2016-2016学年度第一学期七年级生物教学工作总结。
李雪。提纲：
第一部分：班情介绍。
第二部分：成绩分析。
1、本学期几次测试情况跟踪对比。
2、期末考试分析。
第三部分：教学反思。
1、常规教学模式梳理。
2、备考复习策略梳理。
第四部分：继续学习，自我提高。
1、资料库的建立情况统计。
2、校外学习反思。
一、班情介绍。
本学期担任七两个班生物教学工作。本届七年级入校，四个班成绩非常平均，人数也严格控制在40人以内，给教学带来了便利。我所带的两个班学生都比较活泼好动。
好的是学生都非常愿意配合老师完成课上布置的每一个学习任务；不好的是时常要处理学生互相告状的突发案件。说明两个班的学生都充满好奇心、求知欲，在学习知识上精力旺盛；但是在心智上还停留在小学时期，没有充分的认识到自己已经进入少年时期。总的来说，活泼热情有余，但是冷静稳定不足。
二、成绩分析。
期末考试分析。
试卷满分100分，时间60分钟，闭卷考试。分为选择、连线、识图、**实验、材料分析五种类型的题目。
从学生答题的情况分析，学生对知识的掌握比较牢靠，对复习过的知识点能做到会做的题目不出错。但是大部分学生对材料分析题答的不太好，说明平时训练不够，学生没有掌握从文字材料中获取关键信息的能力。
从出题的角度分析，有变化了的：因为取消了统一的期中考试，考试范围扩大为整本书；也有没有变化的：题目**仍然以前几年试卷为依据。
学年度第一学期七年级生物教学工作总结
大姚县实验中学王顺昌。一 班情介绍。本学期担任七年级 五个班生物教学工作。本届七年级入校，15个班虽然成绩非常平均，但是人数在50人以上，给教学带来了一定的困难。我所带班级中有两个班学生都比较活泼好动。好多学生都非常愿意配合老师完成课上布置的每一个学习任务 不好的是时常要处理学生上课不专心的事件。说...
学年度第一学期七年级生物试卷分析
2010 2011学年度第一学期期末考试。七年级生物试卷分析。一 对试卷的总体评价。本次七年级生物学科考试试题考察的知识覆盖面广，题目类型多样，既有传统的经典题目，也有与生产生活联系紧密，关注综合能力的考察。难度适中，注重基础。重视抓基础知识，并在抓基础知识的基础上学会活学活用，与生产生活实际相结合...
学年度第一学期七年级生物期中测试题
校别班别学号姓名成绩。一 选择题 共30小题，每小题1.5分，共45分，每题只有一个选项最符合题意要求 1 下列不属于生物的共同特征的是。a 能进行光合作用 b 绝大多数生物的呼吸都是吸入氧气呼出二氧化碳。c 能对外界的刺激作出反应 d 能排出身体内产生的废物。2 造成沙漠中生物稀少的主要因素是。a...