七年级地理下册美国教学课堂导入情境设计

发布 2023-03-07 02:38:28 阅读 8343

七年级地理下册《美国》教学课堂导入情境设计。

本课选自七年级世界地理下册第九章第一节《美国》,根据学生已有的知识水平和搜集的资料,按照教学大纲要求和教育教学规律特制定如下设计:

师:同学们现在我们来进行一个猜谜游戏,你们知道当今世界第一经济军事强国是哪个国家吗?

生:美国。师:严重的种族种族歧视现象出现在哪个国家呢?

生:美国。师:美国在世界上的领先科技都有哪些呢?

生:计算机、原子能、宇航、医学

师评语:看来同学们对美国的了解还真不少,称得上地理小百科了。

师:在学生回答出问题答案的基础上师引申说明:的确如此,世界70%的诺贝尔奖得主在美国工作,而排名世界前四十名的大学中美国的大学占了3/4,全世界的科研经费中40%来自美国,看来美国在尖端领域的诸多成就离不开这些学者作出的卓越贡献,离不开美国对教育的重视。

通过以上我们对美国有了简单的了解,我有一种迫不及待去美国看看的想法,想了解**的自然风光与风土人情,不知道我们的同学是否也和我有同样的心情呢?接下来我们就去西半球走一走,开始实施我们的西游旅行计划,我呢把这次旅行称为“西游记”,下面就请我们的同学在地图上找一找“西游记”的目的地在世界的位置。大屏幕出示世界地图。

板书:美国

美国》新课导入设计。

克利镇中心学校大榆树中学韩丽芳。

2023年4月。

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