三、活动过程。
两位主持人（男生甲、女生乙）上场。
（一）认识挫折。
主持人合：大家早上好！！宣布：“阳光总在风雨后”主题班会开始。
主持人甲：同学们，在生活中，人人都希望走一条平坦的路，但人生不可能是一帆风顺的，有成功，也有失败，有顺境，也有逆境。
主持人乙：有人说，挫折是人人有份的“快餐”，也就是说，在学习和生活中，我们随时都可能遇到各种困难失败。
主持人甲：亲爱的同学们，猜一猜：一个好心的老人，在草地上，发现了一个蛹，他把蛹带回家。
过了几天，蛹壳上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身体似乎被卡住了，一直出不来。老人看着于心不忍，于是，他拿剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹而出。 …
请同学发言：..
主持人乙：同学们，你遇到过哪些挫折呢？谁能说给大家听？
1、学生讲述自己的故事。
2、同学讨论，这些挫折对你有什么影响？
二) :挫折是什么？
主持人甲：挫折是什么？ 挫折是一条狗。
三）伟人、有成就之人受挫之事。
主持人乙：每个人都有梦想，都想成功，可是在梦想和成功前面还有一个奋斗的过程，个中辛酸无人能味。爱拼才会嬴，所以要有阳光总在风雨后的那份执着和信念，相同，学生的学习奋斗过程也是如此，也需如此。
同学讨论。主持人应灵活应变。
主持人甲：我知道，同学都读了很多名人故事。
主持人乙：其实，读名人故事，从一些名人身上汲取力量非常好。
演讲：《怎样面对挫折》
主持人甲：可以说给爸爸妈妈听、散散步、听听**、练练书法、读名人故事，朋友之间多开导，同学们面对挫折的办法真多。
主持人乙：挫折并不可怕，可怕的是失去追求的目标和毅力，一些名人说出了他们对挫折的感悟。
交流名人名言。(请同学发言)
诗朗诵 :
歌曲演唱。主持人甲：没有失败，哪来的成功？
经不起风雨，怎见彩虹。每当我失败的时候，我总会唱起《阳光总在风雨后》让我扪齐唱《阳光总在风雨后》，主持人乙：挫折本来就是生活的组成部分，也是人生的宝贵财富。
敢于摔跤的孩子先学会走路。
主持人甲：挫折并不可怕，可怕的是失去追求的目标和毅力，只要我们有坚强的毅力，坚定的信念，持之以恒的精神，崇高的理想，我们一定能战胜一切困难和挫折。
三）班队会小结，班主任讲话
初一(4)班的班会到此结束，请班主任讲话。
班主任讲话：孩子们，在我们成长的道路上，有坦途，也有坎坷；有鲜花，也有荆棘。让我们把每一次的挫折都看做新的起点，坚持不懈，加倍努力，努力走向成功！
四）、班会结束：
阳光总在风雨后——挫折教育主题班会。
开幕曲：《阳光总在风雨后》
一、设计目的：
现在的学生大多是独生子女，他们生活在掌声和鲜花之下。他们都具有争强好胜、个性十足，却又经不起任何挫折和干扰的脆弱的“蛋壳心理”。因此，一旦遇到挫折的环境，或受到批评，往往会采取过激的行为：
或攻击，或自责，或冷漠退让，或放弃追求，甚至出现轻生行为。因此，接受挫折教育，提高耐挫能力，对中学生具有特别重要的意义。
二、教学目标：
1、认知目标：通过本次主题班会，使学生了解挫折在人生路上的不可避免性；提高挫折的承受力，掌握对待挫折的正确方法。
2 情感目标：使学生树立信心，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。在遭遇挫折时，能善待挫折，努力战胜挫折，做生活的强者。
3 行为目标：通过讨论发言，使学生能够正确对待挫折，提高抗挫能力，掌握正确对待挫折的办法。
三、活动班级：七（7）班。
活动地点：七（7）教室。
四、活动过程：
导入语：在生活中，我们常常祝愿他人万事如意，心想事成，一帆风顺等等，但是恐怕并没有人真的相信能够象他人祝愿的那样平安如意，那些祝福只是人们良好的愿望而已。在现实中，每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道，总是布满坎坷与荆棘。
坎坷在每个人的生活中都存在着，只不过或大或小罢了。它们都是我们平时所遭受的“挫折”。
（一）、认识挫折。
1、个案分析。
2024年，经商失败。 2024年，竞选州议员——但落选了！ 2024年，工作也丢了——想就读法学院，但进不去。
2024年，向朋友借钱经商，但年底就破产了，后花了16年才把债还清。 2024年，再次竞选州议员——赢了！ 2024年，订婚后即将结婚时，未婚妻却死了，因此他的精神完全崩溃，卧病在床六个月。
2024年，争取成为选举人——失败了！ 2024年，参加国会**——落选了！ 2024年，寻求国会议员连任——失败了！
2024年，想在自己的州内担任土地局长的工作——被拒绝了！ 2024年，竞选美国参议员——落选了！ 2024年，再度竞选美国参议员——再度落败。
2024年，当选美国**。 2024年，连任**他就是美国政治家，第16任**：亚伯拉罕·林肯。
他废除了奴隶制度，维护了国家的统一。2024年，林肯被美国的权威期刊《大西洋月刊》评为影响美国的100位人物第1名。最新版5美元纸币正面就是：
亚伯拉罕·林肯。
2、组织学生讨论： （1）林肯遇到了什么问题？他是怎样对待的？
感悟：失败是成功的必由之路，失败越多，离成功也就越近；那些永远不敢尝试、害怕失败的人永远不能获得成功。
总结：每个人都有他自己的人生理想和奋斗目标。有志者总会不断地努力，向着自己的人生目标迈进，但在奋斗的过程中，难免会遇到这样或那样的困难挡住你前进的脚步。
在这种情况下，人们就会产生紧张、不安、失意等情绪反应，并伴随着相应的外部行为反应，这就是挫折。挫折在弱者面前是一块绊脚石，但在强者面前确是一块垫脚石。
（2）你在生活中有没有遇到相似的经历，你是如何对待的呢？
（二）、了解挫折。
1、谈谈你自己心目中能算得上“挫折”的事例：
你遇到挫折的时间。
你遇到的是什么挫折。
你是怎样克服的。
2.你知道哪些名人大家遭受挫折、战胜挫折的故事给大家讲一讲。
（三）、感悟挫折：
请同学谈谈你知道的伟人或名人是如何对待挫折从而赢得鲜花与掌声的？看看挫折带给他的究竟是什么？（出示名人名言资料：——
1. 周杰伦。相信大家应该比我更了解他。听过杰伦的歌吗？什么歌？
学生说一说，例如东风破、发如雪、菊花台、千里之外、青花瓷等等。
共同走进周杰伦的成长故事：
周杰伦自小父母离异，在母亲的抚养下长大。2024年高中毕业后没考上大学，在一家餐馆当服务生。2024年参加一家电台的娱乐节目，结果演砸了。
但其复杂、工整的乐谱被**公司老板吴宗宪看中，邀他进公司作**助理。尽管一开始他的很大一部分时间都在帮同事买盒饭、打杂，但他依然坚持**创作。可是，他那“怪怪”的**风格并不被当时的人们喜欢，老板甚至当面把乐谱扔进垃圾桶内……周杰伦并没有放弃，反而更加努力，他以每天一首歌的速度进行创作，连续7天，老板总能在一上班时就看到他的新作品。
终于老板被他的坚持和勤奋感动，答应找歌手演唱他创作的歌曲。2024年2月，他创作了一首《眼泪知道》，被公司推荐给当时的天王巨星刘德华演唱，结果遭到拒绝。
今天上午我在八年级（2）班听了一节精彩的主题班会课。这节课讲的是如何面对挫折的主题班会———阳光总在风雨后”
通过本次主题班会课，使学生了解挫折在人生路上的不可避免性；提高挫折的承受力，掌握对待挫折的正确方法。：使学生树立信心，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。在遭遇挫折时，能善待挫折，努力战胜挫折，做生活的强者。
通过讨论发言，使学生能够正确对待挫折，提高抗挫能力，掌握正确对待挫折的办法。
整个教学过程分为：认识挫折、了解挫折、感受挫折、善待挫折等部分。
最后得出总结：人生难免会有挫折，没有经历过逆境和挫折的人生不是一个完整的人生。然而，挫折又是一把双刃剑，既可能具有一定的积极意义，又可能产生一些消极的影响；既可能使人走向成熟、取得成功，又可能消磨人的意志、破坏前程，关键在于你是如何去面对挫折的。
同学们，让我们挺起胸膛，乐观面对挫折，微笑面对生活！
通过这节班会课我深刻体会到如果要做一名好老师、一名优秀的班主任除了能上好课外还要善于组织好主题班会。因为班会是学校德育的一种十分重要的形式。班会作为一种学校教育机制，由于其倡导的以学生为中心，以情景为中心，以活动为中心的活动理念，无形中使其成为一种十分重要的道德教育载体。
班会的意义：班会是班主任根据学校工作要求，结合本班学生的实际情况，运用班集体对学生进行教育和开展工作的有效形式，也是学生自我教育的有效方式，班会围绕一定的主题进行即为主题班会，班主任如果充分发挥学生的主动性，有计划地举行一些由班委会或其他学生组织的主题班会，加以引导，既可以达到提高认识，发展个性，愉悦生活的目的，又可以培养学生的民主意识，锻炼自理自治能力，从而达到巩固班级体和良好班风的目的。
班会的作用：班会是以班级为单位的全体学生的会议或活动。班会的作用可以总结为以下几个方面：
1、班会使学生健康成长：班会是一个说出心里话的场所，让学生把自己难解决的事，令自己苦恼的事写成字条，班会课收集讨论，班主任循循善诱，悉心指导，同学们帮助出点子。经过一段班会课，学生会变得活泼开朗，沉默的孩子也会多几分欢笑。
2、班会使学生深受教育，一次生动活泼、富有教育性的班会课往往会给孩子们稚嫩的心灵留下深刻的印象和终生美好的回忆，起到课堂教学中难以起到的作用。
3、班会能提高学生对问题的认识能力。从教育意义上讲，主题班会主要是使学生明确、统一和强化对某问题的认识。
4、班会能提高学生的自我教育能力。由于学生在主题班会中是“主角”，所以学生的创造能力、组织能力、活动能力都能得到极大提高学生的自我要求、自我完善、自我进取的精神就会不断加强。
5、班会有利于良好班集体的建设。组织得当的主题班会，能产生凝聚力，起到促进班级学生团结的作用，同时由于师生共同参与，它能加深师生彼此了解，成为密切师生关系的纽带。
七年级三班主题班会
初。一 三班迎新年 庆元旦主题班会设计。一 时间地点。2014年12月29日下午第二节。初一 3班班教室。二 目的。迎接2015年新年到来，营造欢乐祥和气氛，描绘新年美好愿景，让学生有新的起点 新的目标，并为之而勤奋付出。三 内容。1 了解新年习俗 2 新年问候 祝福 师生之间 同学之间互贺新年 2...
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题目 学习三步曲。教学对象 初一年级。授课老师 教学目标 引导学生了解学习过程中预习 专心听讲 复习的重要性。帮助学生学会预习 专心听讲 复习的方法。准备 四张正方形纸。教学过程 热身操叠纸船。第一次 老师将已经折好的船贴在黑板上。学生用一张纸折。第二次 老师将折船步骤的海报张贴在黑板上，让学生看着...
七年级班主任工作总结七年级2班班主任工作总结
半学期来，抓住时机，有计划有步骤地开展了各项工作，力争创造一个良好的人文环境促使每一个学生健康活泼地成长，接下来就这一学期的班主任工作作一个汇报 一 注重班级管理培养优良的学风班风班级管理方面，我注重对学生自治自理能力培养，通过 七年级2班班级德育量化管理标准 确定班委职责。在班上实行了岗位制 具体...