七年级思想品德下册单元测试 第三单元

发布 2023-03-07 23:46:28 阅读 8147

第三单元《一起成长》测试。

一、选择题(共23分)

单项选择题:(把正确的选项填在题后的括号内,每小题2分,共8分)

1.听、说、读、写是我们日常生活中常用四种基本技能,下图说明了( )

a.我们花费在听上的时间最多,倾听是非常重要的 b.学会倾听是做人的真谛

c.读写是每一个人的弱点d.我们首先要学会的是写。

2.对“生命的林子”的含义理解正确的是( )

a.人和林中的树木一样在竞争中成长,社会在竞争中前进,国家在竞争中强大

b.林中的树林和人一样都有拼搏精神,具有顽强的生命力。

c.树林有团结合作的精神,不怕风吹雨打。

d.我们要像森林学习。

3.“田忌赛马”的故事告诉我们。

a.失败乃成功之母 b.要勇敢面对失败,敢于挑战

c.智者必胜,胜之有道 d.要经过多次失败才能成功。

4.孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”对这句话理解正确的是( )

a.交朋友要交正直、诚实守信、见多识广的人 b.交友要互相认识自己的缺点

c.不要和少言寡语的人交朋友d.要多交朋友。

多项选择题:(每小题3分,共15分;错选、多选均不得分)

5.在听别人谈话的过程中,下列做法正确的有。

a.关心别人说什么b.不等他说完就插话

c.一直给对方应有的尊重d.边听边干自己的事。

6.下列属于不正当手段从事市场交易,损害竞争对手的是。

a.假冒他人的注册商标 b.擅自使用知识品牌的名称、包装等

c.擅自使用他人企业名称 d.在商品上伪造认证标志、名优标志等质量标志。

7.下列对竞争的作用理解正确的是。

a能激发个人的潜能,提高工作、学习效率 b能提高每个人的志向水平。

c可以缩小能力与成绩之间的差距 d能促进国家的强大、社会的发展。

8.“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友”。这句话说明了( )

a.我们的成长需要友谊b.要善待我们身边的友谊

c.朋友是世界上惟一可信赖的东西d.同学之间互相交往需要友谊。

9.黑格尔在他的《生活的哲学》里讲叙了这样一个故事:一个被执行绞刑的青年在赴刑场时,围观人群中有个老太太突然冒出一句:“看,他那金黄色的头发是多么的漂亮迷人!

”那个行将永别世间的青年闻听此言,朝老太太所站的地方深深鞠了一躬,含着泪大声说:“如果周围多一些象你这样的人,我也许不会有今天。”这句话告诉我们。

a.真诚地赞扬对方,可以有效地增进友谊 b.老太太要早说,那个青年不会死。

c.赞扬是一种力量d.朋友之间需要赞扬和鼓励。

二.概括题:(8分)

10.随着生活节奏的加快,越来越多的人不太愿意花时间听别人说话了:孩子不愿意听家长的唠叨,家长也不想听孩子的理由;学生不想听老师的教诲,老师也不屑于听学生的解释;同学之间不耐烦听别人的看法……

11.性格孤僻的小王自从和乐天派小李成为朋友后,小王慢慢变得热情开朗起来,还开始主动地帮助他人,小李也开始变得冷静、坚定和谦虚好学起来。

三.请你回答(39分)

12.小帅在小学时一直是体育健将,多次在校运动会上获得长跑冠军。现在进入中学,仍然是体育“明星”。学校马上要召开运动会,班上全体师生都将希望寄托在小帅身上,可小帅死活不报名参加,他说:

“中学那么多人,竞争多激烈呀,我肯定赢不了!”。假如请你给小帅同学做思想工作鼓励他报名参赛,结合所学知识写出你准备和他谈话的要点。

(至少3点,9分)

13.读右图,运用所学知识回答下列问题:(10分。

1)漫画反映了生活中的一种什么。

现象?(3分。

2)接**者的做法会给他带来一。

些什么影响?(3分)

3)假如你的朋友也有这种倾向,你会怎么办?(4分)

14.库金会是铁十一局第三十工程处的职工、只有小学文化。他吃尽了缺少文化知识的苦头,于是下定决心要把儿子库博正和库稳正培养成才、弥补自己的遗憾。两儿子上学后,库金会利用孩子好胜心强的特点,千方百计为孩子营造竞争的学习环境,在家中他让两个儿子比,看谁学习表现好,并给予肯定和鼓励。

十多年的坚持,库金会让高中入学时排名189名的库博正高考考了全市第一名,顺利进入北京航空航天大学;让排名302名的库稳正前进到48名,顺利考入中国地质大学,半文盲的父亲创造了家庭教育的“神话”,为此他写了《没有不成功的孩子》、《没有不成功的家长》、《普通孩子也能进名校》等书,由多家出版社出版。兄弟俩感慨地说,父亲是个很棒的人生策划师,不但将全家策划进了小康,还策划了他们兄弟俩由厌学、成绩差到跳级、考上国家重点大学……

结合材料和所学知识,创新作答:

1)库金会创造家庭教育的神话,采取的主要教育方法是什么?(3分)

2)你从这个故事中得到了怎样的启发或感想?(3分)

3)你有竞争意识吗?在今后的学习生活中,你打算怎样竞争以提高自己?(4分)

15.“找呀找呀找呀找,找到一个好朋友…”我们都期望生活中能有好的朋友和我们一道相处。根据所学知识,完成下面的试题。(10分)

1)我对朋友的理解:(照例子完成)(5分)

例:朋友是我可以依靠的人。

朋友是的人;

朋友是的人;

朋友是的人;

朋友是的人;

朋友是的人;

2)完成上述填空后,请你归纳出朋友在我们成长中有哪些作用?(5分)

第三单元《一起成长》参***:

一.选择题。

二.概括题。

10.我们要学会倾听;

11.真正的朋友能给我们温暖、支持和力量;真正的朋友能够促使我们向好的方向转化。

三.请你回答:

12.提示:①我们的社会是一个充满竞争的社会,竞争可以催人奋进,激发个人的潜能等;②要敢于面对竞争,勇敢地迎接挑战,主动亮出自己,这是自强、自尊、自信的表现,也是新时代青年必备的素质之一;③敢于竞争的人,才有机会赢得成功、荣誉和希望,不敢参与竞争的人,永远都不会有真正的成功;④不敢竞争的人是弱者,惧怕失败,其实,有竞争就有失败,失败并不可怕,失败并不会折断我们飞翔的翅膀……⑤竞争重在参与……(其它言之有理符合题意的也可)

13.(1)参照(教材95左右)作答(2)如:造**际关系不和谐;缺乏正确有益的信息**,导致工作上的不利,甚至造成重大失误等(3)提示:如告诉他这种做法的害处;学会倾听的益处;教给他一些学会倾听的技巧等。

14.(1)提示:竞争激励法,(可结合具体事实拓展)(2)提示:①要树立竞争意识,积极主动地参与竞争,迎接挑战,树立自信,刻苦学习,严格要求自己等,②谈竞争的必要性,③结合材料谈竞争的重要意义。

(其它言之有理符合题意也可)(3)提示:根据自身实际作答,鼓励个性化答题,强调要从身边的小事和日常生活学习中的点滴做起。

15.提示:(1)可以互相倾诉;团结友爱,互相帮助;诚实守信;见多识广,志同道合;宽宏大量等(只要言之有理即可)。

(2) 互相取长补短,共同进步;可以帮助我们排忧解难,分享快乐和进步;有效地增进友谊,促进彼此成长和进步;互相关心,彼此宽容,有利于我们身心健康发展等(只要言之有理即可)

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