2010-2011学年度第一学期七年级语文科期中考试试卷。
命题人:胡映辉审题人:朱久垠考试时长120分钟总分:100分
考生注意:请将试题答案写在答题卷上,注意对准题号。交卷时只交答题卷。
一、 基础(24分)
1、 根据课文默写古诗文。(10分)
1) 绿树村边合,□□孟浩然《过故人庄》)(1分)
2) 秋风萧瑟,洪波涌起曹操《观沧海》)(2分)
3) 大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸,让我们心情如水;愉悦了百鸟的性情,使他们在山林间尽情歌唱!正如常建《题破山寺后禅院》所说的2分)
4) 乡书何处达,□□王湾《次北固山下》)(1分)
5) 默写李商隐的《夜雨寄北》。(4分)
2、 下列各组句子中,加点词语意思不相同的两项是(2分)
a.故时有物外之趣/故人具鸡黍。
b.果如鹤唳云端/风声鹤唳。
c.必细察其纹理/其恕乎。
d.见不贤而内自省也/吾日三省吾身。
读下面文字,完成3~5题。
这个世界没有真正的绝境,无论黑夜多么漫长,黎明总会降临人间;无论风雪如何sì n阳光总会照耀大地;无论灾难怎样深重,希望总会méng f
新芽生命的旅途中,只要我们坚持不懈,崎岖的道路也能成为壮美的风景。
3、 根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分)
sì nméng fā(
4、 联系上下文,仿照原文,在横线处补写恰当的语句。(2分)
5、 用下面的词语另写一段连贯的话,至少用上其中的两个。(3分)
绝境漫长坚持不懈崎岖壮美。
按要求完成6~8题。
广州即将举办第16届亚运会,学校拟选派10名同学参加东莞市中学生拉拉队,届时到亚运会赛场为运动员呐喊助威。假设你参加拉拉队队员的竞选,请你完成以下工作:
6、 请你为拉拉队设计一个为运动员呐喊助威的口号,要求朗朗上口,富有鼓动性。(2分)
7、 拉拉队队员的竞选大会上,选手有一分钟时间亮相并作发言。请你准备一段简短的发言,要突出自己胜任拉拉队队员的优势,争取评委和与会同学的支持。(3分)
二、 阅读(42分)
阅读下面文段,完成第8~23题。
一)(8分)
童趣》(节选) 沈复。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
8、用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
9、从第①段中可以看出作者年幼时怎样的特点?他当时的想象是为了达到什么目的?(2分)
10、作者对“癞**”的惩罚采用了哪些手段?(用原文回答)揣摩一下当时他这样做的原因是什么?(2分)
11、《童趣》这篇课文给你带来了怎样的启示?请谈一谈。(2分)
二)(10分)
紫藤萝瀑布》(节选) 宗璞。
从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。
仔细看时,才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
②这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
③ “我在开花!”它们在笑。
④ “我在开花!”它们嚷嚷。
⑤每一穗花都是上面的盛开、下面的待放 。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
那里装的什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
⑥但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。
流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
12、仔细阅读第①段,找出文中与“瀑布”相契合的动词。(3分)
13、如果把文章题目改成“盛开的紫藤萝”好不好?为什么?(4分)
14、认真阅读选文第⑥段中的画线句子,联系上文关于紫藤萝花的描写和这一段内容回答:为什么紫藤萝瀑布能“带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛”?(3分)
三)(12分)
秋日私语 我喜欢秋天。
当空气中夏的浮躁气息渐渐弥散,街上女人色彩艳丽的衣服变成驼黄色系时――我静静地等待着,等待着秋的来临。秋和春不一样,她几乎是一下子就翩然而至的,让人们猝不及防地在棉麻的夏衣上罩上一层秋衫。
秋的到来,或许就是一阵不期而来的凉风,甚至是地上一片微微泛黄的树叶。
秋天的天空是可以直接从颜料管中撤出的钴蓝,抹在画布上,再添上几笔错落有致的芦苇,倒影的河水,就是自然的风景画。晚秋是最适合画山水的时候,当华美的叶子差不多落尽,露出生命清晰的脉络,于是用枯笔稍稍勾勒出她的生长方向,秋意也随之在笔尖流淌。
秋天还有一样很入画的东西――菊花。她开得蓬勃而大气,涌动着无穷的生命力,充满丰盈之美。野菊花更别有一番风致,雪白的花瓣托着金黄色的花芯,一簇簇迎风飘摇着。
山里人家会收好野菊花,焙干制成菊花茶。于是就有了玻璃杯里上下漂浮的菊花茶,泡开的花瓣近乎透明,花香缓缓升腾起,萦绕着,布满了整个小屋。这时抿一小口,再吐一口气,你会觉得边呼吸都染着菊花香了。
秋天的声音是需要谛听的,它是一首温情的和弦。乡间的**在旷远的田野上萦绕,蛙儿的鸣叫声此起彼伏,谷粒一颗颗饱满地坠落在土地上,泛起金色的涟漪。秋风起来了,沙沙地在吟唱,温柔地拂过。
等到了秋雨敲打芭蕉的黄昏,点一盏橘黄的小灯,再摊上一叠素纸,与自己的灵魂对话,是秋日里难寻的浪漫。
秋天里还可以剥蟹煮酒呢。十月的螃蟹最鲜美。煮上一锅刚从河里捉来的蟹,在细细斩好姜末,制成姜米醋,家人就围坐在一起,蘸醋吃蟹,日子过得舒缓而惬意。
灵巧的主妇还会做蟹黄汤包,蟹粉狮子头,蟹粉豆腐羹,让走出水乡的女儿都比别处的润泽许多。
喜欢秋天的理由还有许多。在云淡风清的日子里,我可以松松垮垮套上一件粗线毛衣,感受着织物摩擦传给身体的温暖气息。再背上微微泛白的牛仔挎包,行走在秋天的白桦林。
阳光像钢琴明亮的音色洒在林间裸露的大地上,用它中性的调子铺上和谐而又高贵的色泽。收获过的秋天宛如刚生过婴儿的母亲,静静地安详地舒展着,漾起甜美的微笑。年少时青涩的梦和遥远的童年都和这暮秋一起去之遥远了,只剩下洗尽铅华的脱俗之美……
15、准确理解全文,根据原文将下边这段话补充完整。(3分)
我秋天,因为秋天是染着菊花香的风景画,秋天是秋天是剥蟹煮酒的舒缓与惬意,秋天是。
16、第⑧段划线句子表现了秋怎样的特点?(2分)
17、文中多处运用了拟人的修辞方法。请找出第⑥段中的拟人句,品味这种写法好在**。(3分)
18、第三段中对“秋风秋叶”的描写是很简略的,请你调动自己的联想和想象,运用恰当的修辞手法,把“秋叶在秋风中飘落”的景色更加具体生动地描绘出来。(30字左右)(2分)
19、第③段中说:“秋的到来,或许就是一阵不期而来的凉风,甚至是地上一片微微泛黄的树叶。”请你仿造这段话,完成下边的句子。(2分)
春的到来,或许是甚至是。
四)(6分)
橡树和芦苇。
一天夜里,一场可怕的风暴刮过森林。许多树被吹倒了,到处是树枝。一棵长在河边的橡树被刮倒在水里,顺流而下。
橡树在河中漂流的时候,发现两岸依然长满芦苇,觉得很奇怪。
“你们是怎么设法活下来的?”橡树问道,“你们看上去那么纤细而脆弱,而我,一棵大树,却快要死了。”
“这没什么可奇怪的,”芦苇细声细气地说,“你和风暴进行搏斗,所以你被摧毁了。我们为它让路,对最轻微的风也屈身相让,所以我们得救了。
21、橡树为什么被摧毁?而芦苇因什么而安然无恙?(2分)
22、2分)
23、2分)
三、 作文(40分)
24、创新作文。(40分)
观赏优美的景色,是感受生活;聆听悦耳的**,是感受生活;享受浓浓的亲情,是感受生活;拥有纯洁的友谊,是感受生活;追求远大的目标,是感受生活;体验奋斗的苦乐,是感受生活;遭遇痛苦的挫折,是感受生活……
请围绕“感受生活”这个话题,题目自拟,写一篇记叙文,不少于。
四、附加题(5分)
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