七年级下学期历史教学工作总结

4、积极参加政史地教研活动，和有经验的老师**教法，深入学习教育教学理论，实现自我提升及优化课堂教学。

5、按质按量完成了本学期22课基础知识的教学。在教学过程中，突出了重点、难点，抓住基础点，讲清了重大历史事件，评析了重要历史人物，使学生通过本学期的学习掌握了从隋朝到明清的重要经济、政治、文化各方面的内容。

6、通过本学期的教学对学生进行了德育教育：通过对历史文化、经济等和成就讲授，激发学生爱国热情和民族自豪感；教会学生客观分析历史人物，提高了学生综合分析事物的能力；进行了维护祖国统。

一、民族团结的教育；进行了优秀品德和高尚情操教育，提高了学生思想觉悟。

二、不足之处与努力的方向。

这个学期以来，一直使用五步教学法来教学，收到了一定的成效，但学生的自主学习能力、自我解决问题的能力还需进一步的提高。对于来自农村的孩子来说，自主学习能力还需要一个适应、掌握方法方式的过程。今后的努力的目标之一就是提高学生的自主学习能力。

所以，在提高学生的学习兴趣方面还待下一番大功夫，使历史学习联系生活实际，联系当下社会，在课上多讲一些历史人物故事。

通过期中测试来看，学生的整体情况有所提升，包括答题技巧、知识记忆程度。对于成绩，没有最好，只有更好就。在今后的工作中，还得不断提高自我修养，更大范围提高学生的学习成绩。

因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多思，多向前辈学习，争取进步。另外，培养学生的思考能力也是我努力的一个方向。