一、语言积累（26分）
1、腹有诗书气自华，一笔好字行天下。请将“自尊是一切美德的基石。”正确、规范、美观地写在下面田字格里。（2分）
自尊是一切美德的基石。
2、下列加点字注音都正确的一项是（ ）2分）
a、嶙峋 xún 赏赐 ch峰峦 luán 碧瓦飞甍 mēng
b、洗濯 dí 孪生 luán 青冥 míng 莽莽榛榛 zhēng
c、唱和 hè 猝然 c竦峙 sǒng踉踉跄跄 qiàng
d、喑哑 yīn 黄晕 yūn 厄运波光粼粼 nín
3、下列词语完全正确的一项是（ ）2分）
a、虐杀缭亮葱笼碌碌终生。
b、辜负伫蓄忘弃海枯石烂。
c、祷告郎润静谧斤斤有味。
d、蹂躏玄奥瑟缩苦心孤诣。
4、下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（ ）2分）
a、周末逛街，妈妈进重百，我到书店，各得其所。
b、5名中国电信工人在尼日利亚遭劫持，这个消息真是骇人听闻。
c、老师耐心细致的讲解，使我获益匪浅。
d、篮球场上，运动员们个个生龙活虎，花枝招展。
5、指出下列各句中对人物描写的方式。（2分）
、孔明见魏军远去，抚掌大笑。
、那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果。
、要是老师准许他读一段课文，他一定能读好，一定的。
、“我是一个美国兵。”伞兵说，“你们愿意把我藏起来吗。
6、名著知识，请在下面歇后语的括号内填上四大名著中的人物。（3分）
1）（ 大摆空城计——化险为夷。
2）（ 七十二变——神通广大。
3）（ 误闯白虎堂——单刀直入。
7、按要求修改下面的文字。（3分）
但我是向来不爱放风筝的，a不但不爱，况且嫌恶他，因为我以为这是没有出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，b他那时大概十多岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空**神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。
他的这些，c看来在我都是笑柄，可鄙的。
1）a句关联词误用，请找出来并改正改为。
2）b句语意矛盾，修改意见：
3）c句语序不当，修改意见：
8、口语交际（2分）
在一次酒宴上，一名外国记者由衷地对***元帅说：“彭元帅，您是中国人民的伟大儿子。” ***微微一笑：
“不，……仅仅把那位记者的话略加改动，调整了一下顺序，就很好地突出了伟大的祖国，反映了自己的谦虚情怀。
请问，***改动后的话是怎样的？
9、认真阅读下面一则《伊索寓言》，你一定能理解它的寓意。（2分）
寡妇与母鸡。
有一个寡妇养着一只母鸡，母鸡每天下一个蛋。她以为多给鸡喂些大麦，就会每天下两个蛋。于是，她就每天这样喂，结果母鸡长得越来越肥，每天连一个蛋也不下了。
这个故事说明， 。
10．根据课文内容填空。(6分)
1）远远的街灯明了好像点着无数的街灯。
2）春天像健壮的青年领着我们上前去。
3）生活中表示既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，我们常常要引用《论语》中孔子的一句话。
4）《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子是。
5）《观书有感》中比喻学习进步来自不断吸收新知识的句子是。
6）《次北固山下》中诗人触景生情，思念家乡的诗句是。
7）余忆童稚时，能见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
二、古文阅读。阅读《咏雪》，完成11—15题。（15分）
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲**义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？
”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：
“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
11、阅读全文后填空。“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲**义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精练地交代了时间 ，地点 ，人物 ，事件等要素。（2分）
12、选出加点词意义相同的一项（ ）3分）
a、 谢太傅寒雪日内集b、 元方时年七岁。
余忆童稚时，能张目对日故时有物外之趣。
c、 期日中d、 知之为知之，不知为不知，是知也。
与人期行人不知而不愠。
13、用现代汉语翻译下列句子。（4分）
① 俄而雪骤，公欣然曰。
②白雪纷纷何所似？
14、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？（3分）
15、亲爱的同学们，雪花是上帝献给人类的礼物，它是那么纯洁，那么轻盈，你一定积累了不少描写雪的诗词，请写出连续两句描写雪的诗或词。（3分）
三、现代文阅读（45分）
二）（8分）阅读《羚羊木雕》完成13—16题。
我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好吗？一定不会了。
我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。
万芳……”我站在过道里不肯再往前走。
你怎么啦？也不打伞，是不是挨揍了？”万芳奇怪地看着我。
没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。
万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。
昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢？”
我努力不让自己哭出来。这时，她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西？”
万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会儿，她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说：
“哎呀！你怎么能拿人家这么贵重的东西呢！”她把羚羊递到我的手上，“好好拿着，别难过，看我呆会儿揍她！
”我把小刀递到她的手上说：“阿姨！羚羊是我送她的，都怪我……”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了……
我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。
忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”
我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！
可是，这能全怪我吗？
13．概括这一部分的主要内容。
14．文中“我”说话时有什么特点，为什么会这样？
15．列举一处文中的景物描写并简析其表达作用。
16．从文中万芳对这件事的处理可以看出，万芳是一个怎样的小伙伴？
二）（8分）阅读《一碗馄饨》完成13—16题。
那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感到肚子饿了。可是，她遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”
老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？
”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说：
“我们不认识，而你却对我这么好。愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”
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