们所在城市叙述正确的是？是极容易得分的，但是有些学生还是失分了。
（三）学生读图能力不强。试卷第26题为综合题，要求学生读图完成问题，此图是中东图，此题考察的比较全面。有很多学生没答好。
（四）学生缺乏答题技巧。如选择题可以用排除法与确认法相结合答题，而我们的考生多数不会运用，就是乱选，缺乏最起码的方法。
四、教学中存在的问题
（一）基础知识抓的不够。有许多地理基础知识学生都没有掌握，有的是学生学习态度问题，也有许多是教师的教学中抓不住要点，致使学生知识遗漏和欠缺。比如雾都是伦敦的问题以及美国工业发展给我们的启示等，平时教师在教学中没有给予强调。
（二）基本训练不到位。一些很简单的问题，学生都没有把握住，地图图例看不懂，简单的地图都记不住，学生不会，其责任主要在于教师平时训练不够，或根本没有训练。
（三）学生学习态度不端正。很多学生对地理的学习只浮于表面上，认为自己掌握了很多，相当骄傲自满，以为自己看点与地理相关的课外书就行了，但对基础知识的把握不够牢固。也有一些学生，对于地理学习的兴趣不是很浓，没有引起重视。
五、今后教学要求
（一）扎扎实实备好课。要学习新课标对地理教学的基本要求；要研究教材、理解教材、吃透教材、灵活应用教材；要读地理教师用书、地图册；要先做填充图册和练习册；要学习上网查找资料；要研究本区域实际地理。
（二）认认真真上好每一节课。地理课切忌读读画画背背教学法，要研究地理课的教法与学法，引领学生自主学习合作**；引领学生读图、分析、讨论、辩论，完成活动题，归纳梳理知识；引导学生联系实际、动手实践，验证或质疑所学理论，培养学生**能力。
（三）进行必要的训练。要把地理填充图册、练习册作为地理作业，此外要利用多**等辅助工具做更多的练习，尤其是读图填图训练。
中心校： 二〇一三年七月七日。
七年级地理 下册 期末测试卷
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七年级上册地理期末检测试卷 湘教版
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