前言。一、 思想品德课开设的目的：a当我们一起走过初中三年，我们是否会已成为朝气蓬勃、会关心、会尊重、会负责的少年？b伴我成长的朋友给了我什么？
c我从中能享受文化财富吗？d能领略思维之美吗？e我们能变得更高尚吗？
二、 思想品德课将作为我们的朋友与我们一同**怎样面对成长中的烦恼和困惑： 1）、升入初中，是人生的新起点：a什么心态迎接新的学习生活；b怎么珍惜初中三年的宝贵时光，走好三年路程；c学会关爱，过有尊严、负责任的生活。
2）、青春期的问题：a青春期是什么？b成长中的可能遇到的烦恼？c怎样让青春光彩？能不能青春常在？d为什么要珍爱生命？
3）、怎样让生活充满情趣和意义：a培养我们的情操；b认识和对待各种各样的挫折；c面对形形色色的**怎么办；d怎样自尊自立自强，让青春充满活力。
4）、逐渐长大，学会交往，处理好人与人之间关系：a妈妈头看了日记怎么办；b怎样认识父母、老师对我严与爱 ；c电脑网络的乐趣，如合成为网络主人。
5）、遵纪守法：a法律让我们享有权利，承担义务；b用法律保护自己的正当权益，保护自己。
第一单元笑迎新生活---第一课珍惜新起点。
一、 座右铭表达我们的希望和追求：
二、 七年级是人生道路上的新起点，初中生活不是小学的延续，珍惜我们的新起点：a将在新的校园学习；b认识新的老师和同学d用自己的双手共同建设自己的新集体。
三、 初中生活这一崭新天地，我们站在同一起跑线上，体验一名初中生的快乐：a认识新同学新老师，一起在学习生活中分享成长的快乐b在新的班级共同学习生活，和谐相处，共同进步，塑造团结友爱的新集体c许多亲密的小伙伴，这份成长中的友谊，将使我们宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命将充满阳光。
四、 友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生的最大安慰。--邹韬奋。
五、 真挚的友谊：a使我们进步快乐b朋友们互相帮助、排忧解难c真诚、宽容、尊重、平等、诚信、欣赏地对待朋友。
六、 喜欢什么样的班级：a希望生活在团结、快乐、互助的班集体中，b因为在这样的集体中我们有着共同的期望，有着共同的目标，我们就有了团结奋斗的不懈动力，c因此我们都愿意生活在一个有着共同的期望，有着共同的目标团结、快乐、互助的班集体中。
七、 各尽所能，发挥所长，奉献集体：a我们用才智为集体建设弹奏美妙音符b班级的美丽在于我们每个人的独特性，找到自己在班级中的位置c每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设，班集体就会成为一道靓丽的风景线，展现出彩虹般的迷人色彩。
八、 团结协作的班集体：a一个集体没有团结协作的良好作风，每个人在奏出多么美妙的音符，人们也只能听到噪音b只有团结协作才能，我们才能奏出最优美的班级乐章，集体才能不断成长。c在新的初中生活历程中，让我们行动起来，与老师一起，用自己的双手创造出一个我们为之自豪的集体。
九、 班级乐队：a起音---共同的集体目标b专业音---发挥每个人的才能c团队音---同心协力，团结奋斗。
第一单元笑迎新生活---第二课把握学习节奏。
一、 初中学习新特点，一片崭新的学习天地展现在我们面前：a在课堂上学到更多的知识，物理化学历史地理生物等b学会自学，运用学已获得的知识和能力，自学课堂上学不到的知识，如自己喜欢的科目c阅读更多参考书籍。
二、 如何提高初中阶段学习成绩：a找到初中学习新特点，尽快适应初中学习新生活b适宜的学习方式，c适应各科老师的教学方法d学会自学，科学安排时间，提高学习效率。
三、 面对新的学习，采用不同的方法和策略，对新初中生，特别注意一下方法：a学会自主学习，独立承担学习责任，逐步摆脱对父母老师的依赖。b提高学习效率，把握学习环节，课前预习，上课专心听讲，课后及时复习c科学安排时间，制订合理计划，心中有数，从容不迫。
四、 搞好初中学习的有效方法和策略a学会自主学习b提高学习效率c科学安排时间。
五、 如何找到自己的学习方法a了解自己的学习方式，在适合自己的环境中学习，摸索尝试，不断努力的过程中找到自己的学习方法b把握学习节奏，方法出效益，勤奋出天才。c结合老师教学实际，老师教学各有特点，全面了解他们。
六、 享有学习的权利和机会是快乐的：a失学是痛苦的，一些儿童因战争，贫穷和疾病等原因失去了上学的机会，他们多么渴望学习，摆脱失学的阴影b学习中有苦更有乐，如在放弃学习权利还是战胜学习困难中选择，我们将知道品尝学到更多知识，了解世界的奥秘，使我们的好奇心在学习中得到满足，在学习中发现自己的潜能，探索发现生活中更多有趣的现象和问题，学习的快乐就会洋溢在我们的心中，那多么令人快乐。
七、 初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础，把握好初中的学习，将使我们终身受益。
八、 享受学习过程：a品尝学到更多知识，b了解世界的奥秘，c使我们的好奇心在学习中得到满足，d在学习中发现自己的潜能，e探索发现生活中更多有趣的现象和问题e从无知走到有知，从知之甚少到知之更多，不断提升我们的精神境界，不断努力，攀登知识的新高峰，实现新的自我超越。
第二单元认识新自我第三课珍爱生命。
一、 多彩的生命构成了多彩的世界：看到小草翠绿、树丛婆娑，听到虫鸣鸟叫、人群喧闹。闻到清新空气，百花芳香时。
我们感受到1、万物欣欣向荣。世界上充满生命力和无穷希望。2、世界上因生命的存在而变得如此生动和精彩。
二、 人类应该怎样和其他生命相处：生命需要相互关爱。
三、 为什么生命需要相互关爱：1、生命是顽强的也是脆弱的，一个不经意的动作，可能会对一个生命造成伤害。生活中有许多的突如其来的不幸事件，伤害了无数生命，2、我们生活在一个丰富多彩的世界，需要我们每一个人去关爱呵护周围的生命，特别是珍稀野生动物，因为它们是我们同住地球家园的朋友。
3、每个生命都有存在的意义与价值，各种生命息息相关，需要相互尊重相互关爱，如果随意践踏地球上的生命，就是破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己，如：沙尘暴等自然灾害的形成。
四、 人的生命的独特性：1、每个人都是独一无二的，有自己独特的风格特点2、人类生命的独特性表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。3、人的生命独特性更多的表现：
人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
五、 如何根据自己的特点，选择适合自己的成才之路：1、人的生命是独特的，更多的表现在：人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
2、每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。
六、 珍爱我们的生命：1、永不放弃生的希望，无论遇到多大的挫折。2、每个人对国家、社会和他人都有价值，在肯定自己的生命的价值、珍爱自己的生命的同时，也要尊重他人的生命。
3生命的意义不在于长短，而在于内涵，在于为社会做出贡献而让后人受益无穷，在于生命价值的延伸。4、我们要珍爱我们的生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，延伸生命的价值。
七、 实现人生的意义，追求生命的价值：1、人生的意义，生命的价值：我们能够为他人带来欢乐，为他人减轻痛苦，为家乡和社会作出贡献。
2、这要我们脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。
八、 肯定生命，尊重生命：1、每个人对国家、社会和他人都有价值。2、肯定自己生命的同时，也同样善待他人的生命，3、当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能胜出援助之手。
第二单元认识新自我第四课欢乐的青春节拍。
一、 青春期的到来出现的问题：1、我们的身体经历一系列微妙的变化，我们在长大，从儿童向成年过渡，跨入青春期的大门，开始人生最美丽的春天。2、青春期自我意识增强，但往往不能正确认识，这是需要老师、家长正确的引导和帮助。
二、 青春期：0到19岁，是人生的发展阶段之一，是性不成熟，不能生育的儿童期转变为成熟、具有生育能力的成年期的过渡时期。
三、 青春期是人一生中身体发育的关键期，我们的身体将会发生显著的变化：1、身体外形变化2、身体内部器官完善3、性机能成熟。
四、 青春期成长的一些特点1、青春期身体发育很快，需要大量营养。2会出现一些特殊的生理现象，如长痘痘，变声等，这些都是正常生理现象。3身体成长有着不同的韵律和节拍，发育速度和水平不一样，快慢不同我们需要时间和耐心。
4青春期心理充满矛盾，通过各种方法借助各种力量调控内心矛盾是必要的，但这是正常的过程，尽管有时会让我们感到苦闷，但这正是他们构成了我们向前发展的动力，。
五、 青少年心理的特点：1、智力逐步发展到高峰：具有较敏锐的观察能力和很强的记忆力，抽象逻辑思维能力迅速发展，但容易产生片面性和主观性。
2、自我意识迅速发展，**感强烈：喜欢按照自己的观点和生活方式，安排自己的学习和处理人际关系，容易产生逆反心理3、情绪和情感丰富强烈，但不稳定，具有两极性：青少年情感逐渐丰富，富于感染力，清洗高亢激烈，充满激情，但不够稳定，容易冲动。
4、性发育加速，性意识萌动。
六、 保持心理健康有助于我们身心协调发展，顺利度过青春期，那么如何解决心理矛盾呢：1、向老师，家长、亲友以及社会寻求帮助。2、学会当自己的心理医生，自我调适，如：
听**、打球等，转移自己的不良情绪；孤独时与同学聊聊天，给朋友写写信等。
七、 拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适：不合适。1对于青春，我们充满了好奇，我们可以通过同学间相互交流，彼此共享成长的体验。
2、彼此尊重是我们青春期交往需要遵循基本准则。3、在尊重和关爱的环境中，我们将进一步体会到青春成长的美好。
八、 什么真正的独立：1、我们都希望成为一个与众不同的人，但追求个性不是标新立异，扮酷等。2、人格独立不是故作姿态，真正的个性在于内心深处散发的魅力。
3、真正的独立是逐渐的摆脱依赖，勇于为自己的行为负责。
九、 怎么看待男女同学间的交往：1、男女同学正常交往，有益于我们的身心健康发展。2、男女同学通过交往可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨，合作团结的氛围。
一十、 青春期的变化：1、青春期不仅是随着年龄增长而带来的身体变化2、更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感的变化3、是从生命的潜流中涌动的一种全新的感觉。
一十一、 畅想青春的意义：1、青春期是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志，有了这些，我们便有了克服祛诺的勇气和冒险的魄力。2、青春期使我们对未来充满新奇，3、使我们有勇气面对一切，4、使我们坦然接纳欢喜和忧愁，5、使我们尽情地享受人生竞赛的乐趣。
一十二、 为什么说青春是幸福的：青春可能给我们带来苦恼，但更多的是激情、是幸福1、因为拥有青春，我们每天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战；2、因为青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻；3、因为青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。
第二单元认识新自我第五课自我新期待。
一、 正确认识自己：1、人是不断发展变化的，不断更新、不断完善对自己的认识，才能使自己变得更好更完美；2、要用全面地、发展的眼光看待自己；
人教版七年级上册思想品德知识点汇总
七年级上册思想品德知识点整理。第一课 新天地新感觉。1 为尽快适应初中生活，中学生应做好哪些方面的准备。纪律意识 明确中学生在校应遵守校规校级，从日常行为中明确哪些该做哪些不该做。心理准备 培养逻辑思维和抽象思维能力的心理准备 培养自我控制力的心理准备 做好加倍勤动脑 勤动手和积极参与的心理准备。环...
人教版思想品德七年级上册知识点梳理
第一课珍惜新起点。1 新学校，新同学。初中生活新体验 这里的 新 主要包括新的校园，新的老师和同学，新的班集体，新的学习天地等等。珍视新友谊 新的班级，我们应该主动结交新的朋友，一起分享成长的快乐。与新朋友结伴成长 我们应该和谐相处，共同进步，让充满青春气息的初中生活充满阳光。2 创建新集体。共同的...
思想品德七年级下册知识点梳理
第十四课追求高雅情趣品味美好生活。1.什么是高雅情趣？高雅情趣是健康 科学 文明 向上的情趣。它符合现代科学和文明的要求，也符合社会道德和法律的要求。它体现了一个人对美好生活的追求 乐观的生活态度和健康的心理。2.什么是庸俗情趣？有什么危害？庸俗情趣是平庸鄙俗 不高尚的情趣，它会使人经受不住不良 贪...