1、中华民族的人文始祖是。
2、夏朝的建立：
（1） 建立者建立的时间都城。
（2）建立的意义：夏朝是我国历史上最早的国家，从此我国进入了奴隶社会。
3、夏、商、周三代的更迭。
4、西周的分封制：
（1）目的：巩固对周边的统治。
（2）内容：“授民授疆土”
规定受封者的义务。
（3）作用：
与《左传》中 “封建亲戚，以藩屏周”相关的政治制度是。
5、公元前770—前476年，是我国历史上的春秋时期。“春秋五霸”指的是宋襄公秦穆公、楚庄王。公元前475—前221年，是历史上的战国时期 。“战国七雄”指的是：
6、商鞅变法：
（1） 战国时期的改革中，影响最大的商鞅在的变法。公元前356年，秦孝公任用商鞅进行变法，主要内容有奖励生产承认土地私有统一度量衡。
2）以上措施中，直接促进封建经济发展的是促进军队战斗力增强的最主要措施是对后世政治制度影响最深远的措施是。
3）商鞅变法的作用：
4）商鞅因变法而处死，那么商鞅变法是成功了，还是失败了？为什么？
一场变革成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生和死，而在于变法的目的是否达到。商鞅虽死，但其变法还是获得了成功。因为经过变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
7、甲骨文。
（1）商朝占卜而刻在龟甲或兽骨上的记事文，即卜辞，这种文字叫做甲骨文。
（2）历史地位：a商代甲骨文记录和反映了商王的活动和商朝的历史；b我国有文字可考的历史从开始的；c甲骨文是一种比较成熟的文字，与今天的汉字有着渊源关系。
8、老子：姓李名耳，春秋末年楚国人。道家学派的创始人。
主张：老子认为一切事物都包含有和无、难和易、长和短等对立面，对立的双方能够相互转化；他主张顺应自然，以柔克刚。
老子的思想被**整理成《道德经》流传下来，对后世产生了深远的影响。
9、孔子，名丘，字仲尼，春秋末年鲁国人。
（1）孔子是伟大的思想家，儒家学派的创始人。他的思想主要是。
提倡主张以教化人民，以治国。
（2）孔子还是伟大的教育家。他创办主张。
3）孔子死后，其**把他的言论整理成一书。
4）孔子的学说对后世有很大的影响，特别是后来汉武帝以后，儒家思想成为封建社会的统治思想，在此后两千多年的封建文化中一直处于正统思想的地位，影响尤其突出。
10、百家争鸣。
各派之间不仅阐述各自的思想主张，还相互争论和批判。例如在治国的问题上，儒家主张以“ ”治国；法家强调用加强统治；道家既反对“ ”治，也反对“ ”治，他们提出。
各家相互辩驳又相互影响，有力的促进了思想文化的发展。
11、秦统一中国。
时间。意义
12、秦巩固统一的措施。
政治方面：废分封，立郡县①统治者自称皇帝； ②**设“三公”（丞相—协助皇帝处理政务、太尉—军事、御使大夫—监察百官）
地方推行郡县制度。**和地方的**由皇帝任免。
秦巩固对后世产生深远的影响。
统一的经济方面：统一货币（圆形方孔钱）、统一度量衡、车同轨。促措施进了各地区的经济交流，有利于巩固国家的统一。
文化方面：统一文字（小篆）。促进了各地区的文化交流与传播，便于政令通行。
思想方面：焚书坑儒。虽然有利于统一思想，但是禁锢了人们的思想，对于我国古代思想文化造成巨大损失。
民族关系：御匈奴，筑长城（蒙恬、秦长城西起临洮、东到辽东），南征北越凿灵渠。扩大疆域，稳定边境，巩固统一。
13、汉武帝巩固“大一统”王朝的措施。
政治上：（1）汉武帝颁布“推恩令”巧妙地削弱了诸侯王封国势力。
2）加强监察制度，在**设立司隶校尉，监督和检举京师百官以及皇族的不法行为；地方上设立刺史，负责监督地方**，并抑制和打击地方豪富。
思想上：汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，确立了儒家思想在古代中国的统治地位。
评价汉武帝：
汉武帝是中国历史上一个雄才大略的皇帝，他功大于过。他统治时期，在政治上采纳主父堰的建议，颁布“推恩令”削弱了汉初分封的诸侯王封国势力，在**设立司隶校尉；地方上设立刺史，大力加强监察制度；军事上，击匈奴，通西域开拓西北边疆；思想上采纳董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，大力推行儒学教育，从此儒家学说被确立为**王朝的正统思想，对后世中国政治、社会、文化产生了深远的影响。汉武帝时期，**集权空前加强，大一统得到了进一步巩固和发展。
14、张骞出使西域。
（1）张骞两次出使西域：第一次是在公元前138年，目的是联合西域大月氏夹击匈奴；第二次是在公元前119年。
2）张骞出使西域意义：张骞出使西域，开辟了通往西域的道路，加强了汉朝与西域各国的联系。
15、西域都护的设置。
公元前60年，西汉设立西域都护。这是今新疆地区归属**的开始。
16、丝绸之路在中外交流中的作用。
西汉时期，丝绸之路的开辟，促进东西方经济文化交流。
17、造纸术的发明与改进
1、西汉时发明造纸术。（麻纸）
造纸术 2、东汉蔡伦改进造纸术。（蔡侯纸，扩大了原料**）
3、意义：促进了文化的交流和教育的普及，深刻地影响了世界文明的发展进程。
18、《史记》
作者：西汉司马迁。
《史记》 内容：记述了从黄帝到汉武帝时期3000多年历史。
意义：第一部纪传体通史。鲁迅称之为“无韵之离骚，史家之绝唱”。
19、材料解析题。
以下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答：
1）以上两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件？
2）这一历史事件在的当时产生了怎样的作用？
3）该历史事件促使西汉**于公元前60年设置了什么官职？它的设置标志着什么？
20、赤壁之战：公元208年，孙刘联军以少胜多打败曹操，奠定三国鼎立基础。
三国鼎立局面形成：魏、蜀、吴三国相继成立，三国鼎立局面正式形成。
21、江南经济发展的原因、主要表现。
主要原因： （1）北方人南迁，带来劳动力、生产工具和经验；
2）自然条件相对优越。
3）社会相对稳定。
主要表现： （1）农业：开辟出大量湖田，麦稻兼作，新建水利工程。
2）手工业织锦业发展：蜀锦，**设机构管理。
冶铸业：发明灌钢法。
制瓷业：青瓷成为日常生活用具。
造船业：孙权派人到达夷洲（今台湾）。
3）商业：商品经济初步发展，城市繁荣，建康人口达百万。
22目的：吸收汉族的先进文化，巩固北魏统治。
迁都洛阳。北魏孝文帝穿汉服。
（拓跋宏）改革措施说汉话。
用汉姓。通汉婚。
意义： 北魏孝文帝的改革，有利于北方经济的恢复和发展，促进了北方各族社会的进步，加快了北方民族大融合的进程。
七年级历史填空题
1 我国境内已知最早的人类是 距今约年。2 我国最早种植粟的是居民 最早种植水稻的是居民 3 是中华原始农业和医药学的创始人 让下属发明文字 历法等。4 我国最早的国家是 建立者是建立于世纪 第一个统一的封建国家是 建立者是建立于世纪。5 公元前1046年，之战周武王打败商朝军队 公元前260年之战...
七年级历史下册填空题 用
第一单元。繁荣与开放的社会。年，夺取。政权，建立隋朝，定都。他就是。年，隋朝军队灭掉。最后一个朝代。南北重归统一。是个励精图治的皇帝，他在。一带修建了许多大仓库，储积了大量粮食 布匹。据史书记载，可以供用 五六十年的开销。为了。于。年开通了隋。朝大运河，它以。为中心，北达。今，南至。今，自北向南分为...
七年级历史一二单元填空题复习
初一历史第一单元重点知识。1 目前我国境内已知最早的人类是距今年的人，位于省。2在从猿到人的进化过程中起了重要作用。3 北京人使用 会使用 过着生活，因为。4 人和动物的根本区别是。5 开始会人工取火的是懂得爱美的远古人类是。6 北京周口店遗址之所以被联合国教科文组织列入 世界文化遗产名录 因为有和...