2011—2012学年度第一学期七年级语文第一单元检测卷。
学校班级姓名。
一、语言积累和表达（18分）
1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）2分）
a、嶙峋(lín) 纳罕肃然起敬(jìng) 生之欲望。
b、应许(yìng) 糟蹋擎天撼地(qín) 忍俊不禁。
c、笼罩(zào) 迸溅仙露琼浆(lù) 盘札卧龙。
d、挑逗(tiāo) 物外明察秋毫(chá) 怡然自得。
2、下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）2分）
a、我想，几乎在每一个人的童年和少年时期都有一些“隐秘的想望”。
b、听了他的故事，我忍俊不禁地笑了。
c、紫藤萝开得恣肆风流，辉煌灿烂，但又端庄雅淑，耐得寂寞。
d、草间斗的二虫被庞然大物之虾蟆所吞之景，令人气愤。
3、下列句子没有语病的一项是（ ）2分）
a、我从石架上向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下来。
b、我惊奇而自豪地回头看，自己走着的路程是多么漫长。
c、王安石的小儿子从小口齿伶俐，智慧超凡，常常以惊人的妙语博得四座叫绝。
d、能否取得优异成绩，关键在于良好的学习态度。
4、将下列语句组合成一段话，排列正确的一组是（ ）2分）
不准流一滴血，也不准割得超过或者不足一磅的重量；②即使相差只有一丝一毫，或者仅仅一根汗毛之微，③所以你准备着动手割肉吧。④要是你割下来的肉，比一磅略微轻一点或是重一点，⑤就要把你抵命，你的财产全部充公。
a、①②b、③④c、④②d、③①
5、将“这场晚会我一定要看”改为双重否字句不恰当一项是2分）
a、这场晚会我不能不去看。 b、这场晚会我不得不去看。
c、这场晚会我非看不可。 d、这场晚会我一定非要看。
6、仿照下面画波浪线的句子，表达你对汉语美的感受。（2分）
不断发展的汉语，如一幅线条迷人的画卷，如一首旋律美妙的乐曲。
痴迷、神往。
7、综合学习性活动（6分）
1）一位同学用成语给自己“画像”：突出的优点——知过必改；明显的缺点——粗枝大叶；待人接物——与人为善；理想——品学兼优。请你也用成语给自己“画像”，让大家对你有一个初步的印象。
（请任选三项作答，不得照搬上面那位同学使用过的成语）（2分）
突出的优点明显的缺点。
待人接物理想：
2）现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名，例如“追梦少年”、“快乐小猪”、“诗坛雏燕”、“睡梦中的雄狮”、“醉里挑灯看剑”等等。这些网名或寄托理想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。
请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字)，并将你的命名缘由写在下面。（2分）
我的网名。命名缘由：
3、 如果你想参加学校的文学社，记者站，篮球队，艺术班（**、美术）等团体，需要面试选拔，那么你对考官说些什么？（50字以内）（2分）
二、古诗文积累和阅读。（22分）
一）古诗文积累（8分）
8、填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分）
1壮心不已。
2）曲径通幽处。
3青山郭外斜。
4）余忆童稚时。
5）老骥伏枥。
6）请写两句惜时的古诗句。
二）阅读下面古诗，完成第9—10题。（4分）
天净沙秋思。
马致远。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下， 断肠人在天涯。
9、小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘一幅怎样的景象？（2分）
10、这首小令表达了作者怎样的思想感情？（2分）
三）阅读下面文言文，完成第11—14题。（10分）
王安石待客。
王安石在相位，子妇之亲①萧氏子至京师②，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔③。日过午，觉饥甚而不敢去。
又久之，方命坐，果蔬④皆不具，其人已心怪之。酒三行⑤，初供胡饼两枚，次供猪脔⑥数四，顷即供饭，旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖⑦胡饼中间少许，留其四旁。
公取自食之，其人愧甚而退。
注]①子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。 ②京师：
京城。 ③馔（zhuàn）:准备食物。
④果蔬：泛指菜肴⑤酒三行：指喝了几杯酒 ⑥脔(luán)：
切成小块的肉。⑦啖：吃。
11、用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（只划一处）（1分）
子妇之亲萧氏子至京师。
12、解释文中加点词语。（3分）
去置箸。13、说说“果蔬皆不具，其人已心怪之”的意思。（3分）
14、王安石具有什么品质？根据文意，用自己的话简要回答。（3分）
三、现代文阅读（30分）
一）阅读下文，完成第15—19题。（15分）
翩然于古诗的鸟儿。
王剑冰。春来的时候，百花竞妍，百鸟争鸣，丽日和风中，总能让人换个心情。
只是鸟儿不多了，百鸟争鸣的景象只是一个概念了，只有公园可以感觉到。鸟们都去了**？应该是归入山林了。
年代不同了，人多了，城区多了，乡村也就少了，绿树也就少了。即使在乡村，也难见“翩翩新燕来，双双入我庐”的好事情。
翻看古诗的时候，鸟儿无处不在。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”孟浩然于被窝中伸懒腰时，鸟儿鸣唱得何等欢快；“池塘生春草，园柳变鸣禽。
”久病初起的谢灵运因为鸟儿的鸣唱，忘记了官场的失意。“月出惊山鸟，时鸣春涧中”。一贯喜景的王维画了一幅写意。
看到这样的诗景，有时会让我羡慕古人的生活，发一些不合实际的奇想。
古人写景中带鸟的诗，多半都与黄莺有关。黄莺不大，但很招人喜欢，尤其它悠扬婉转的鸣叫。这是在动物园里观赏时听到的。
野外是否见过它，已不大记得。小时生活在乡村，“绿树连村岸，黄花入麦稀”以及“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林”的景色是能够经常看到的。树上和屋檐下到处都能见到鸟窝。
那些鸟不太名贵，一般是乌鸦和麻雀。那时常与这些鸟捣乱，不是用弹弓射就是搭个人梯去屋檐下去掏。我掏过麻雀窝。
麻雀较傻，做的窝容易被人发觉，有时从窗下过，就能听到屋檐下墙洞里雏鸟的叫声。约了伙伴，踩着肩膀上去，伸手就能掏出还没长出羽毛的小鸟来，鸟妈妈在不远处直叫，干着急没办法。有时我们把鸟还放回去，想等长大些再掏出来养着，过一段时间再去看，那几只雏鸟早不知道跑到**去了。
而在古时，不管哪个朝代的诗人都用笔描写了这种美丽动人的鸟儿。像王维的“花落家童未扫，莺啼山客犹眠”；杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”；白居易的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”；杜牧的“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”等等都成了脍炙人口的千古名句。郑州近来有个怪现象，沿金水大道的树上不知从何处飞来了成千上万只白鹭。
开始谁也不知道这是什么鸟，后来才知是“一行白鹭上青天”的白鹭，因为树的缘故，很难看到白鹭展翅上青天，却时时感到它的袭扰，它们排泄的带有油性的便粒，往往直落而下，溅得人身上，车上白斑点点。为此报纸上曾展开了让白鹭是去是留的讨论。白鹭们依然在枝头上繁衍生息，照样随意排泄粪便。
而人们生气也只是生气，还是理解原谅了他们。和五六十年代的打鸟运动相比，真是了不起的进步。
但是为什么白鹭不恋青山绿水，而要何以栖身这烦乱的闹市？至今也是个谜。白鹭飞起来好看，叫起来并不好听。
如果这条有名的大街上不是千万只白鹭而是黄莺儿，那该是何等景致呢？杜甫、王维再来了，又会为郑州留下千古绝唱了。
现在，人们环保意识增强了，多年后，也许“花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞“的景象会随处可见。大自然的景象是为人的，也是人为的。
—选自长江文艺出版社《2024年中国精短美文100篇》
15、说说作者以“翩然于古诗的鸟儿”为文章标题有什么作用？（3分）
16、文中作者写了不高贵的乌鸦、麻雀有什么目的？（3分）
17、“两个黄鹂鸣翠柳”一句中“鸣”有什么妙处？（3分）
18、联系全文，分析“大自然的景象是为人的，也是人为的”的含义。（3分）
19、作者借“鸟儿”抒发了怎样的情感？（3分）
七年级上学期语文第一单元检测卷
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七年级上学期历史第一单元检测
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