starter unit 1 good morning! （period 1 section a 1a-4c）
课型：新授主备：陈小清 hh 的正确发音和书写。
2、 听懂并学会运用一些简单的日常用语。
1）hi!2）hello!
3) good morning!
good afternoon!
good evening!
重点词汇。good ,morning,hi,hello, afternoon,evening
重点句型。1） hi,bob!
2） hello,frank!
hello,eric!
3） good morning,dale!
good afternoon,cindy!
good evening,bob!
3、 分清楚哪些是元音字母，哪些是辅音字母；缩写词代表的含义。
自学交流：领悟基础知识我能行
字母。1）、英文字母分大小写形式，我们书写时通常用斜体行书，书写时向右倾斜约5°
2）大写字母a~h高度一致，占第一格和第二格，书写时要注意笔顺。
3）小写字母a,c,e占中间一格，要顶格写；小写字母b,d,h占第一格和第二格；小写字母g占第二格和第三格；小写字母f占三格。
重点句型语法。
1．hello! 喂！
导学：用于相互打招呼、问候等，是英语口语中的常用语。它主要用于熟人或非正式场合。
也可以使用hi! 向对方问候。另外，还可以用于打**，相当于汉语中的“喂”。
回答时也用“hello!”
辨析：hello与hi
1）hello 与hi可以互用。都表示“喂，你好。”但hi比hello用得更多，显得更随和亲近。
尤其美国年轻人所使用。打**时不用hi用而hello。熟人、朋友见面时，彼此仅仅说声hi!
就可以了。用hello时，不能hello, hello, hello!这样反复使用。
2）要注意的是hello/ hi一般不用于同师长、上级、年长者以及有地位的人打招呼，这样显得不够尊重。
学点训练：、— helen!
hello, eric!
.— helen!
—hi ,bob!
2．good morning！早上好！
导学：good morning!是一种打招呼用语，表示“早上好/上午好”的意思。
它一般是熟人、朋友、同学或家人之间，从早晨起来到吃午饭这段时间的相互打招呼的用语，其答语仍用good morning!有时候相互间也可简单地用morning问候对方。很多时候在good morning 后接称呼语，这时问候语和称呼之间用逗号隔开。
英语中的句号是一个小圆点。这与中文有所不同，中文中的称呼语可放在前面也可以放在后面，要注意两种语言在表达上的异同。
例如：.--good morning!
--good morning!
.—good morning,alice!
--good morning,cindy!
学点训练。、当你早上与别人见面时，你应该说。
、—good morning,alice!
___dale!
3.一天中怎样与熟人打招呼。
导学：在一天中碰到熟人都能主动打招呼，英美人一般分上午下午和晚上三个时间，分别用三种形式与熟人打招呼。早上和上午说good morning，下午说good afternoon，晚上说good evening。
对方一般也用相同的问候语来回答。
例如：good evening,alice.”
good evening,grace！”
学点训练（预习完成）
—good evening！
morning！
evening!
—good afternoon！
afternoon!
ok!evening！
4.常见字母缩略词。
hb 硬黑。
cd 光盘。
bbc 英国广播公司。
wto世界**组织。
vip贵宾。
导学：所有的缩略词都要大写。
教学建议：1．用英语向学生问好，引入本课重点句型。
2．教师可以用英语字母卡片，教学生认读字母。在出示字母卡片时，应按字母表顺序。并说明英语字母有大、小写之分。教字母读音时要求学生认真观察教师口型变化，仔细模仿。
3．在教学字母的同时教字母的音标。
4．黑板上逐一示范a～h这些字母的大、小写格式、笔顺，以及各个字母在四线格中所占的位置。并简要告诉学生英语字母有书写体和印刷体之分，要求学生依照书写体的示范去书写字母。
5．让学生拿出练习本抄写，要求学生书写工整。并按笔顺仿写。教师检查，及时纠正学生在书写英语字母时出现的笔顺、格式处理不当的错误。
课堂评价：一、写出下列字母左邻右舍。
1. b__ 2. _c __
3. _f__ 4. _e __
5. _g __
二．给出下列句子的对应回答。
1) a: good morning.
b: 2) a: good afternoon.
b: 3) a: good evening.
b:4) a:hello!
b: 课后作业：（也可在堂完成）
一．单项选择。
)1．—good morning!
name is li lei
amy d. good morning!
)2. —good afternoon .
you you very much
afternoon all right
)3. —hi! beth.
amy. right.
)4.早上老师进教室时，同学们应对老师说。
a．hello! b. how are you?
morning，mr／miss…! d．good afternoon
)5.下列字母中占三格的是 。
二、把下列缩略字母与代表的汉语意思连线。
hb 光盘。
cd 贵宾。
bbc 世界**组织。
wto 英国广播公司。
vip 硬黑。
三、读下列英语姓名，并将它们分类。
frank alice cindy bob dale helen eric grace
1、boy’s (男孩)name:
2、girl’s（女孩）name:
四、情景交际。在空白处填入适当的单词补充下列对话。
1、--alice!
--good morning,cindy!
2、--helen!
--hello,eric!
3、--good evening,bob!
-alice!
4、--helen!
--hi,bob!
5、--good afternoon,eric!
--—frank!
五。 个人记、读单词三分钟，然后小组长检查读音及拼写情况。
单词：1.好的；令人满意的___2.早晨___3. 嗨 __
4. 喂5.字母aa-hh
9. 下午___10. 晚上___
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