2024年七年级上册语文月考试题

发布 2023-03-03 20:54:28 阅读 8908

时间:120分钟总分:120分。

一、基础知识及其运用(28分)

1.请用正楷将下面一句话正确、端正、整洁地抄写在方格内,标点要占格。(2分)

“读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。”—歌德。

2.下列加点字注意全正确的一项是( )2分)

a.冗长(róng) 不辍(chuò) 发窘(jiǒng) 聊叙(liáo)

b.恐吓(hè) 山岚(lán) 炫耀(xuán) 隧道(suì)

c.陶冶(yě) 蓑衣(suō) 虐杀(n瑟缩(sè)

d.附和(hè) 泼辣(p执著(zhuó) 哽咽(yè)

3.选出字形有误的一项是( )2分)

a.笑柄朗润繁花嫩叶苦心孤诣。

b.笸箩宛转无病而呻宽厚仁慈。

c.朦胧稀疏人情事故幕色苍茫。

d.山麓嘹亮萍水相逢敏而好学。

4.选出加点词语解释有误的一项是2分)

a.笑容可掬(双手捧着) 无不骇然(惊惧的样子)

b.含辛茹苦(吃) 身材颀长(身体高)

c.弃城而走(走开) 孔武有力(勇敢)

d.悉意经营(尽心尽意) 心有余悸( 心慌,害怕 )

5.下列各句中加点成语使用不正确的一项是( )2分)

a.对于初犯错误的学生,老师应耐心教育,不要大动肝火。

b.看他六神无主的样子,我觉得他很无助,决定却帮助他。

c.他是个头号的****,一脸奸笑,穿着俗不可耐。

d.赵敏同学记忆力特别好,背书经常得到老师的夸奖,我对他望洋兴叹。

6.下列句子没有运用修辞手法的一项是( )2分)

a.对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹。

b.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

c.还有寂寞的瓦片风筝,伶仃地显示出憔悴可怜的模样。

d.看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

7、下面各项搭配错误的一项是( )2分)

a、《空城计》——罗贯中——明末清初**家。

b、《树林和草原》——屠格涅夫——**作家。

c、《卖油翁》——欧阳修——宋代政治家、文学家。

d、《我的第一次文学尝试》——马克吐温——美国作家。

8、仿写。(2分)

例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

仿:如果我是。

9、听话听音,例如邻居说:“你家小华真刻苦,每天晚上12点多了,我们都睡觉了,还听见她在弹琴。”这句话的言外之意是2分。

10.按下列要求默写文句。(每小题2分,共10分)

写出相关的上句或下句病树前头万木春。

山光悦鸟性。

小明学习成绩好,组织能力强,但他刚转到这个班,不为同学所了解,因此在班干部竞选中落选了。***引述了《论语》六则》中的两句话帮他解开了心中的疙瘩。

王安石的《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的句子是。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化表达对友人被贬的同情和关怀的句子是。

《送杜少府之任蜀州》中的名句是。

二、阅读部分(42分)

一)细读《三峡》,完成后面各小题。(13分)

三峡。自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴处霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:”巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

11.本文选自作者 ,是北魏著名的家、 家。(2分)

12.解释下列加点的词语。(3分)

略无阙处阙隐天蔽日。 隐( )

良多趣味良属引凄异。 属引( )

沿溯阻绝沿或王命急宣宣( )

13.下列各组加点词语意思相同的一项是( )2分)

a.绝囐多生怪柏哀转久绝 b.自三峡七百里中自非亭午夜分。

c.其间千二百里飞漱其间 d.巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳。

14.文段写景抓住了景物的特点进行描写。

先写山,突出的特点;

后写水,则描绘不同的不同景象。(2分)

15.第段写三峡春冬景色时,既描写了的静景,也描写了的动景,动静结合,相得益彰。(用文中语句回答)(2分)

16.翻译下面的句子。(2分)

自非亭午夜分不见曦月。

译: 二)阅读下列语段,回答问题。(12分)

a桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。b红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍她是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼晴,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引___a、绊 b、伴 c、拌)地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛,这时候也成天___a、嘹 b、缭 c、燎)亮地响着。

17、请给①段文字拟一个小标题1分)

18、解释②段中加点的词。(2分)

(l)卖弄2)宛转。

19、在②段括号里选择恰当的词填在方格内,它们分别是填序号)(1分)

20、第①段划线句子运用了什么修辞方法?有什么作用?(4分)

a、句: b、句:

21、“吹面不寒杨柳风”诗句中的“杨柳风”指的是什么1分)

22、②段用这诗句开头在文段中有什么作用?从哪个角度写出了风的特点?(3分)

答: 三)阅读下面选文,完成23—28题。(15分)

小名。大约我的出生与水有关,于是颇懂得斯文的外公顺口给我起名叫淼儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了,到了要上学的年龄时,爸爸觉得该有个体面的学名才对,便为我取了个挺大众化的名字,可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。

特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。

不知为什么,随着年龄的增长,再听到家人唤我小名竞有些不舒服了,好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天,我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后,郑重地对她说:“妈妈,我有大名的。

别叫我小名好吗?”然后我在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。

但妈妈终究还是改不了。

那天是我16岁生日聚会,好多同学都跑来了,家里的小客厅挤得满满的。我一边给大家分发糖果,一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜,当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时,同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。

我立村遵声_称谢着打开了蛋糕盒。我喊道:“妈妈,拿刀子来!

”妈妈一边递过来一把瓜刀,一边叮咛:“淼儿,小心点!”

“咦!你原来叫淼儿呀,挺好玩的名字!”

萍欢快地叫着,同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来,我的脸唰地红到了耳根。

晚上,临睡觉时,我推开了妈妈的房门。倚着门框,又一次对她说:“妈妈,我不是说过嘛,别叫我小名!

”语气里已有了几分不耐烦。妈妈的脸上呈现出一种复杂的表情,看了走进来的爸爸一眼,叹了口气:“对不起!

高翔!”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬,似乎很绕口。

没多久,我要离开家到数百里外的一座城市去读书。

不知怎的。妈妈竟在短短的几天内学会了很有味地叫我的大名,而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。我自然很高兴。

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一积累与运用 28分 1 下列词语中加点字注音完全正确的一项是 2分 a 怠慢 d i 聆听 l ng 迥然不同 j ng b 丰腴 y 歼灭 qi n 言简意赅 gai c秀颀 q 俯瞰 k n 潜移默化 qi n d 琐屑 xi 恐吓 xi 浮光掠影 l e 2下列各组词语中书写有误的是 2分 ...

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