期末复习习题精选。
基础知识部分。
一、你会选吗（45分）
1．下列现象属于生长的是（ ）
a．蘑菇从小长到成熟的个体。
b．杨树的落叶。
c．植物吸水的过程。
d．人体的排汗。
2．下列哪一种生理活动能使细胞的数目增多。
a．细胞从周围环境吸收营养物质。
b．细胞生长。
c．细胞**。
d．细胞体积增大。
3．用显微镜进行观察的时候，被观察的材料必须是（ ）
a．薄而透明。
b．新鲜的。
c．干燥的。
d．完整的。
4．在显微镜下的玻片写上有一个很小的“b”，那么在视野中实际看到的应该是（ ）
a．bb．d
c．pd．q
5．下列植物属于被子植物的是（ ）
a．水稻。b．油松。
c．银杏。d．雪松。
6．植物在生活过程中不能直接吸收的物质是（ ）
a．无机盐。
b．淀粉。c．二氧化碳。
d．水分。7．人体结构和功能的基本单位是（ ）
a．系统。b．器官。
c．组织。d．细胞。
8．细胞内能将光能转变成化学能的结构是（ ）
a．细胞膜。
b．细胞核。
c．叶绿体。
d．线粒体。
9．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（ ）
a．捕食 b．合作
c．竞争 d．食物网。
10．艾滋病是由什么引起的（ ）
a．细菌 b．真菌
c．霉菌 d．病毒。
11．一朵桃花的一种结构被虫吃掉，这朵花就结不出桃子，这种结构是（ ）
a．花萼 b．花蕊
c．雌蕊 d．雄蕊。
12．将来发育成种子的是花中的（ ）
a．雌蕊 b．子房
c．胚珠 d．珠被。
13．下列各项中，不是种子萌发必备的环境条件的是（ ）
a．适宜的温度
b．一定的水分。
c．充足的空气
d．一定的光照。
14．以下各点不是种子比孢子生命力强的原因的是（ ）
a．具有种皮保护。
b．种子的大小和形态各异。
c．子叶或胚乳中含有丰富的营养物质。
d．种子的胚已经是一个小小的生命体，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。
15．植物体内需要量最大的无机盐是（ ）
a．氮、磷、铁
b．氮、磷、钾。
c．氮、硼、钾
d．硼、磷、铁。
16．根适于吸水的特点是（ ）
a．成熟区有大量根毛
b．有分生区。
c．有伸长区。
d．有根冠。
17．移栽植物的时候，适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活，其主要目的是可以（ ）
a．降低呼吸作用对有机物的消耗。
b．避免蒸腾作用过多失水。
c．避免大风吹倒新栽的植物。
d．使移栽操作更加方便。
18．近年来，广东沿海地区多次发生大规模的赤潮，这主要是由于海水中的某种生物大量繁殖而造成的，这种生物是（ ）
a．鱼类 b．草履虫。
c．单细胞生物
d．病毒。19．水稻从根系吸收进来的大量水分主要用于（ ）
a．光合作用
b．呼吸作用。
c．蒸腾作用
d．果实的形成。
20．甘薯、白菜堆放久了会发热的原因是（ ）
a．光合作用
b．呼吸作用。
c．蒸腾作用
d．吸收作用。
21．下列物质出入植物体不需要通过气孔的是（ ）
a．水蒸气
b．氧气。c．二氧化碳
d．无机盐。
22．“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，把盆栽的天竺葵放到黑暗的地方—昼夜的目的是（ ）
a．耗尽叶片内的淀粉
b．产生大量的二氧化碳。
c．吸收尽容器内的二氧化碳
d．吸收尽容器中的氧气。
23．呼吸作用主要是在细胞的___中进行的。（
a．细胞核
b．叶绿体。
c．细胞膜
d．线粒体。
24．将带叶的杨树枝条下端插入红墨水中，待一会儿把枝条纵切，茎内被染红的部分是（ ）
a．筛管 b．导管。
c．形成层
d．茎的全部。
25．控制气孔开闭，调节植物体内水分蒸腾的是（ ）
a．表皮细胞
b．叶肉细胞。
c．保卫细胞
d．叶脉细胞。
26．植物体内水往高处流，这主要是由于___拉动的。（
a．吸收作用
b．光合作用。
c．呼吸作用
d．蒸腾作用。
27．植物白天进行（ ）
a．光合作用
b．呼吸作用。
c．蒸腾作用
d．三种作用都进行。
28．植物能够进行光合作用的部位是（ ）
a．整个植物体
b．绿色的叶片。
c．所有绿色部分
d．只有茎和叶。
29．人们常在清晨和下午到草地或树林中锻炼身体，你认为植物光合作用产生的氧气更多的环境是（ ）
a．清晨的草地
b．下午的草地。
c．清晨的树林
d．下午的树林。
30．大气中的氧和二氧化碳含量能保持相对稳定，正是（ ）
a．光合作用的结果
b．呼吸作用的结果。
c．大气中氧含量多的结果
d．氧大量消耗的结果。
二、你会填吗（15分）
1．挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构的。
2．屎壳郎在牛粪成堆的地方生活，它们不仅吃牛粪，还能滚粪球改变土壤，这个例子说明生物既能环境，也能环境。
3．请帮助填完整生物体结构层次的**。
4．植物生活需要的营养物质有和___
5．筛管是植物体内运输___的管道，它的运输方向是自而。
6．植物的光合作用需要的能量来自于。
7．用“加碘变蓝”的实验方法，可以证明光合作用制造的有机物是。
8．使澄清的石灰水变浑浊是气体）的特性。
9．通过光合作用，植物把光能转变成能贮存在中。
10．植物吸收水分的主要器官是水在植物体内主要经过根和茎中的结构）运输，并最终运到叶片中，通过叶片表面的以的形式散失到大气中。
三、请你连一连（10分）
1．细胞的生活靠的是细胞各种结构的分工协作，请你将细胞中下列结构名词与相应的功能用线连接起来。
细胞膜遗产信息库。
叶绿体动力车间。
线粒体控制物质进出。
细胞核使光能转变成化学能。
2．用线段将下列左侧名词与右侧相关的内容连接起来。
衣藻多细胞褐藻。
海带有茎、叶和假根。
苔藓单细胞绿藻。
满江红蕨类植物。
**性学习部分。
1．（15分）下表是一些常见植物的叶的上、下表皮中气孔数（每平方毫米平均数），请分析数据回答下列问题：
1）从上表可见，一般植物叶片的气孔分布状况是这种特点对植物的意义是。
2）从上表可见，浮水植物的气孔分布状况是这是因为。
3）根据你的推测，上述植物中，最适于生活在干旱环境中的是理由是。
2．（15分）图一表示小明同学**水分散失主要途径的实验设计，他将四个生长状况相同、叶片数量相同的枝条分别浸泡在四个相同的试管中，编号为a、b、c、d，并在试管液面上滴加了植物油。之后，他按如图所示方法分别对四个枝条做了处理。最后，称量四支试管的重量，并将它们都调整到80克。
一段时间后，小明再次称量四支试管的总重量，结果如图二所示，请根据上述实验思考回答：
1）实验中，在水面上加植物油的目的是什么？
2）凡士林在本实验中的用途是什么？
3）据你推测，图二中的线段i可能表示哪一个试管的情况？为什么？线段ⅱ和线段ⅲ分别表示的是哪个试管的情况，请说出你的推理过程。
参***：基础知识部分。
一、1．a 2．c 3．a 4．d 5．a 6．b 7．d 8．c 9．a 10．d 11．c 12．c 13．d 14．b 15．b 16．a 17．b 18．c 19．c 20．b 21．d 22．a 23．d 24．b 25．c 26．d 27．d 28．c 29．d 30．a
二、1．液泡
2．适应影响
3．（从左至右依次）组织器官系统
4．有机物无机物水
5．有机物上下
6．光能和呼吸作用所释放的能量
7．淀粉 8．二氧化碳
9．化学能有机物
10．根导管气孔水蒸气。三、
**性学习部分。
1．（1）下表皮多于上表皮，大量的气孔分布在下表皮使植物既能很好地接受光照，同时又能避免因阳光直射而大量失水。（2）主要分布在上表皮一方面浮水植物下表皮接触水面，不利于透气；另一方面，对浮水植物来说，气孔直接分布在上表皮并不会有缺水的威胁。（3）旱金莲因为旱金莲的叶片上，所有的气孔都分布在下表皮上，这是对于旱环境的高度适应。
2．（1）防止水分的自然蒸发而影响实验结果。
2）本实验是利用了凡士林作为密封剂，用来封住气孔。
3）线段i表示试管的总重量没有改变，可能是试管c和d的情况。根据实验处理来分析，c中的叶片上、下表面都涂上了凡士林，即气孔都被封住了，则该试管中的枝条几乎没有进行蒸腾作用，水分没有减少，所以重量几乎不会改变。而试管d的情况是根本就没有了叶片，切口处也涂了凡士林。
植物进行蒸腾作用的主要部位是叶片，所以d中也几乎没有因为蒸腾而失水。
线段ⅱ代表的应该是试管b的情况。因为实验设计中，b管中的枝条只在下表皮涂了凡士林，则蒸腾作用会受到部分影响。从图二中可看出线段ⅱ表示试管总重量随时间延长而减小，但减小幅度不是最大，这正好符合试管b的处理情况。
七年级生物上学期期末复习题
期末复习习题精选。基础知识部分。一 你会选吗 45分 1 下列现象属于生长的是 a 蘑菇从小长到成熟的个体b 杨树的落叶c 植物吸水的过程d 人体的排汗。2 下列哪一种生理活动能使细胞的数目增多a 细胞从周围环境吸收营养物质b 细胞生长c 细胞 d 细胞体积增大。3 用显微镜进行观察的时候，被观察的...
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