魏县益民中学七年级2017—2018学年第一学期。
地理学科期末复习计划。
一、指导思想
在学生现有基础上，针对基本的地理概念进行查漏补缺，地理学科的知识点具有：范围广，知识点多且碎，并且要求**结合，理解一些地理基本概念和培养学生的读图能力进行理解记忆。把零散的知识点由点到面进行整合，能运用所学的地理知识点与知识点之间的相互联系，构建整体知识框架，形成完整的学科体系。
通过大量的习题训练，提升学生的实际应用能力，最终达到学期及格率93%、优秀率70%的奋斗目标。特制定本次期末考试复习计划。
2、知识框架。
1、本册知识框架。
2、各章知识结构图。
本册教科书的编写，以改变学生的学习方式为出发点，建立新的教材结构。提供丰富的学习素材和情境，使学生能够做到自主学习，养成终身学习的意识和能力。本册教科书始终如一地注意巩固和强化地理基本技能和能力，使学生在理解地理概念、分析和解释地理现象的过程中，获得基本技能和表达、交流等能力的训练。
教科书结构设计中加大了活动的力度。力图加强地理教学中的学生活动，通过学生讨论、**、实践的教学途径转变学生的学习方式。
第一章：地球和地图，共分四节。主要学习地球的形状和大小、地球仪、经纬网、地球的自转和公转、温度带的划分、地图的三要素、等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图等。
本章的教学难点是利用地球自转和公转产生的现象、经纬网定位、等高线的判读。本章是学习初中地理的基础，内容抽象，难度较大，教学中应注意结合立体模型图，以帮助学生理解和掌握。
第二章：陆地和海洋，共分两节。介绍了世界七大洲和四大洋的分布、界限、大陆漂移说、板块构造学说及板块的运动。本章的重点是世界七大洲和四大洋的分布、界限及板块的运动。
第三章：天气与气候，共分四节。介绍了世界气温和降水的变化与分布、世界气候的主要类型、特点及分布。指出了气候和人类之间的关系。
第四章：居民和聚落，共分三节。介绍了人口的分布、人口问题、三大人种、世界的主要语言（6种）及其分布、世界三大宗教、聚落的类型、聚落形成的有利条件、聚落与文化遗产。
第五章：发展与合作，仅有一节。介绍了地域发展差异、发达国家和发展中国家的分布、国际经济合作。
三、时间安排。
1、时间的总体计划和安排。
总的复习时间是30天左右，每个班大约8节课，其中复习课本上的基础知识用4个课时，3个课时进行模拟考试及试卷讲评，最后1个课时用于试卷上错题的背记，回归课本，查漏补缺。
2、阶段性的时间分配。
四、复习的具体操作。
一）预设 1.“先分，后总，”的复习策略，先按章节复习，然后汇总复习；
2.“**模拟”的复习策略，在总复习中，进行几次**测试，来发现问题，并及时解决问题，促进学生学习质量的提高。
二）备好复习课
1）根据复习课特点，创造性地运用教材，一方面，教材上出现的内容不一定都讲，另一方面，教材上较为重要和没有的内容，教师要展开或补充。牢记中学是“基础教育”，打牢基础始终是中学阶段的首要任务；
2）根据《课标》和《课标解析》的要求，分析每节课的考点要求，进行教材的整合，注意不同章节的内在联系，体现地理读图、析图的特点；
3）进行教学资源的收集处理（包括提纲、练习等），让学生明确复习重点，并通过学生的自查、互查来检测、加强巩固。
三） 根据实际情况，分层次要求。
1、多研究学生，关注学生的即时反应，调动学习积极性，让复习课更有效率；
2、根据历次地理考试成绩，分析、确定各班学生的成绩目标；
3、各班学生分层分组、运用复习提纲自查、互查；运用章节练习进行小测；
4、多做题，让学生系统掌握知识，提高能力。
四）复习时间内的课时：共计8节左右。
1）复习课本上的基础知识，共4节课。
内容： 复习第。
一、二、三、四章；
方法：考-讲-背记。
2）模拟练习，共4节课。
内容：期末两套试卷并讲解。
方法：考-讲评-背记。
通过以上两轮的复习，课本上的基础知识要达到熟背，熟记；做题的能力要达到：准确，规范，三度要达到标准。在复习时，做到及时反馈，及时消化处理，注重通过多做题，使学生对知识的掌握步步加深。
五、通过期末复习要达到的目标。
及格率达到93%，优秀率达到70%，力争完成学期的奋斗目标。
七年级地理组：王兴国。
2023年1月4日。
七年级地理期末复习计划
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七 1 2 宋彦明。相对于上期基础知识和基本技能的掌握，需要记忆的比例大一些，七年级地理下册更多地以案例学习的方法，旨在让学生学会使用地图等资料分析 描述 评价一个国家或地区的位置 归纳一个地区的地形特点，水系特点，气候特点 从因地制宜的理念上认识一个国家农业 工业类型和分布特点，从而学会从自然和人...
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