浙教版七年级下册2019经典易错题汇总 版,无答案

发布 2023-02-28 22:02:28 阅读 4255

经典易错题汇总。

1(. 2018仙居县一模)如图,把一张长方形纸带沿着直线 gf 折叠,∠cgf=30°

则∠1 的度数是 .

2.(2018 春莒县期中)如图,生活中将一个宽度相等的纸条按图所示折叠一下如果∠2=100°,那么∠1 的度数为 .

1.(2017上海中考)一副三角尺按如图的位置摆放(顶点 c 与 f 重合,边。

ca 与边 fe 叠合,顶点 b、c、d 在一条直线上).将三角尺 def 绕着点 f 按顺时针方向旋转 n°后(0<n<180 ),如果 ef∥ab,那么 n 的值是

2.(2017 秋前郭县期末改编)将一副直角三角尺 abc 和 cde 按如图方式放置,其中直角顶点 c 重合,∠d=45°,∠a=30°.将三角形 cde 绕点 c 旋转若 de∥bc,则直线 ab 与直线 ce 的较大的夹角∠1 的大小为度.

3.(2018 春滨海县期中)长江汛期即将来临,防汛指挥部在一危险地带两岸各安置了一探照灯,便于夜间查看江水及两岸河堤的情况.如图,灯 a 射线自 am 顺时针旋转至 an 便立即回转,灯 b 射线自 bp 顺时针旋转至 bq 便立即回转,两灯不停交叉照射巡视.若灯 a 转动的速度是 a°/秒,灯 b 转动的速度是 b°/秒,且 a、b 满足|a﹣3b|+(a+b﹣4)2=0.假定这一带长江两岸河堤是平行的,即 pq∥mn,且∠ban=45°

1) 求 a、b 的值;

2) 若灯 b 射线先转动 20 秒,灯 a 射线才开始转动,在灯 b 射线到达 bq 之前,a 灯转动几秒,两灯的光束互相平行?

3) 如图,两灯同时转动,在灯 a 射线到达 an 之前.若射出的光束交于点 c,过 c 作 cd

ac 交 pq 于点 d,则在转动过程中,∠bac 与∠bcd 的数量关系是否发生变化?若不变, 请求出其数量关系;若改变,请求出其取值范围.

1.(2017 春南沙区期末)已知,直线 ab∥dc,点 p 为平面上一点,连接 ap 与 cp.

1) 如图 1,点 p 在直线 ab、cd 之间,当∠bap=60°,∠dcp=20°时,求∠apc.

2) 如图 2,点 p 在直线 ab、cd 之间,∠bap 与∠dcp 的角平分线相交于点 k,写出∠akc

与∠apc 之间的数量关系,并说明理由.

3) 如图 3,点 p 落在 cd 外,∠bap 与∠dcp 的角平分线相交于点 k,∠akc 与∠apc 有何数量关系?并说明理由.

2. (2017 春武侯区校级期中)如图,已知 ab∥cd,ce、be 的交点为 e,现作如下操作: 第一次操作,分别作∠abe 和∠dce 的平分线,交点为 e1,第二次操作,分别作∠abe1 和∠dce1 的平分线,交点为 e2,第三次操作,分别作∠abe2 和∠dce2 的平分线,交点为 e3,…,第 n 次操作,分别作∠aben﹣1 和∠dcen﹣1 的平分线,交点为 en.若∠en=1 度,那∠bec 等于度。

3.(2018 春黄陂区期中)已知直线 ab∥cd.

1) 如图 1,直接写出∠bme、∠e、∠end 的数量关系为 ;

2) 如图 2,∠bme 与∠cne 的角平分线所在的直线相交于点 p,试**∠p 与∠e 之间的数量关系,并证明你的结论;

3) 如图 3,∠abm=∠mbe,∠cdn= ∠nde,直线 mb、nd 交于点 f,则= .

4.(2017 春丰城市期末)数学思考:(1)如图 1,已知 ab∥cd,**下面图形中∠apc 和。

pab、∠pcd 的关系,并证明你的结论。

推广延伸:(2)①如图 2,已知 aa1∥ba1,请你猜想∠a1,∠b1,∠b2,∠a2、∠a3 的关系,并证明你的猜想;

如图 3,已知 aa1∥ban,直接写出∠a1,∠b1,∠b2,∠a2、…∠bn﹣1、∠an 的关系拓展应用:(3)①如图 4 所示,若 ab∥ef,用含α,β的式子表示 x,应为( )a.180b.

180cd.α+

如图 5,ab∥cd,且∠afe=40°,∠fgh=90°,∠hmn=30°,∠cnp=50°,请你根据上述结论直接写出∠ghm 的度数是 .

1.如图,已知 am∥bn,∠a=60°.点 p 是射线 am 上一动点(与点 a 不重合),bc、bd 分别平分∠abp 和∠pbn,分别交射线 am 于点 c,d.

1) 求∠cbd 的度数;

2) 当点 p 运动时,∠apb 与∠adb 之间的数量关系是否随之发生变化?若不变化,请写出它们之间的关系,并说明理由;若变化,请写出变化规律.

3) 当点 p 运动到使∠acb=∠abd 时,∠abc 的度数是 .

1.(1)如图 1,一个牧童从 p 点出发,赶着羊群去河边喝水,则应当怎样选择饮水路线,才能使羊群走的路程最短?请在图中画出最短路线.

2)如图 2,在一条河的两岸有 a,b 两个村庄,现在要在河上建一座小桥,桥的方向与河岸方向垂直,桥在图中用一条线段 cd 表示.试问:桥 cd 建在何处,才能使 a 到 b 的路程最短呢?请在图中画出桥 cd 的位置.

1.(2018 春洪山区期中)如图,ab∥de,∠abc 的角平分线 bp 和∠cde 的角平分线 dk

的反向延长线交于点 p 且∠p﹣2∠c=57°,则∠c 等于( )

a.24° b.34° c.26° d.22°

第 1 题图第 2 题图。

2.(2018 春高新区校级期中)如图,ab∥cd,∠abk 的角平分线 be 的反向延长线和∠dck的角平分线 cf 的反向延长线交于点 h,∠k﹣∠h=27°,则∠k=(

a.76° b.78° c.80° d.82°

3.(2013 春汉阳区期末)如图,ab⊥bc,ae 平分∠bad 交 bc 于点 e

ae⊥de,∠1+∠2=90°,m,n 分别是 ba,cd 延长线上的点,∠eam 和∠edn 的平分线交于点 f.下列结论:

ab∥cd;②∠aeb+∠adc=180°;③de 平分∠adc;④∠f 为定值其中结论正确的有( )

a.1 个 b.2 个 c.3 个 d.4 个。

4.(2018 春开福区校级期末)学习了平行线后,小敏想出了过已知直线外一点画这条直线的平行线的新方法,她是通过折一张半透明的纸得到的,如图所示,由操作过程可知小敏画平行线的依据可以是 .(把所有正确结论的序号都填在横线上)

如果两条直线和第三条直线平行,那么这两条直线平行;②同位角相等,两直线平行;③ 内错角相等,两直线平行;④同旁内角互补,两直线平行.

5.(2018 春宁波期中)如图(1)所示为长方形纸带,将纸带沿 ef 折叠成图(2),再沿 bf折叠成图(3),继续沿 ef 折叠成图(4),按此操作,最后一次折叠后恰好完全盖住∠efg;整个过程共折叠了 9 次,问图(1)中∠def 的度数是 .

6.(2017 春成都期中)已知 am∥cn,点 b 为平面内一点,ab⊥bc 于 b.

1) 如图 1,直接写出∠a 和∠c 之间的数量关系 ;

2) 如图 2,过点 b 作 bd⊥am 于点 d,求证:∠abd=∠c;

3) 如图 3,在(2)问的条件下,点 e、f 在 dm 上,连接 be、bf、cf,bf 平分∠dbc,be 平分∠abd,若∠fcb+∠ncf=180°,∠bfc=3∠dbe,求∠ebc 的度数.

7.(2017 春乐亭县期中)已知,∠aob=90°,点 c 在射线 oa 上,cd∥oe.

1) 如图 1,若∠ocd=120°,求∠boe 的度数;

2) 把“∠aob=90°”改为“∠aob=120°”,射线 oe 沿射线 ob 平移,得 o′e,其他条件不变,如图 2 所示),**∠ocd、∠bo′e 的数量关系;

3) 在(2)的条件下,作 po′⊥ob 垂足为 o′,与∠ocd 的平分线 cp 交于点 p,若∠bo′e=α,请用含α的式子表示∠cpo′(请直接写出答案).

8.(2017 春碑林区校级期中)**:如图①,已知直线 l1∥l2,直线 l3 和 l1,l2 分别交于点。

c 和 d,直线 l3 上有一点 p.

1) 若点 p 在 c、d 之间运动时,问∠pac,∠apb,∠pbd 之间有怎样的关系?并说明理由.

2) 若点 p 在 c、d 两点的外侧运动时(点 p 与点 c、d 不重合),请尝试自己画图,写出。

pac,∠apb,∠pbd 之间的关系,并说明理由.

3) 如图②,ab∥ef,∠c=90°,我们可以用类似的方法求出∠α、之间的关系, 请直接写出∠α、之间的关系.

9.(2017 春锡山区校级月考)将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点 c 按如图方式叠放在一起(其中,∠a=60°,∠d=30°;∠e=∠b=45°):

1) 若∠dce=35°,求∠acb 的度数;

2) 猜想∠acb 与∠dce 的数量关系,并说明理由;

3) 请你动手操作,现将三角尺 acd 固定,三角尺 bce 的 ce 边与 ca 边重合,绕点 c 顺时针方向旋转,当 0°<∠ace<180°且点 e 在直线 ac 的上方时,这两块三角尺是否存在一组边互相平行?若存在,请直接写出∠ace 角度所有可能的值(不必说明理由);若不存在,请说明理由。

10. 如图,把△abc纸片沿 de折叠,当点 a落在四边形 bcde的外部时,则与和。

之间有一种数量关系始终保持不变,请试着找一找这个规律,你发现的规律是。

a.2a 1 2

c. 3a 21 2

b.3a 2(1 2)

d. a 1 2

11. 小宇同学在一次手工制作活动中,先把一张矩形纸片按图 1 的方式进行折叠,使折痕的左侧部分比右侧部分短 1cm;展开后按图 2 的方式再折叠一次,使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长 1cm , 再展开后 , 在纸上形成的两条折痕之间的距离是 (

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