七年级下学期英语备课组总结七年级下英语教师工作总结

发布 2023-02-23 07:08:28 阅读 5920

七年级下学期英语备课组总结_七年级下英语教师工作总结。

篇一:七年级数学备课组下学期工作总结。

本学期,在学校领导、教学部门和教研组的领导下,我们七年级数学备课组积极实施课程改革,创造高效课堂,探索课程改革新模式,有计划、有目的地开展数学教研活动,认真学习教材和方法,团结协作,积极开展各项活动,完成了教育教学和科研工作。现在我们将逐一陈述我们备课小组所做的工作,好的继续努力,不好的反思。

一、主要工作。

1、认真研究新课程标准和新教材,统一制定教学目标和教学计划。

2、集体备课:根据学科组的要求,坚持了每周一次的集体备课,时间是每周三下午的第三节课。集体备课主要是针对教学稿进行,每次由一人进行主备,先写好讲学案给大家参考,提出修改意见,出稿人再根据大家的意见重新修改,是我们备课组的每一份讲学案都是精益求精。

3.相互学习,相互倾听,开展校外教学交流。

4、配合学校搞好公开课活动。

5.制定最终评审计划,明确评审进度和要求,每人写一章评审问题。为期末考试做好准备。

二、几点思考和困惑。

1.备课小组的充分合作可以发挥更大的作用。定期沟通是必要的。但有时课堂讨论时间太短,沟通不够深入,相互补偿的效果也不太好。

2、作业批改中存在数量不足的问题,由于有的教师工作繁忙,课时多,有的作业没有能做到全批全改,只是抽出部分学生进行批改。作业批改中缺乏激励性评语。

3.补差效果不明显,部分贫困生成绩没有提高,影响整体成绩。

4、理论学习氛围不浓,缺乏学习的热情,没有树立终身学习的理念,自我反思不够。

三、方向:下学期,我们组全体教师决心更加团结合作,自我施压,发扬成绩,纠正不足,树立主人翁精神,努力提高教学质量。为我们学校的发展尽你最大的努力。

篇二:数学初一备课组工作总结及反思。

数学一年级备课小组工作的总结与思考。

一直以来,我们七年级数学备课组在学校和数学学科组的领导下,全组教师精诚团结,工作努力认真坚持教育、教学理论的学习,积极参加学校的教研活动,较好地完成了初一级的数学教学任务。现将一学期的工作简单回顾如下。

一、定期开展备课小组活动。

充分利用每周一次的备课组教研活动,整合备课组教师的智慧进行集体备课,统一教学进度,交流教学中所遇到的问题与困惑,并**解决方案,制定下周的教学策略。

二、认真学习教材。

备课组的教师能认真学习研究新课程标准,特别注意明确课程标准中对本学期所涉及知识点的定位与教学要求,对本学期的教学内容有更深层次的理解和系统性的把握。

三、随时形成教研氛围。

我们每天都要抽出一定的时间碰头交流自己的教学进度,本节课的教学目标、重难点;每个人上完课后都会找机会谈谈自己这节课是否达到了预期效果;学生们有没有什么特别好或不好的反应;出现了哪些新问题,是怎么解决的,大家再商量着还有没有更好的讲解方式,以便我们能吸取经验,更好地把握教材,我们同组教师能坚持经常性的互相交流,互相学习与督促,提高了教学的有效性。

四、辅导数学落后的学生。

我们充分利用辅导课和课余时间对学生所学的内容进行辅。

我们还利用课间休息、中午休息和下午放学后的时间帮助学生解决问题,特别是对于学习困难的学生。我们的几位数学老师已经做出了长期的努力。这种高尚的师德和严谨的学术态度赢得了年级组全体教师的赞誉和学生的尊重。

附:反映。

总的来说,本学期我们是在扎实做好常规教学的基础上,围绕如何如何激发学生学数学用数学的兴趣;如何引导学生在学习基本知识和基本技能的过程中学会学习;如何在教学中大面积提高教学质量等等来开展工作。我们发挥集体智慧,群策群力,积极探索。较好地完成了初一级的数学教学任务,虽然在这个学期,我们做了一些工作,但离新课程的要求还有很大距离,教研课的开展还不够到位,例如:

针对本校学情教法是否得当,重点、难点是否突破,“课堂45钟教学”是否提高了有效性,教学思想、方法的渗透等等。我们教学经验的总结还是停留在初级阶段,教育教学的能力还存在不足之处,教师的教学技能还有待于提高,老师集体备课的质量还有待加强,要想改变这个现状,我们全组老师还要继续努力,不断进取。

七年级数学备课小组。

篇三:2022~2022学年度下学期七年级数学备课组工作总结。

2022~2022学年下学期七年级数学备课小组工作总结。

端州中学。陈铭。

备课组严格按照学校和课组要求,定期组织备课组活动,加强备课组建设,有计划、有重点地开展各项教研活动,较好地完成了教学任务。主要工作总结如下:

一、认真完成各项常规教学任务。

学期初,备课小组根据实际讨论制定了七年级教学计划,明确了备课小组的活动原则,坚持定期开展备课小组活动,总结了阶段教学工作,统一教学进度,统一作业和考试。从一个学期开始,我成功地完成了教学任务。备课小组通过提高课堂效率,使广大学生更好地掌握数学的“双基”知识,培养理论联系实际、收集数据、撰写调查报告的能力。

备课组成员能够认真参与备课组的活动,完成课室组和备课组交办的工作任务,认真做好备课、听力、辅导等日常教学工作,批改和批改作业,确保教学任务的顺利完成。

二、加强教研力度,努力提高教学质量。

教学质量是衡量备课组整体教学水平的重要标准。因此,七年级数学备课小组充分发挥集体智慧,积极交流教学经验,通过加强备课小组的教研活动,努力提高备课小组的整体教学水平。

1.积极开展备课组成员之间的互相听课,通过听课、评课,学习他人对教材内容的处理方法,对重难点知识的把握以及教学方法设计的独到之处,从而加以借鉴,使自己的教学水平不断提高。

2、积极开展公开课和示范教学活动。本学期,备课组成员根据课组布置的任务,精心策划和准备,积极参加公开课教学。

3.积极开展集体备课活动,提高教材处理和教法设计的能力。为了发挥集体优势,切实提高教学质量,备课组把定期组织集体备课作为开展教研活动的重要内容。本学期进行了多次集体备课活动,每次都能做到有主题、有准备、有中心发言人,气氛非常热烈。

集体备课主要是备教材、备教法、讨论命题技巧等等,通过互相的交流和讨论,大大提高了备课组成员处理教材的水平,也使大家学到了不少有创意、有成效的教学方法,提高了驾驭整个课堂教学过程的能力和命题水平。

此外,除了教学任务外,这位老人还积极参加各种教学技能竞赛,取得了良好的成绩。其中,陈明先生的**课程“8.2.

2消元——解二元一阶方程——加减消元法”在端州区“一师一优一课一师”精品课程评价活动中获得一等奖。

三、取长补短,创出各自的教学特色。

通过集体备课和定期讲座,备课小组成员相互学习,相互学习,并根据班上学生的不同特点,不断探索自己独特的教学模式。

本学期,在备课组成员的共同努力和通力合作下,七年级数学备课组在教学和教研上都取得了一些成绩。但是,工作中还存在许多的不足之处,比如集体备课的力度还须加大,要多向其它年级、其它科目的教师请教?今后,我们将在这些方面做出相应的改进,力争使备课组的建设再上一个新台阶。

七年级下学期英语备课组总结

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