七年级期初考试语文试题（四）命题人：董晓宇。
一、阅读。（60分）
1）名句积累与运用。（15分）
1寂寞梧桐深院，锁清秋。（李煜《相见欢》）
2、天街小雨润如酥韩愈《早春呈水部张十八员外》）
3人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）
4、无为在歧路王勃《送杜少府之任蜀州》）
5、辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，描写诗人在微醉之时，不禁感慨手握兵器回忆峥嵘岁月的句子是。
6、《滁州西涧》中表现悠然自得、清净恬适的句子是。
7、刘禹锡在陋室铭中，描写“陋室”环境清幽、雅致的句子是。
8、心灵史跨越时空的桥，挚情事衔接永恒的路，友情可以使天涯化咫尺，距离可以让牵挂更隽永，假如你面对即将到来的挥手别离，你会想到王勃《杜少府之任蜀州》中的诗句。
2)文言文阅读。（15分）
甲）阅读下文，回答问题。（10分）
陋室铭。山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有。
9、《陋室铭》的作者是文学家刘禹锡，字代洛阳人。（1分）
10、解释下列加点词语在文中的含义。（2分）
1)往来无白丁（ ）
2)谈笑有鸿儒（ ）
3)惟吾德馨 （
4)无案牍之劳形（ ）
11、“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”一句用了怎样的写作手法？为什么要这样写？（2分）
12、纵观全文可以看出作者是个怎样的人？（2分）
13、在物质生活日益丰富的今天，你怎样看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操？（3分）
乙）阅读下文，回答问题。(5分）
炳烛之明。晋平公①问于师旷日：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。
”师旷②日：“何不炳烛呼？”平公日：
“安有为人臣而戏其君乎？”师旷日：“盲臣安敢戏其君？
臣闻之：少而好学如日出之阳，壮而好学如日中之光，老而好学如炳烛之明。炳烛之明孰与昧行乎？
”平公日：“善哉！”
注释：晋文公：春秋时晋国国君，名彪，悼公之子。师旷：春秋时代晋国乐师，字子野，目盲，善弹琴。
14、解释下列加点词语的意思。（1分）
1）安有为人臣而戏其君乎？（
2）孰与昧行乎（ ）
15、在原文中找出师旷强调人生的任何阶段都必须学习的语句并抄录下来。（2分）
16、谈一谈本文对你的启事。（2分）
3）现代文阅读 （ 25分）
阅读下文，回答问题。
①记得小时候，在院子的墙根处，看到一朵异样的植物，正在玩耍的我们姐弟仨惊奇地叫起来。
这绝对不是一般的植物，以前从没见过，它白白的圆而厚的叶盘，肉鼓鼓肥嘟嘟的，支撑它的也是胖乎乎的根茎，憨态可掬的样子，让人欣喜不已。整个模样，像一把白色的伞，忍不住用手轻轻地触摸它。我叮嘱弟弟妹妹小心点，唯恐一不小心，碰坏了它。
它的形状和我们以前见到的“狗尿苔”有点类似，但那种狗撒尿而形成的植物，长着灰不啦叽、薄薄的几乎没有一点厚度的叶片，细而瘦弱的茎杆，看着就让人生厌，没过两天就被太阳晒得蔫巴了，无精打采地耷拉下它被风干而裂成几个口子的叶片，最终萎缩、瘫倒在地面上。
眼前这个是什么呢？从没人种植，怎么凭空生出了这样一个让人喜欢的东西？它肥硕的根，扎在浅浅的墙根上，阳光照不到它，雨水淋不住它，又没有肥沃的土壤，如此贫瘠的环境，却富有生命力地生长着，简直不可思议。
我们拉了母亲来看，她说这是蘑菇，和那“狗尿苔”是一类的，但“狗尿苔”有毒不能吃，这蘑菇是像肉一样可以吃的好菜呢，好好看着它，再停两天就可以采下来了。
听着母亲的描述，我们好像已经吃到嘴里似的，心里美滋滋的，只有到春节才可以尝到肉的岁月里，突然知道了世上还有和肉一样吃的好东西，当然是乐不可支了。为了防止鸡、鸭、小猪来糟踏，我们就日夜严加看守，弟弟找来个破碗扣着它，我们就不时地揭开碗看看它生长的进度，等稍大了些，在它旁边搭建一圈小篱笆，以防它惨遭袭击，几颗心像保护宝贝似的既紧张又喜欢。
终于成熟了。我们把长成的蘑菇，小心翼翼地摘下，母亲把它洗净后一点点地撕碎，下到面条锅里的时候，我们就双手支着小脑袋，眼巴眼望地等着饭菜飘香的时刻。
往日只洒些盐巴的素面条，寡淡无味，现在有了这像灵芝一样的好蘑菇的浸润，吃起来格外有味道。绵软、滑溜、细腻但富有韧性的蘑菇，虽没有母亲说的如肉一样的香，但却没有肉的油腻，也确实是少见的爽口，我怀疑天地间的精华，都浸透在它丰韵的身上了，只可惜太少了，每人碗里只有可怜的几片。
后来眼睛就格外留意潮湿的墙根处了，居然又幸运地遇到了几个盛开如花的大蘑菇。
“妈妈，这样好吃的蘑菇，为啥别人家里没有呢？”
母亲认真地想了一下说：“孩子，这是上天种的花啊，他看咱家的孩子乖，就把他种的花，移给了咱几棵。”母亲用温暖的手抚摸着我们的头，慈祥地笑着。
是么？怪不得只我们家有呢，一时我们就骄傲地昂起了头。读了两年书的母亲，大字不识几个，也就会写几个歪歪斜斜的字而已，给我们讲不来做人的大道理，更不会讲“孔融让梨”、“孟母三迁”的故事来感化我们，但她的“上天爱乖孩子”的道理，通俗易懂，我们欣然接受了。
想啊，我们是乖孩子，上天都知道，上天怜惜我们的清苦，把他心爱的花，都赏给我们吃呢。
11）早不记得我们那时是不是真的很乖，但从此，我们时时都在注意自己的言行，尽力做得听话、懂事，不惹母亲生气。在家里，每当有好吃的时候，我们从不争不抢，你推我让。在外面，我们不淘气，不惹厌，友善地和身边的每个人相处，母亲满意的笑容，就常常在脸上挂着了。
12）其实我们不知道“人在做，天在看”的说法，但总认为有一双意味深长的眼睛，时刻在天上方严肃地注视着，自己是一览无余地暴露在那双法力无边的视力之内，所以我们坦诚做人，不偷不拿，不骗不坑，我们爱自己的手足和亲人，进而去爱他人，爱这个人间。
13）如今我们都已长大，都是再平凡不过的人，融入到洪大的**中，就像一滴水涌入江河毫不起眼，但我们可以自豪地说：我们都得到了上天种的花。
17、给下列词语中加点的字注音。（2分）
1）叮嘱2）憨态可掬（ ）
3）暴露4）糟蹋。
18、选文第二段描写“狗尿苔”的样子，有什么作用？（3分）
19、选文第三段描写“简直不可思议”的原因是什么？用简介的语言进行概括。（4分）
20、选文第九段划线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（4分）
21、选文第十一段划线句子在内容和结构上分别有什么作用？（4分）
22、选文第段和第段中“上天种的花”的含义有什么不同？（4分）
23、生活中你与你的母亲发生过哪些让你难以忘记的事？从这些事情里你又在你的母亲身上学会了哪些美好的品质？（4分）
4）名著阅读。（5分）
阅读下文，回答问题。
云长曰：“此皆吾兄之事，非某所宜与也。”肃曰：
“某闻君侯与皇叔桃园结义，誓同生死。皇叔即君侯也，何得推托乎？”云长未及回答，周仓在阶下厉声言曰：
“天下土地，惟有德者居之。岂独是汝东吴当有耶！”云长变色而起，夺周仓所捧大刀，立于庭中，目视周仓而叱曰：
“此国家之事，汝何敢多言！可速去！”仓会意，先到岸口，把红旗一招。
关平船如箭发，奔过江东来。云长右手提刀，左手挽住鲁肃手，佯推醉曰：“公今请吾赴宴，莫提起荆州之事。
吾今已醉，恐伤故旧之情。他日令人请公到荆州赴会，另作商议。”鲁肃魂不附体，被云长扯至江边。
吕蒙、甘宁各引本部军欲出，见云长手提大刀，亲握鲁肃，恐肃被伤，遂不敢动。云长到船边，却才放手，早立于船首，与鲁肃作别。肃如痴似呆，看关公船已乘风而去。
24、选段出自中国古典名著其作者是1分）
25、关羽独闯虎穴龙潭，其英雄气概让人叹服。选文中有哪些地方借他人的“反应”烘托了关羽的高大形象。请找出一处来。（2分）
26、关羽在剑拔弩张的外交会晤中，除了盖世只勇和义薄云天之外，还能体现出他怎样的特点？请结合选文中的一处内容加以简要说明。（2分）
2、综合实践与作文。（60分）
1）综合实践。(10分）
27、 学校开展“读书月”活动，主题是“名著与我们的生活”。为此，班级要先召开一次明珠推荐班会，你想要给同学们推荐什名著，你会怎样介绍并推荐这本名著？请将你的发言写在下面。
左右。2）作文。（50分）
28、以下作文，任选其一。
作文（1）题目：最好的礼物。
作文（2）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。
一个白人小孩问母亲，花丛中有红花、黄花、百花，却从来没有见过黑花，那为什么会有黑人呢？母亲回答说，这是因为上帝在造花的过程中，忘记创造黑花了，为了弥补没有黑花的遗憾，于是上帝在造人的过程中，把人当作花来造，不仅造了黄种人和白种人，还造了黑人，不管那种肤色的人，他们都是一朵朵美丽缤纷的花朵。黑色和其他颜色一样，都是色彩构成中必不可少的颜色，我们不能因为对一种颜色的偏爱，而忽视对其他颜色的欣赏。
作文要求：1.选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的感情。
2.认真书写，力求工整、美观。
3.文章中不得出现真实的人名和校名。
4.不少于。
七年级语文期初考试参***（四）
1）名句积累与运用。
1、无言独上西楼月如钩。
2、草色遥看近却无。
3、莫道不销魂帘卷西风。
4、儿女共沾巾。
5、醉里挑灯看剑梦回吹角连营。
6、春潮带雨晚来急野渡无人舟自横。
7、苔痕上阶绿草色入帘青。
8、海内存知己天涯若比邻。
2）文言文阅读。
9、梦得唐
10、（1)平民 （2）大 （3）这里指品德高尚 （4）公文、文书。
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