各位领导，老师们：
大家下午好！首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会。在这次的“拒绝冷漠，传递温暖”的主题班会中，我收益非浅，从年轻教师身上学到了很多。
她们“导演”的课非常精彩，各有各的亮点。如：潘丽芳老师能结合学生的认知能力，从家庭-学校-社会，从近到远，循序渐进，一步一步引导学生传播爱心；雷洁平老师能让听课的刘校长和评委也参与其中，可以增添学生的亲切感；杨顺兰老师的公益片以情感人，令在场的不少人黯然泪下，唤起了缺失的理性和良知，并让学生能从社会上出现的“冷漠”，马上用小品表演来在生活中“传递温暖”；而吴丽花老师则号召学生“拒绝冷漠，传递温暖”要从我做起，从小事做起，体现了以“小”“近”“实”为原则。
七年级 4节的主题班会，有思想性、针对性、知识性、趣味性和艺术性。以杨顺兰老师的这节为例，目的非常明确，通过小悦悦事件，教育学生要做一个有温度的人，传承中华民族的美德。它的知识性在于学生会运用法律去保护施援者的权益；说它有趣味性是学生在发表自己的看法时，竟会用“日本人”来形容那些见死不救的路人。
总之，每节课都能让学生明白了“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”的道理，引导同学们拒绝冷漠，奉献爱心，传递温暖。起到了很好的教育。
如果说这次的主题班会缺少的什么的话，就是那么一点点的力度，或许会更完美。例如：在小品表演完后马上来一个点评，赞扬我们学生的爱心，说明他们没有冷漠，他们在生活、学习中做到了传递温暖，其次，在讨论的这些环节，“指导”老师可以大胆地站起来，带着微笑参与其中，与那些性格内向，不善言辞的学生一起讨论，给这群弱小的群体也传递一些温暖，让她们的积极性得到发挥，就是本主题的最好例子，这样不是更妙和锦上添花吗？。
以上是我个人的一点建议，说得不够的地方请多多谅解。谢谢大家！
七年级主题班会
主题班会总结。一 班会主题 学习是什么？二 班会题目 学习 快乐 学习 三 班会形式 小品导入。四 与会人员 冯海宁 李建华 贾瑛 王颖。五 班会目的 让学生了解何为 学习 树立正确的学习目标，形成良好学习习惯，感受学习的快乐，从而认真学习 努力奋斗。六 班会内容 1 开场白引言2 小品 两个 3 ...
七年级主题班会
注重班会 形成习惯 班主任寄语 让班会成为学生的活动阵地，真正使学生养成习惯，形成发展，培养高尚的道德情操。让学生从这里开始，找到人生的方向，从小事做起，从现在开始。没有一千次的失败就没有第一千零一次的成功。世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我感...
七年级主题班会
健康上网 班会设计。泰来农场学校林青明2012 5 设计背景 针对初一的学生对于电脑技术的运用已有一定的能力，热衷于网络游戏，不利于学习，不利于身心健康，为了让学生真正了解网络 合理利用网络，特设计 开展本次活动。目标。1知识和能力目标 让学生了解迷恋网络的危害，能合理利用网络，丰富课余生活。2过程...