一、 指导思想。
以学校课改精神为指导，坚持 “育人为本，因材施教”的教学目标以及“健康、成长、进步”的教学理念，根据各班级的实际情况和本学科特点，紧紧围绕“夯实基础，规范课堂，培养能力，发展特色”这一教学理念，深入开展教学案例研究，努力探索“5+40”的课堂教学模式，使“个性化教学”和“分层教学”等专题探索有新的发展，从而培养学生的综合素质，提高学生的终身生存质量，形成我校教师自己的教育教学特色。
二、备课组基本情况。
本学期，我们七年级英语备课组一共有20位英语教师和一名外教，其中有9位老师来自九年级，经验丰富；有7位老师刚从其它学校调入，年轻有为；还有4位老师也在江声工作两年以上，适应并习惯了我校的教学模式。我们一共分成了三个小备课组，安排如下：
备课二组：周晓春、胡见波、洪思圆、张洁静、谭凤炎、袁丽霞、
施融。备课三组：谭赛、谢玉、邓静敏、郭雨红、徐君、陈灿、王迎霞。
三、工作目标及要求。
一）目标。1. 进一步规范学生的字母发音及英文书写格式。
2. 通过课堂游戏、外教课和课前学唱英语歌来提高学生的英语学习兴趣。
3. 通过学习音标帮助学生提高自觉学习单词的能力，做到“看其形能读其音，听其音能拼其形”。
4. 采用情景对话和“任务型”教学模式，鼓励学生开口说英语，形成积极的学英语的意识和良好的学习习惯，进一步缩小学生之间不同英语水平的差距，提高全年级的整体英语水平。
二）要求。1. 坚持采用“5+40”的课堂教学模式。
即课前五分钟进行英文“值**告”，每班安排两组同学准备四人或六人的情景对话，然后进行评价或追加问题，提高学生的创新能力、表演能力、口语表达能力、听力以及对旧知的巩固能力。
2. 规范课件制作模式。每位老师在课件制作过程中要注意实效性，统一按照以下流程“值**告---新授---小组合作口头练习---笔头习题巩固---江声乐园答案输出讲解”，这样有益于提高课堂教学效率。
同时，所有老师在上课之前写好手写教案，并交备课组长签字。
3. 利用好集体备课时间。在进行集体备课讨论时，分两阶段进行。
首先，老师们总结上周教学工作中存在的困惑，并讨论解决。然后，商讨下周的上课内容，如导入方式、活动方式、情景设置等，争取在这个规定的备课时间内修改好下周要用的课件。
4. 落实好作业布置与批改。七年级英语老师每周要组织学生默写一次单词，落实好更正与重默；而作业布置以《江声乐园》为主，根据当天所学的知识布置相关内容。
作业批改应及时、认真、正确，反馈纠错及时显效，并且记载登记。同时，任何老师不能私自征订资料作为学生作业。
5．把握好课堂教学。对于七年级学生，每位老师应该以十足的耐心规范他们的学习习惯，以满腔的热情去激发他们的学习兴趣，引导他们认真听课，积极参与对话交流活动。多想办法，通过做游戏、跟读录音、pairwork的教学形式来提高他们的听力和口语。
同时，用一视同仁的眼光看待每一位学生，保证每节课都有至少一半的学生能有机会参与回答问题，提高他们的自信心和口语表达能力。
6. 上好每一次晨读课。
晨读时间是学生练习口语的最佳时间，分两个阶段进行。首先，学校会统一组织**广播，让孩子们跟着录音朗读，老师应该提出要求：坐姿坐好，挺直腰板，两手举着书，眼睛盯着教材大声朗读，并且比赛，看谁能最准确地模仿录音里的语音语调。
然后是自由朗读时间，老师又要再一次提出要求：每个人都必须开口，并强迫自己有意识地记忆。站在讲台前面，老师要看到你的嘴唇在动；站在旁边，老师要看到你的腮帮在动；走近你，老师要听到你读书的声音。
当然，之前要课代表将朗读任务写在黑板上，让学生明确目标，在老师进教室之前就做好了准备。最后，可以利用下课之前的几分钟对朗读的部分内容进行默写检测。如果这样严格地要求学生，他们一定会把握好每一节晨读课的效率。
7． 积极参与听课。每位新进的青年老师一定要保证每天听一节师傅的课，其他老师一个月至少听四节课，关键是要认真做好笔记，课后写好反思和后记，注重听课的效果，最后融入自己的思想和理念。同时，在收到教研讯息时要调好课去听其它年级的课。
8. 加强学习。每位35岁以下的青年老师以及今年调入江声的老师积极参加两周一次的校本培训，通过课堂观察进行课例研究，并认真思考，积极参与评课。
同时，鼓励每位老师利用课余时间多阅读与教学相关的专业书籍，**教学实录的光盘，不断更新自己的教学理念。
四、教研活动安排。
一）教师活动。
1. 本学期，要求本组每位老师都要上一堂高品质的课。
2. 新进的7位老师在9月份上好“新教师亮相课”。
3. 鼓励青年老师认真对待“新教师亮相课”、“江声杯赛课”、“骨干教师示范课”。
二）学生活动。
开展与生活实际相结合的英语活动，让学生在各项活动中将英语“生活化”，真正做到学以致用。如：
九月份给教师制作英语贺卡。
十月份进行英语书写比赛。
十一月制作英文海报，举办万圣节感恩节活动。
十二月份为迎接圣诞节到来，进行英文歌曲比赛。
一月份进行看音标拼单词比赛。
二月份进行模仿录音比赛
五．集体备课安排情况：
2. 各备课组集体备课主讲人安排。
本组的全体教师将发挥团队合作精神，共出点子，共享资源，互相学习，让孩子们学得轻松、学得灵活，为孩子们的更好的发展而不懈努力，争取缩小班级差距，实现共同进步。
七年级下学期英语备课组总结
如果对您有帮助！感谢评论与分享。错，欢迎点评和分享。七年级下学期英语备课组总结胡建琼2012.12 忙碌的一学期接近尾声了，在本学期中，我们七年组的全体英语教师团结一致，尽心尽力，帮助学生们在英语学科的学习上取得了很大的进步，收效明显。在集体备课中我们做到了以下几点 一 统一思想认识，研究教材 1 ...
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1 紧抓课堂教学，落实好每一个语言知识点，做到当堂内容当堂掌握，狠抓各轮复习要点的落实。2 提高他们对知识点的敏锐性，特别是在篇章的运用。3 对于名词 形容词 动词的拓展用法和动词短语的落实要常抓不懈。4 每天一套听力训练要保证，特别是加强间接获取信息的能力的培养。5 加强篇章训练，特别是词义猜测题...