1-3章基础知识小结。
第一章人的由来。
第一节人类的起源和发展。
世纪著名的的建立者英国的生物学家 。
2、人类和现代类人猿的共同祖先是距今1200多万年前，森林古猿曾广泛分布于地区，尤其是非洲的。
3、与人类亲缘关系最近的现代类人猿是。
4、由于森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活，由于环境的改变和自身形态结构的变化，一代一代地向着的方向发展， 解放出来，能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害， 和逐渐变得灵巧。古人类制造的越来越复杂，并且能够用也越来越发达，在群体生活中产生了 。
第二节人的生殖。
1、人类新个体的产生，要经历的结合，在母体内完成胚胎发育，再由母体产出的过程。这一过程要靠来完成。
2、男性的主要***官是功能是。
3、女性的主要***官是功能是。
4、 和结合形成受精卵。
5、受精卵新生儿（大约周， 天）
6、受精卵结合的部位是 ，胎儿发育的场所是 。
7、胎儿生活在子宫内半透明的液体— 中，通过从母体获得所需的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，通过经母体排出。
第三节青春期。
1、青春期女性发育的时间比男性发育的时间 。
2、 是青春期的一个显著特点，青春期是一生中和的**时期。
3、进入青春期后，男生和女生的都迅速发育，男孩和女孩还会发生一些“羞于启齿”的生理现象：男孩会出现 ，女孩会来 。
第二章人体的营养。
第一节食物中的六大营养物质。
1、食物中含有。
和等六类营养物质。其中是组成细胞的主要为生命活动提供 。
1）人体生命活动所需要的能量主要由提供，贮存在人体内的是备用的能源物质。青少年和伤病员应多吃一些含的食物，因为蛋白质是和身体的重要原料，人的以及等都离不开。
2、 是人体细胞的主要成分之一，约占体重的人体的各项活动，离开都无法进行。人体内的营养物质以及尿素等废物，只有溶解在中才能运输。
3在人体内含量不多，但作用却很大。几种无机盐缺乏时主要症状：
1）缺乏含的无机盐：儿童易患鸡胸、x形或o形腿）；中老年特别是妇女易患食物**：奶类、豆类、虾皮、绿叶蔬菜等）
2）缺乏含磷的无机盐：易患食物**：血液、肝脏、瘦肉、鱼、奶类、蛋等）
3）缺乏含铁的无机盐：易患。
4）缺乏含碘的无机盐：易患儿童的和出现障碍。
5）缺乏含的无机盐：生长发育不良，味觉发生障碍。
4不是组成细胞的主要原料，不为人体提供能量，含量少，作用大。缺乏时的症状：
缺乏**干燥干眼症等。（食物**：动物肝脏、鱼肝油、胡萝卜等）
缺乏神经炎食欲不振等。（食物**：牛肉、动物肝张等）
缺乏抵抗力下降等（比如牙龈经常出血）。（食物**：新鲜等）
缺乏维生素d食物**：动物肝脏、鱼肝油、蛋类）
5、第七类营养素。
第二节消化和吸收。
1、食物中的属于糖类和都是分子大、结构复杂的有机物，必须逐步分解成简单的物质才能被人体吸收，这个过程叫是小分子物质，能直接被细胞吸收。
2、消化系统由和两部分组成。
1）消化道依次是咽最膨大大肠、**。
2）消化腺依次是胃腺最大）、胰腺、肠腺。
3）五大消化腺的功能：
唾液腺：分泌唾液，能消化我们细嚼馒头时觉得有甜味，是由于唾液中有使馒头中的分解成 。
胃腺：分泌胃液，含有和 ，可初步消化。
肝脏：分泌胆汁，能帮助消化肝炎患者怕吃油腻食物，因为病人肝脏分泌的不足，影响的消化。）
：分泌胰液，能消化。
肠腺：分泌 ，能消化。
4、小肠和的主要器官。
小肠适于吸收营养物质的结构特点：
小肠长5—6m；
小肠内壁上有许多环形突起，即 ，其上又有许多绒毛状突起：
这些增大了小肠的内表面积；
小肠内的消化液多，有含有的消化酶多，有。
消化的酶。小肠吸收的成分主要有以及大量的和等物质。
大肠吸收的成分是一部分和食物残渣由排出。
8、三大营养物质的消化。
糖类在开始被消化，初步分解成 ，最终被分解成才能被人体吸收。蛋白质在开始被消化，最终被分解成被人体吸收。脂肪在开始被消化，最终被分解成和被人体吸收。
第三节合理营养与食品安全。
1、合理营养指的营养。
2、为了保持身体健康，必须保证每日三餐，按时进餐；在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占左右。
3、平衡膳食宝塔请按每日需求量从多到少的顺序写）
4叫做绿色食品。发芽的马铃薯不能吃是因为 。
5、我国于开始实施《食品安全法》
第三章人体的呼吸。
第一节呼吸道对空气的处理。
1、呼吸系统是由和组成的。
1）呼吸道是由和组成。
2）肺：位于内，左右各一个，左肺有叶，右肺有叶，是的场所，是呼吸系统主要器官。
2、呼吸道的作用：
1）用鼻呼吸比用口好，因为鼻腔能让进入肺部的空气得和减少对肺部的刺激。但呼吸道对空气的处理能力是的。
2）消化和呼吸的共同通道是 ，吃饭又说又笑会导致来不及盖上而使食物误入引起剧烈咳嗽。
第二节发生在肺内的气体交换。
1、 肺与外界的气体交换：通过呼吸运动实现，1分钟大约次。
1） 吸气过程：膈肌 →胸廓肺容积肺气压 →气体
2）呼气过程：膈肌胸廓 →肺容积 →肺气压气体
2、体内气体交换：原理是气体扩散作用。
外界氧气进入人体血液里的路线。
（1）肺泡外面包绕着丰富的肺泡壁和毛细血管壁都很都是由构成的。
（2）肺泡中的氧气透过和进去血液；同时血液中的二氧化碳也通过这些和进入肺泡，然后随着的过程排出体外。进入血液中的氧，通过输送到全身各处的里。
七年级下册生物填空题
1 气体交换的主要场所在 形成尿液的主要场所是 2 参与反射活动的神经结构叫 它包括。3 血红蛋白的特性 在含氧量高的地方与氧在含氧低的地方与氧。4 心脏是血液循环的动力器官，它包括左右 和左右 四个腔，其中存在瓣膜，它的作用是。9 泌尿系统由等器官组成。形成尿的主要器官是其结构和功能的基本单位是它...
七年级生物下册填空题训练
1 是进化论的建立者。他提出了人类和现代类人猿的共同祖先是 2 产生 和分泌卵巢产生和分泌。3 精子和卵细胞在结合完成过程 胎儿生活在羊水中，通过从母体获得营养物质和氧。其中 是胎儿和母体交换物质的器官。4 人的生长发育是从 开始的。5 青春期的一个显著特点是是一生中身体发育和智力发展 时期。6 我...
七年级下册生物复习填空题
1.19世纪，进化论的创立者者达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿 2.产生精子和分泌雄性激素，卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素。3.精子和卵细胞在输卵管结合完成受精过程，胚胎在子宫中发育，胎儿生活在羊水中，通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧。4.胚胎发育8周开始呈现人形，发育40周就成熟，成熟...