七年级语文上册期末复习基础整理

七年级语文（上）期末复习基础整理。

一、注音选（现代文）

一瞬（shùn）间嶙峋（línxún）眩（xuàn）目啜（chuò）泣小憩（qì）

擎（qíng）天撼（hàn）地金窖（jiào）洗濯（zhuó）行（xíng）道树。

十姊（zǐ）妹忍俊不禁（jīn）泯（mǐn）灭厄（è）运猝（cù）然。

酝酿（yùnniàng）黄晕（yùn）一髻（jì）儿栀（zhī）子花唱和（hè）

肥硕（shuò）栖（qī）息枯涸（hé）梦寐（mèi）骸（hái）骨。

峰峦（luán）一霎（shà）间静谧（mì）丫杈（chà）粼粼（lín）

匿（nì）笑滑稽（jī）陛（bì）下赐（cì）给御（yù）聘（pìn）

爵（jué）士莽莽榛榛（zhēn）哞哞（mōu）踉踉跄跄（liàngliàngqiàngqiàng）

孪（luán）生痴（chī）想训诫（jiè）迂（yū）回纳（nà）罕（hǎn）

头晕目眩（xuàn）骚（sāo）扰茁（zhuó）壮糟蹋（tà）迸（bèng）溅。

仙露琼（qióng）浆伫（zhù）立盘虬（qiú）卧龙缀（zhuì）连倔（jué）强。

（jiàng）玷（diàn）污扒（pá）窃诅（zǔ）咒海天相吻（wěn）贪婪（lán）

点缀（zhuì）冉（rǎn）冉雏（chú）形丰硕（shuò）沉甸（diàn）甸。

风韵（yùn）禀（bǐng）告落难（nàn）归属（shǔ）心旷（kuàng）神怡。

险象迭（dié）生得失之患（huàn）执著（zhuó）盛（shèng）名奢（shē）望。

呵（hē）责朗润（rùn）抖擞（sǒu）精神水藻（zǎo）贮（zhù）蓄。

澄（chéng）清湛（zhàn）蓝禅（chán）心犬吠（fèi）清洌（liè）

奇幻（huàn）裹藏（cáng）海枯（kū）石烂扰（rǎo）乱预兆（zhào）

哀号（háo）喧嚣（xiāo）篡（cuàn）夺劫（jié）掠酷（kù）爱。

更胜一筹（chóu）惊慌失措（cuò）海域（yù）畅（chàng）谈寂（jì）寞（mò）

荡漾（yàng）嫌恶（wù）可鄙（bǐ）什（shí）物惊惶（huáng）

瑟（sè）缩虐（nüè）杀宽恕（shù）苦心孤诣（yì）寒颤（zhàn）

花瓣（bàn）沐（mù）浴祷（dǎo）告炫（xuàn）耀称（chèn）职。

头衔（xián）爵（jué）士骇（hài）人听闻随声附和（hè）澄（chéng）澈。

潺（chán）潺红润（rùn）孪（luán）生痒酥（sū）酥。

二、词语解释选（重语境义）

1、我常伏在窗口痴想：总是神往于大山外面的世界，达到了痴迷的程度。

2、一次次漫湿了我枯干的心灵：形容对理想的渴望。

3、嶙峋：形容人瘦削。4、隐秘：隐蔽，不外露。

5、纳罕：惊奇，诧异。6、头晕目眩：（眼睛）昏花。

7、小憩：休息。8、啜泣：抽抽搭搭地哭。

9、肃然起敬：形容十分恭敬的样子。10、小心翼翼：谨慎、严肃。

11、又像一个忍俊不禁的笑容：忍不住笑。12、擎天撼地：举起；摇动。

13、可望不可即：靠近、接触。14、红灯绿酒：形容繁华热闹的夜生活。

15、我们的存在只是一种悲凉的点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。

16、一切都具体而微以后：整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。

17、月的阴晴圆缺无不各具风韵：优美的姿态神情。18、低回：留恋。

19、获益匪浅：非、不。20、闲适：清闲安逸。21、泯灭：丧失。

22、……都在微微润湿的空气里酝酿：这里是说各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。23、卖弄：炫耀24、宛转（婉转）：形容声音圆润柔媚。

25、栖息：停留，休息（多指鸟类）。26、烘托：衬托。

27、落地：课文中指女儿生下来。

28、那最轻盈、站得最高的云，叫卷云：形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。

29、树起了宇航事业的一块新的里程碑：比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。

30、尽头一口水波粼粼的鱼塘。这里形容水的明净。31、晌晴：天空晴朗无云。

32、我暗暗地在那里匿笑：偷偷地笑。33、花枝招展：比喻姿态优美。招展：迎风摆动。

34、这也真够滑稽：这里是荒唐的意思。35、唱和：指歌唱时此唱彼和，互相呼应。

36、……就化作凡人：这里指世间的人。37、栖息：停留，休息（多指鸟类）

38、我决定委屈儿子，因为我伴同全的时日还长。：这里是使儿子受到委屈的意思。

39、征兆：即将出现的迹象。40、喑哑：嗓子干涩发不出声音或发音不清楚。

41、静谧：安静。42、熬：忍受。43、匿笑：偷偷地笑。

44、莽莽榛榛：草木丛生的样子。45、踉踉跄跄：走路不稳的样子。

三、错别字修改。

隐密（秘）训戒（诫）瘦骨鳞（嶙）峋小心冀冀（翼翼）

粗（茁）壮擎天憾（撼）地索（肃）然起敬贮（伫）立。

零（伶）仃忍峻（俊）不禁碌碌终身（生）绝处蓬（逢）生。

玲珑踢（剔）透脑（恼）萃（猝）然长逝扪（问）心无愧。

晌（响）晴湛篮（蓝）德高往（望）重反（返）老还童。

津津乐到（道）海枯石栏（烂）锋（峰）峦迷（弥）漫。

毫不优（犹）豫摇摇（遥遥）在望决（诀）别瑟索（缩）

苦心孤意（诣）害（骇）人听闻。

四、文句联句。

1、见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

2、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

3、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

4、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

5、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，……

6、子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”

7、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

8、春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

9、海日生残夜，江春入旧年。

10、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

11、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

12、白雪纷纷何所似，兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”

13、那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。

14、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。

15、绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。

16、曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。

17、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

18、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

19、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

20、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

21、常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

22、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。

五、文言文基础。

（一）文言词语解释。

《童趣》：余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫（比喻细微的事物），见藐小之（的）物必（一定）细察其（它的）纹理，故（所以）时有物外之（的）趣。

夏蚊成雷，私（暗自、暗暗地）拟作群鹤舞于（在）空中，心之（助词，无义）所向，则或（有时）千或百，果然鹤也（表判断）；昂（抬）首（头）观之（指蚊子），项为之强（通“僵”，僵硬。）。又留蚊于（在）素帐中，徐（慢慢地）喷以（用）烟，使之（代指蚊子）冲烟而（表修饰）飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之（指这种现象）怡然（……的样子）称快。

余（我）常于（在）土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其（自己的）身，使与（跟）台齐；定神细视（观察，看），以（把）丛草为（作为，当作）林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然（……的样子）自得。

一日，见二虫斗草间，观之（指二虫），兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而（表修饰）来，盖（原来是）一癞虾蟆，舌一吐而（表顺接）二虫尽为（被）所吞。余（我）年幼，方（正）出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之（指虾蟆）别院。

《论语》十则：子曰：“学而（表顺接）时习（复习，温习）之（指学过的知识），不亦（也）说（通“悦”，高兴）乎（吗）？

有朋自（从）远方来，不亦乐乎？人不知而（却，表转折）不愠（生气，发怒），不亦君子（道德上有修养的人）乎？

曾子曰：“吾（我）日（每天）三（多次）省吾身：为（替）人谋而（表顺接）不忠乎？与朋友交而不信（真诚，诚实）乎？传（教师传授的知识）不习（复习）乎？”

子曰：“温故（旧的学过的知识）而知新（得到新的理解和体会），可以（可以凭[这一点]）为（做）师（老师）矣（了）。”

子曰：“学而（但是，表转折）不思则（就）罔（迷惑而无所得），思而（但是，表转折）不学则殆（有害）。”

子曰：“由，诲（教）女（通“汝”，你）知之乎！知之为知之，不知为不知，是知（通“智”，聪明智慧）也。”

子曰：“见贤思齐（看齐）焉，见不贤而内自省（反省）也。”

子曰：“三人行，必（一定，必定）有我师焉。择其善者而（表顺接）从之，其不善者而改之。”

曾子曰：“士不可以不弘毅（刚强），任重而道远。仁以（把）为（作为）己任，不亦（也）重乎？死而后已，不亦远乎？”

子曰：“岁寒，然后知松柏之（助词，无义）后凋（凋谢）也。”

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”

子曰：“其（大概）恕乎！己所不欲（想要），不施（施加）于（到）人。”

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