内容：1---2 章
班级姓名成绩。
一、单项选择题（10小题，每小题2分，共20分）
1．下列除哪项外，都是生命特征的表现（ ▲
a．蜻蜓点水b．猪笼草捕捉昆虫。
c．森林着火d．人的呼吸。
2．某班同学在《**影响鼠妇分布的环境因素》试验中，同学们分别用了不同数量的鼠妇来实验，请问使用鼠妇数量较科学的是（ ▲
a．3只b. 2只。
c. 1只d. 10只。
3.生物的多样性，不包括下列哪项（ ▲
a.遗传多样性b.种群多样性。
c.物种多样性d.生态系统多样性。
4.含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（ ▲
a.应激性b.繁殖。
c.生长现象d.呼吸。
5.下列各项可以说明生物对外界刺激做出反应的是（ ▲
a.动物的排便b.向日葵绕着太阳转。
c.老鼠由小长大d.鲸呼气会产生雾状水柱。
6.日渐寒冷，柳树、银杏叶子簌簌落下，而松树、柏树却依然郁郁葱葱，这表明（ ▲
a.柳树比松树更能适应寒冷的环境 b.松树、柏树更能适应寒冷的环境。
c.他们都能适应寒冷的环境d.松树不能适应这里的水土。
7.开发商卖房时总会打这样的广告“此小区绿化率高达45%以上”，这成为了吸引人们买房的一大重要选择原因，小区绿化率高的好处不包括下列哪项（ ▲
a.植物会招来虫蚁b.树木、草地可调节气温。
c.绿化可增大空气湿度d.绿树可净化空气、
8.下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素（ ▲
a.阳光b.害虫。
c.水d.温度。
9.我国动物学家经过不懈努力，终于弄清了野生金丝猴的数量。这项活动采用的主要方法是（ ▲
a.观察法b.实验法。
c.分类法d.调查法。
10.在国际上被誉为“分类学之父”的是（ ▲
a.林奈b.达尔文。
c.哈维d.虎克。
二、填空题（每空1分，共11分）
11.地球表面的一个“薄层”，有一个生生不息的生物世界，科学界把这一“薄层”称为。
12、如果把鱼从池塘中捞出来，过不了多久鱼会死亡，这说明鱼类的生活需要如果池塘中的藻类等饵类大量减少，鱼类同样会大量死亡，这说明鱼的生活需要如果池塘中鱼的数量过多也会造成鱼的大量死亡，这说明鱼的生活需要一定的。
13.生物的共同特征是多方面的，如绝大多数的生物生活需要吸入氧气，呼出生物能对来自环境中的做出反应。生物有别于非生物，即他们都是“活”的，是有生命的，生物的主要特征表现在等方面。
14.利用进行科学研究是现代生物学的重要方法。
三、判断题（每空1分，共7分）
15.鱼生活在水里，所以不需要氧气。
16.地球上最大的生态系统是生物圈。
17.“人间四月芳菲尽，桃花山寺始盛开”，是由于温度差异引起的。
18.生物在适应环境的同时，也在影响着环境。
19.每种生物都能永远适应环境。
20.生物的进化会影响生物的多样性。
21.一块稻田可以作为一个生态系统。
22.实验后，在整理调查结果时，可能会用到数学方法进行统计。
四、连线题（每线1分，共5分）
23.请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起。
1）动物的取食应激性。
2）植物的根向着肥料多的方向弯曲生长
3）植物的开花结果营养。
4）人体的排汗繁殖。
5）蘑菇由小长大排泄。
五、实验**(每空1分，共7分)
24.小秀喜欢养蚕，每天要摘取大量的桑叶来喂蚕，在为蚕的过程中小秀产生了疑问：蚕天生喜欢吃桑叶吗？于是她打算做实验来**，实验前，小秀思考了如下问题，你能帮他解决吗？
1）实验材料**：
a．向别人要来已经生长数天的蚕；
b. 购买即将孵化的卵，等待刚孵出的蚕。
请你选择上述两种获取蚕的方式，你选择的是请填写字母）
2）对照实验的设计：小秀根据本实验的条件，设计了以下两组对照（以下每组叶片除种类不同外，其他条件都相同）
a. 桑叶和芹菜叶b. 菠菜叶和薄荷叶。
你打算选择哪组作为对照请选择字母）
3）小秀观察到的结果是时，证明蚕天生喜欢吃桑叶。
25、为**环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验，取三个大小相同的广口瓶，分别贴上甲、乙、丙标签，在甲、丙中放入湿润的肥沃土壤；在乙瓶中放入干燥的肥沃土壤。然后在三个瓶中同时放入10条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图），观察一段时间后：
1）哪个瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱？ ，因为蚯蚓的呼吸是依靠**来完成的。
2）甲、乙、丙瓶的实验现象说明：影响蚯蚓生活的环境因素是。
其中瓶是对照装置。
3）若将丙装置放在暗处，则可以进一步**对蚯蚓的影响。
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七年级生物单元测试题
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