一、选择题。（每小题2分，共50分）
1、“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。夕阳西下，断肠人在天涯。”这一名曲所提到的物体中，属于生物的是： a．夕阳 b．流水 c．桥 d．断肠人。
2、猪妈妈生小猪，小猪能长大，长大了的猪能再生小猪，这一过程说明猫具有哪些特征？
a. 生长、发育和繁殖 b. 生长 c. 发育 d. 繁殖
4、在草原上，影响兔的生态因素是指。
a、草、羊、牛、狼、细菌等生物 b、光、土壤、空气、水等非生物。
c、草、羊、空气、水d、a和b
5、下列哪项不是生物学的研究对象。
a、地质层的形成和演示 b、鸟类的遗传和变异。
c、青蛙与生活环境的关系 d、植物的形态与结构。
6、有一台显微镜，其物镜是40×，要使所观察的物体被放大到400倍，要选用下列哪种目镜？ a、5× b、8× c、10× c、16×
7．若右边的示意图表示细胞**和分化过程，则图中的①②过程依次代表
a．细胞的分化、细胞的**
b．细胞的**、细胞的分化。
c．细胞的**、细胞的生长
d．细胞的分化、细胞的生长。
8．人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体，下列能正确反映四大概念关系的是。
9、下列不属于人体主要组织的是：a、结缔组织b、基本组织c、肌肉组织d、神经组织。
10．“根深叶茂，树干粗壮”，这是对一棵大树的整体性描述。下图所示的结构层次中，属于器官的是。
11、下列关于单细胞生物的叙述错误的一项是。
a、整个生物体只由一个细胞构成 b、能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动。
c、单细胞生物能趋利避害d、草履虫是一种常见的单细胞植物
12．号称“世界爷”的巨杉，树高达142米，影响水分运输到树梢的生理活动是。
a．光合作用 b.呼吸作用 c.蒸腾作用 d.吸收作用。
13．如右图为四种植物(i，ii，iii，iv）在不同光照强度。
下光合作用效率的曲线，其中最适于在荫蔽条件下生长的。
植物是 a．i
b．ii c．iii
d iv14、春天，桃树长出的许多枝条和绿叶是由植物体哪种结构发育而来
a．枝芽 b．花芽 c．根 d．茎。
15．下列动物中属于杂食动物的是：a、鸭 b、骆驼 c、鳄鱼 d、河马。
16．某同学早餐的内容如下，其中直接来自植物的是：a．面包 b．鸡蛋 c．牛奶d．火腿。
17、在“**水对种子萌发的影响”时，a、b两组同学分别进行了实验设计，主要实验设计如下图所示。下列对该实验分析正确的一项是。
a、该实验的变量是温度。
b、b组设计的实验没有设置对照。
c、a组设计的实验两锥形瓶种子数量不相同，对该实验没有影响。
d、b组设计的实验只放两粒种子就可以了。
18．下列植被类型中，所生长的植物最耐旱的是 a．热带雨林 b．常绿阔叶林 c．针叶林 d．荒漠苔原。
19、下列能够进行呼吸作用的是a．新鲜橘子 b．烤红薯 c．油炸香蕉 d．炒花生。
20．雨后的荷叶上有水珠滚动，这是因为。
a．叶片不需要水b．气孔处于关闭状态。
c．叶表皮上有不透水的角质层 d．叶片内无输送水分的导管。
21、“你从雪山走来，巨浪荡涤着尘埃；你向东海奔去，涛声回荡有天外”这首歌曲描述了生物圈中的 ，绿色植物通过影响它的进行。
a、氧循环光合作用 b、氧循环蒸腾作用。
c、水循环蒸腾作用 d、水循环光合作用。
22、下列食用部分属于种子的是：a、黄瓜 b、马铃薯 c、花生仁 d、菠菜。
23、从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的有机物最终**于
a、阳光 b、羊 c、狼 d、草。
24．下列不利于移栽植物成活的是。
a．带土移栽b．选择阴雨天移栽。
c．剪去部分枝叶移栽d．选择光照最强的时候移栽。
25．有一则公益广告：我国每年要消耗一次性术筷450亿双．相当于要砍伐600万棵成年大。
树。专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对绿色植物的生态价值叙述。
错误的是。a．促进生物圈中的水循环保持水土 b。引起地球温室效应。
c．维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 d。防风固沙．销纳噪音。
二、非选择题。（50分）
26、（5分）把“**光对香蕉果实成熟的影响”的过程与科学**的五个基本步骤用直线连接起来。
提出问题a、 光对香蕉果实成熟有怎样的影响？
实验b 、光能加快香蕉果实的成熟。
作出假设c、在班上展示自己小组的实验报告。
得出结论d、将两瓣相同的绿香蕉果实分别放有光处和无光处一段时间。
表达、交流e、 光能加快或减缓香蕉果实的成熟。
27、（5分）将下列概念图补充完整。
28、（9分）某同学表演了一个小“魔术”：取两块等大的萝卜条，各放入等体积的透明液体中，20分钟后，该同学取出萝卜条，发现：a烧杯中的萝卜条变硬挺了，b烧杯中的萝卜条变软了。
请你帮助他分析其中的原因：
1）“魔术”的奥秘在于a、b烧杯中的液体，它们分别是。
a．清水，清水 b．10%盐水，10%盐水
c．清水，10%盐水 d．10%盐水，清水。
2）萝卜条软硬变化的根本原因，在于细胞吸水和失水。上面cd两幅图哪一幅能说明a图中的现象哪一幅能说明b图中的现象。
3）根是陆生植物吸水的主要器官，在根尖结构（e图）中， 是根吸收水分的主要部位。（在①②③中选填）
4）根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度根细胞液浓度。（选填“大于”或“小于”）
29，（8分）下列各字母代表实验步骤、器材和有关结构，请根据观察细胞的实验，将各字母正确的填入表中。
a、染色 b、清水 c、生理盐水 d、镊子 e、消毒牙签 f、气泡。
g、细胞膜、细胞质和细胞核 h、 细胞壁、细胞质、细胞核和液泡。
30、（5分）运用生物学知识回答下列问题。
下图为菜豆一生的四个阶段，请据图分析。
1） 菜豆种子（图甲）经过萌发成为幼苗（图乙）。此时，菜豆植株只有茎、叶等器官。当生长发育到一定阶段（如图丙）才开始出现花、果实。
等器官。 2） 在种植菜豆的过程中，为提高产量可适量多施含的无机盐。（填“氮”“磷”或“钾” ）
3）图丙菜豆花的雌蕊中的发育成图丁中的菜豆果实。
4）图甲中的菜豆种子一定能进行的生命活动是。
a、光合作用 b、呼吸作用 c、蒸腾作用 d、吸水膨胀。
31、（8分）科学家用显微镜观察了一些植物叶片上的气孔，并统计了每平方毫米的气孔数，结果见下表。分析表中的数据，回答下列问题。
部分植物叶片上气孔数量统计表（单位：个/mm2）
2分) 将上表中的数据，转换成条形统计图。
4分） 分析上图中的数据，比较不同植物上、下表皮气孔的数量，可发现陆生植物（豌豆、玉米、马铃薯）的气孔分布特点是浮水植物（睡莲）的气孔分布特点是。
2分）由此可得出的结论是：生活在不同环境中的植物，其上、下表皮气孔的数量不同，这是植物对环境的一种填“影响”、“依赖”或“适应”）
32、（10分每空2分）分析漫画，回答下列问题。
图1中，叶说：“没有我，你们都会饿死。”是因为叶能把二氧化碳和水转变成贮存着能量的根说：“我要是不工作，你们都会渴死。”是因为根能从中吸收水。
图2中，叶“渴”是因为茎“罢工”后，水无法通过茎中木质部的向上输导。根“饥饿”是因为茎“罢工”后，有机物无法通过茎中韧皮部的向下输导。
赵亮同学用小刀将校园内一棵梧桐树的茎划伤了。这你对赵亮的行为谈谈自己的看法。
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